韩国的学前教育.ppt

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1、韩国PPT制作：金夏楠制作：金夏楠周薇周薇资源提供者：周薛姣资源提供者：周薛姣干瑶瑶干瑶瑶陈潇潇陈潇潇n n韩国（韩语：韩国（韩语：）全称大韩民国）全称大韩民国（Republic of KoreaRepublic of Korea），成立于），成立于19481948年年8 8月。月。韩国位于韩国位于东北亚东北亚朝鲜半岛朝鲜半岛南部，三面环海，南部，三面环海，西南濒临西南濒临黄海黄海，东南是，东南是朝鲜海峡朝鲜海峡，东边是，东边是日日本海本海，北面隔着，北面隔着三八线三八线非军事区非军事区与与北朝鲜北朝鲜相相邻，领土面积占邻，领土面积占朝鲜半岛朝鲜半岛总面积的总面积的4/94/9。韩国。韩国是是

2、2020国集团国集团和和经合组织经合组织（OECDOECD）成员之一，）成员之一，也是也是亚太经合组织亚太经合组织（APECAPEC）和）和东亚峰会东亚峰会的创的创始国，自始国，自2020世纪世纪6060年代以来，韩国政府实行年代以来，韩国政府实行了了“出口主导型出口主导型”开发经济战略，推动了本开发经济战略，推动了本国经济的飞速发展，缔造了举世瞩目的国经济的飞速发展，缔造了举世瞩目的“汉汉江奇迹江奇迹”n n中文名称：大韩民国中文名称：大韩民国中文名称：大韩民国中文名称：大韩民国 英文名称：英文名称：英文名称：英文名称：RepublicofKoreaRepublicofKorea简称：韩国简

3、称：韩国简称：韩国简称：韩国 所属洲：亚洲所属洲：亚洲所属洲：亚洲所属洲：亚洲 首都：经济首都：首都：经济首都：首都：经济首都：首都：经济首都：首尔首尔首尔首尔，行政首都：，行政首都：，行政首都：，行政首都：世宗世宗世宗世宗 主要城主要城主要城主要城市：市：市：市：釜山釜山釜山釜山，大邱大邱大邱大邱，仁川仁川仁川仁川，光州光州光州光州，蔚山蔚山蔚山蔚山 国庆日：国庆日：国庆日：国庆日：8 8月月月月1515日日日日 国歌：国歌：国歌：国歌：爱国歌爱国歌爱国歌爱国歌 国家代码：国家代码：国家代码：国家代码：KORKOR官官官官方语言：方语言：方语言：方语言：韩语韩语韩语韩语（与（与（与（与朝鲜语

4、朝鲜语朝鲜语朝鲜语略有略有略有略有不同）不同）不同）不同）货币：货币：货币：货币：韩元韩元韩元韩元 时区：时区：时区：时区：UTC+9UTC+9政治体制：总统制共和政治体制：总统制共和政治体制：总统制共和政治体制：总统制共和制制制制 国家领袖：国家领袖：国家领袖：国家领袖：总统总统总统总统李明博李明博李明博李明博，总总总总理理理理金滉植金滉植金滉植金滉植 人口数量：人口数量：人口数量：人口数量：50,004,441(201250,004,441(2012年估计年估计年估计年估计)人口密度：人口密度：人口密度：人口密度：491491人人人人/平方公里平方公里平方公里平方公里(2012(2012年

5、年年年估计估计估计估计)主要民族：主要民族：主要民族：主要民族：朝鲜族朝鲜族朝鲜族朝鲜族 主要宗教：主要宗教：主要宗教：主要宗教：基督新教基督新教基督新教基督新教，天主教天主教天主教天主教，佛教佛教佛教佛教 国土面积：国土面积：国土面积：国土面积：100,210100,210平方公里平方公里平方公里平方公里 水域率：水域率：水域率：水域率：0.3%0.3%GDPGDP总计：总计：总计：总计：16,40916,409亿美元亿美元亿美元亿美元(2011(2011年年年年)国国国国际汇率际汇率际汇率际汇率 人均人均人均人均GDPGDP：32,43132,431美元美元美元美元(2011(2011年年

6、年年)国际国际国际国际汇率汇率汇率汇率 国际电话区号：国际电话区号：国际电话区号：国际电话区号：+82+82 国际域名缩写：国际域名缩写：国际域名缩写：国际域名缩写：.krkr 道路通行：道路通行：道路通行：道路通行：靠右驾驶靠右驾驶靠右驾驶靠右驾驶 顶尖企业：顶尖企业：顶尖企业：顶尖企业：三星三星三星三星，LGLG，现代现代现代现代，起亚起亚起亚起亚，大宇大宇大宇大宇 国花：国花：国花：国花：木槿花木槿花木槿花木槿花 政治体制政治体制n n韩国实行总统制共和制。韩国实行总统制共和制。韩国实行总统制共和制。韩国实行总统制共和制。总统总统总统总统为国家元首。为国家元首。为国家元首。为国家元首。现

7、任总统：现任总统：现任总统：现任总统：李明博李明博李明博李明博，20072007年年年年1212月当选，于月当选，于月当选，于月当选，于20082008年年年年2 2月月月月2525日宣誓就职。现任总理：日宣誓就职。现任总理：日宣誓就职。现任总理：日宣誓就职。现任总理：金金金金滉植滉植滉植滉植，20102010年年年年1010月月月月1 1日任职。日任职。日任职。日任职。n n韩国总统官邸韩国总统官邸韩国总统官邸韩国总统官邸青瓦台青瓦台青瓦台青瓦台位于首尔钟路区世宗位于首尔钟路区世宗位于首尔钟路区世宗位于首尔钟路区世宗路一号。这里原来是高丽王朝的离宫，路一号。这里原来是高丽王朝的离宫，路一号。

8、这里原来是高丽王朝的离宫，路一号。这里原来是高丽王朝的离宫，14261426年朝鲜王朝建韩国总统官邸年朝鲜王朝建韩国总统官邸年朝鲜王朝建韩国总统官邸年朝鲜王朝建韩国总统官邸青瓦青瓦青瓦青瓦台台台台n n都汉城后，把它做为景福宫后园，修建了都汉城后，把它做为景福宫后园，修建了都汉城后，把它做为景福宫后园，修建了都汉城后，把它做为景福宫后园，修建了隆武隆武隆武隆武堂、庆农斋和练武场等一些建筑物，堂、庆农斋和练武场等一些建筑物，堂、庆农斋和练武场等一些建筑物，堂、庆农斋和练武场等一些建筑物，并开了一块国王的亲耕地。并开了一块国王的亲耕地。并开了一块国王的亲耕地。并开了一块国王的亲耕地。1927192

9、7年日本入年日本入年日本入年日本入侵后毁掉五云阁以外的所有建筑，建立了侵后毁掉五云阁以外的所有建筑，建立了侵后毁掉五云阁以外的所有建筑，建立了侵后毁掉五云阁以外的所有建筑，建立了朝鲜总督官邸。朝鲜总督官邸。朝鲜总督官邸。朝鲜总督官邸。19451945年日本投降后变为军年日本投降后变为军年日本投降后变为军年日本投降后变为军政长官官邸。政长官官邸。政长官官邸。政长官官邸。19481948年年年年8 8月大韩民国成立的月大韩民国成立的月大韩民国成立的月大韩民国成立的同时，它成为总统官邸并改名为景武台。同时，它成为总统官邸并改名为景武台。同时，它成为总统官邸并改名为景武台。同时，它成为总统官邸并改名为

10、景武台。19601960年年年年4 4月月月月1919日推翻日推翻日推翻日推翻李承晚李承晚李承晚李承晚政权后，尹谱政权后，尹谱政权后，尹谱政权后，尹谱善当选总统并入主景武台。不久，因为尹善当选总统并入主景武台。不久，因为尹善当选总统并入主景武台。不久，因为尹善当选总统并入主景武台。不久，因为尹谱善忌谱善忌谱善忌谱善忌“武武武武”字并为了同美国白宫相对应，字并为了同美国白宫相对应，字并为了同美国白宫相对应，字并为了同美国白宫相对应，给白墙蓝瓦的这群建筑起名为青瓦台，所给白墙蓝瓦的这群建筑起名为青瓦台，所给白墙蓝瓦的这群建筑起名为青瓦台，所给白墙蓝瓦的这群建筑起名为青瓦台，所以也有人称其为以也有人

11、称其为以也有人称其为以也有人称其为“蓝宫蓝宫蓝宫蓝宫”（BlueHouseBlueHouse）。）。）。）。现在，青瓦台主楼为总统官邸，有总统办现在，青瓦台主楼为总统官邸，有总统办现在，青瓦台主楼为总统官邸，有总统办现在，青瓦台主楼为总统官邸，有总统办公室、接见厅、会议室、居室，配楼有秘公室、接见厅、会议室、居室，配楼有秘公室、接见厅、会议室、居室，配楼有秘公室、接见厅、会议室、居室，配楼有秘书室、警护室和迎宾楼等。书室、警护室和迎宾楼等。书室、警护室和迎宾楼等。书室、警护室和迎宾楼等。经济文化经济文化n n2020世纪世纪世纪世纪6060年代，韩国经济开始起步。年代，韩国经济开始起步。年代，

12、韩国经济开始起步。年代，韩国经济开始起步。7070年代以来，持续高年代以来，持续高年代以来，持续高年代以来，持续高速增长，人均国民生产总值从速增长，人均国民生产总值从速增长，人均国民生产总值从速增长，人均国民生产总值从19621962年的年的年的年的8787美元增至美元增至美元增至美元增至19961996年的年的年的年的1054810548美元，创造了美元，创造了美元，创造了美元，创造了“汉江奇迹汉江奇迹汉江奇迹汉江奇迹”。19971997年，亚洲金年，亚洲金年，亚洲金年，亚洲金融危机后，韩国经济进入中速增长期。融危机后，韩国经济进入中速增长期。融危机后，韩国经济进入中速增长期。融危机后，韩国

13、经济进入中速增长期。20082008年年年年9 9月发生金月发生金月发生金月发生金融风暴后，韩国一度被认为，可能步上冰岛后尘，成为第融风暴后，韩国一度被认为，可能步上冰岛后尘，成为第融风暴后，韩国一度被认为，可能步上冰岛后尘，成为第融风暴后，韩国一度被认为，可能步上冰岛后尘，成为第二个破产的国家。但不到一年，局势就翻转，韩国竟成为二个破产的国家。但不到一年，局势就翻转，韩国竟成为二个破产的国家。但不到一年，局势就翻转，韩国竟成为二个破产的国家。但不到一年，局势就翻转，韩国竟成为OECD30OECD30个会员国中，复苏最快的。个会员国中，复苏最快的。个会员国中，复苏最快的。个会员国中，复苏最快的

14、。20102010年，韩国人均国年，韩国人均国年，韩国人均国年，韩国人均国民所得突破民所得突破民所得突破民所得突破2164021640块美金（汇率法块美金（汇率法块美金（汇率法块美金（汇率法)。外汇存底的部分，截。外汇存底的部分，截。外汇存底的部分，截。外汇存底的部分，截至至至至20122012年年年年2 2月底为止，韩国外汇存底为月底为止，韩国外汇存底为月底为止，韩国外汇存底为月底为止，韩国外汇存底为31583158亿。韩国是世亿。韩国是世亿。韩国是世亿。韩国是世界第界第界第界第7 7大出口国和第大出口国和第大出口国和第大出口国和第9 9大进口国。大进口国。大进口国。大进口国。韩欧自由贸易协

15、定韩欧自由贸易协定韩欧自由贸易协定韩欧自由贸易协定与与与与韩美自由贸易协定韩美自由贸易协定韩美自由贸易协定韩美自由贸易协定20102010年韩国经济增长年韩国经济增长年韩国经济增长年韩国经济增长6 62%2%，人，人，人，人均国民总收入重新突破均国民总收入重新突破均国民总收入重新突破均国民总收入重新突破2 2万美元大关。万美元大关。万美元大关。万美元大关。n n 济州岛济州岛首尔首尔韩国当代幼儿教育概述韩国当代幼儿教育概述1.1.重视幼儿教育重视幼儿教育重视幼儿教育重视幼儿教育截止截止截止截止20052005年年年年0 0月，韩国共有月，韩国共有月，韩国共有月，韩国共有8 8，875875所幼

16、儿所幼儿所幼儿所幼儿园，其中国立园，其中国立园，其中国立园，其中国立3 3所，公立所，公立所，公立所，公立4 4，479479所，私立所，私立所，私立所，私立4 4，443443所。为了提高幼儿教育质量，所。为了提高幼儿教育质量，所。为了提高幼儿教育质量，所。为了提高幼儿教育质量，20042004年月年月年月年月2525日韩国颁布了日韩国颁布了日韩国颁布了日韩国颁布了幼儿教育法案幼儿教育法案幼儿教育法案幼儿教育法案，并在并在并在并在幼儿教育法案幼儿教育法案幼儿教育法案幼儿教育法案中明确规定，幼儿中明确规定，幼儿中明确规定，幼儿中明确规定，幼儿在入小学前可免费享受一拘学前教育，否在入小学前可免费

17、享受一拘学前教育，否在入小学前可免费享受一拘学前教育，否在入小学前可免费享受一拘学前教育，否则将视为违法。低收入家庭可以获得政府则将视为违法。低收入家庭可以获得政府则将视为违法。低收入家庭可以获得政府则将视为违法。低收入家庭可以获得政府幼儿教育补贴，其中，未满幼儿教育补贴，其中，未满幼儿教育补贴，其中，未满幼儿教育补贴，其中，未满5 5岁幼儿的城岁幼儿的城岁幼儿的城岁幼儿的城市家庭或双胞胎子女家庭市家庭或双胞胎子女家庭市家庭或双胞胎子女家庭市家庭或双胞胎子女家庭(一家四口者一家四口者一家四口者一家四口者)，每月平均收入低于每月平均收入低于每月平均收入低于每月平均收入低于3838万韩元，以及农渔

18、村万韩元，以及农渔村万韩元，以及农渔村万韩元，以及农渔村家庭家庭家庭家庭(也是一家四口者也是一家四口者也是一家四口者也是一家四口者)每月平均收入低于每月平均收入低于每月平均收入低于每月平均收入低于353353万韩元者，都能获得万韩元者，都能获得万韩元者，都能获得万韩元者，都能获得5858000000韩元的教韩元的教韩元的教韩元的教育补贴，从而解决了低收入家庭幼儿的人育补贴，从而解决了低收入家庭幼儿的人育补贴，从而解决了低收入家庭幼儿的人育补贴，从而解决了低收入家庭幼儿的人园困难。目前韩国在不断扩大全日制幼儿园困难。目前韩国在不断扩大全日制幼儿园困难。目前韩国在不断扩大全日制幼儿园困难。目前韩国

19、在不断扩大全日制幼儿园规模，增加幼儿在园时间，提高教育质园规模，增加幼儿在园时间，提高教育质园规模，增加幼儿在园时间，提高教育质园规模，增加幼儿在园时间，提高教育质量。量。量。量。2.2.强调爱国主义与礼貌教育强调爱国主义与礼貌教育强调爱国主义与礼貌教育强调爱国主义与礼貌教育韩国深受中国儒家文化影响，爱国主义观念韩国深受中国儒家文化影响，爱国主义观念韩国深受中国儒家文化影响，爱国主义观念韩国深受中国儒家文化影响，爱国主义观念深入人心，培养幼儿热爱自己的国家，热爱深入人心，培养幼儿热爱自己的国家，热爱深入人心，培养幼儿热爱自己的国家，热爱深入人心，培养幼儿热爱自己的国家，热爱自己的民族，仿佛是每

20、个韩国幼儿园的自觉自己的民族，仿佛是每个韩国幼儿园的自觉自己的民族，仿佛是每个韩国幼儿园的自觉自己的民族，仿佛是每个韩国幼儿园的自觉行为。幼儿园里除了有完善的设施外，环境行为。幼儿园里除了有完善的设施外，环境行为。幼儿园里除了有完善的设施外，环境行为。幼儿园里除了有完善的设施外，环境创设具有鲜明的民族特色与爱国主义氛围。创设具有鲜明的民族特色与爱国主义氛围。创设具有鲜明的民族特色与爱国主义氛围。创设具有鲜明的民族特色与爱国主义氛围。幼儿活动室都很大，民族特色突出，每问教幼儿活动室都很大，民族特色突出，每问教幼儿活动室都很大，民族特色突出，每问教幼儿活动室都很大，民族特色突出，每问教室、幼儿活动

21、室、教师办公室、园长室、接室、幼儿活动室、教师办公室、园长室、接室、幼儿活动室、教师办公室、园长室、接室、幼儿活动室、教师办公室、园长室、接待室以及幼儿生活的各个场所，都端端正正待室以及幼儿生活的各个场所，都端端正正待室以及幼儿生活的各个场所，都端端正正待室以及幼儿生活的各个场所，都端端正正地挂有韩国国旗地挂有韩国国旗地挂有韩国国旗地挂有韩国国旗太极旗。幼儿园里韩式太极旗。幼儿园里韩式太极旗。幼儿园里韩式太极旗。幼儿园里韩式家具、民族服装、传统茶道、民俗文化、民家具、民族服装、传统茶道、民俗文化、民家具、民族服装、传统茶道、民俗文化、民家具、民族服装、传统茶道、民俗文化、民族礼仪、民族艺术、民

22、族节日教育的环境创族礼仪、民族艺术、民族节日教育的环境创族礼仪、民族艺术、民族节日教育的环境创族礼仪、民族艺术、民族节日教育的环境创设随处可见。由于幼儿园活动区较多，幼儿设随处可见。由于幼儿园活动区较多，幼儿设随处可见。由于幼儿园活动区较多，幼儿设随处可见。由于幼儿园活动区较多，幼儿可以自由地选择活动的内容，可以到美术区可以自由地选择活动的内容，可以到美术区可以自由地选择活动的内容，可以到美术区可以自由地选择活动的内容，可以到美术区去装饰国旗，到建构区拼摆民族建筑积木，去装饰国旗，到建构区拼摆民族建筑积木，去装饰国旗，到建构区拼摆民族建筑积木，去装饰国旗，到建构区拼摆民族建筑积木，到音乐区表演

23、民族乐器，到活动区参观民俗到音乐区表演民族乐器，到活动区参观民俗到音乐区表演民族乐器，到活动区参观民俗到音乐区表演民族乐器，到活动区参观民俗文化和制作民间饮食。这些完全从爱国主义文化和制作民间饮食。这些完全从爱国主义文化和制作民间饮食。这些完全从爱国主义文化和制作民间饮食。这些完全从爱国主义需要出发的民族文化教育，让幼儿感受到了需要出发的民族文化教育，让幼儿感受到了需要出发的民族文化教育，让幼儿感受到了需要出发的民族文化教育，让幼儿感受到了民族文化的博大精深，扩大了幼儿的视野，民族文化的博大精深，扩大了幼儿的视野，民族文化的博大精深，扩大了幼儿的视野，民族文化的博大精深，扩大了幼儿的视野，培养

24、了幼儿爱国主义情感。培养了幼儿爱国主义情感。培养了幼儿爱国主义情感。培养了幼儿爱国主义情感。n n3 3尊师重教，关注教师专业成长尊师重教，关注教师专业成长尊师重教，关注教师专业成长尊师重教，关注教师专业成长n n在韩国自古就有尊师重教、崇尚知识在韩国自古就有尊师重教、崇尚知识在韩国自古就有尊师重教、崇尚知识在韩国自古就有尊师重教、崇尚知识的美德，教师的待遇、地位及合法权的美德，教师的待遇、地位及合法权的美德，教师的待遇、地位及合法权的美德，教师的待遇、地位及合法权益受到全社会的承认和保护，教师被益受到全社会的承认和保护，教师被益受到全社会的承认和保护，教师被益受到全社会的承认和保护，教师被全

25、民族看作是神圣的职业，具有其他全民族看作是神圣的职业，具有其他全民族看作是神圣的职业，具有其他全民族看作是神圣的职业，具有其他国家不曾有的特殊权利。在尊师重教国家不曾有的特殊权利。在尊师重教国家不曾有的特殊权利。在尊师重教国家不曾有的特殊权利。在尊师重教方面，韩国的大部分孔庙保存完好，方面，韩国的大部分孔庙保存完好，方面，韩国的大部分孔庙保存完好，方面，韩国的大部分孔庙保存完好，韩国人每年二月和八月初一都要祭祀韩国人每年二月和八月初一都要祭祀韩国人每年二月和八月初一都要祭祀韩国人每年二月和八月初一都要祭祀孔子，这是目前世界上唯一保持全国孔子，这是目前世界上唯一保持全国孔子，这是目前世界上唯一保

26、持全国孔子，这是目前世界上唯一保持全国祭祀孔子的国家。祭祀孔子的国家。祭祀孔子的国家。祭祀孔子的国家。韩国幼儿园韩国幼儿园 n n园舍及设备园舍及设备园舍及设备园舍及设备n n从外表来看，韩国幼儿园的房屋及场从外表来看，韩国幼儿园的房屋及场从外表来看，韩国幼儿园的房屋及场从外表来看，韩国幼儿园的房屋及场地建设都并不比我国大多数幼儿园更好，地建设都并不比我国大多数幼儿园更好，地建设都并不比我国大多数幼儿园更好，地建设都并不比我国大多数幼儿园更好，甚至显得过于简单。但是幼儿园的内部设甚至显得过于简单。但是幼儿园的内部设甚至显得过于简单。但是幼儿园的内部设甚至显得过于简单。但是幼儿园的内部设施十分完

27、备，活动室内活动丰富多彩，资施十分完备，活动室内活动丰富多彩，资施十分完备，活动室内活动丰富多彩，资施十分完备，活动室内活动丰富多彩，资料、图书及教、玩具齐全。教、玩具大多料、图书及教、玩具齐全。教、玩具大多料、图书及教、玩具齐全。教、玩具大多料、图书及教、玩具齐全。教、玩具大多数是利用废旧物品，由教师和幼儿一起动数是利用废旧物品，由教师和幼儿一起动数是利用废旧物品，由教师和幼儿一起动数是利用废旧物品，由教师和幼儿一起动手制作的。幼儿园的场地十分宽敞，场地手制作的。幼儿园的场地十分宽敞，场地手制作的。幼儿园的场地十分宽敞，场地手制作的。幼儿园的场地十分宽敞，场地上有大片的沙地、草坪和土坡，有各

28、种大上有大片的沙地、草坪和土坡，有各种大上有大片的沙地、草坪和土坡，有各种大上有大片的沙地、草坪和土坡，有各种大型运动器械。型运动器械。型运动器械。型运动器械。n n幼儿园的经费主要用于幼儿的发展所幼儿园的经费主要用于幼儿的发展所幼儿园的经费主要用于幼儿的发展所幼儿园的经费主要用于幼儿的发展所必须的方面，有限地投入能够发挥应有的必须的方面，有限地投入能够发挥应有的必须的方面，有限地投入能够发挥应有的必须的方面，有限地投入能够发挥应有的效益。效益。效益。效益。韩国：国、公立学校教师公务员韩国：国、公立学校教师公务员 n n韩国的学校（包括幼儿园、小学、中学和大学）分为韩国的学校（包括幼儿园、小学

29、、中学和大学）分为韩国的学校（包括幼儿园、小学、中学和大学）分为韩国的学校（包括幼儿园、小学、中学和大学）分为国、公立和私立，在国、公立学校工作的教师视为公国、公立和私立，在国、公立学校工作的教师视为公国、公立和私立，在国、公立学校工作的教师视为公国、公立和私立，在国、公立学校工作的教师视为公务员，韩国的教师工资制度主要作用于国、公立学校务员，韩国的教师工资制度主要作用于国、公立学校务员，韩国的教师工资制度主要作用于国、公立学校务员，韩国的教师工资制度主要作用于国、公立学校的教师，私立学校教师的工资按规定须维持在不低于的教师，私立学校教师的工资按规定须维持在不低于的教师，私立学校教师的工资按规

30、定须维持在不低于的教师，私立学校教师的工资按规定须维持在不低于国公立学校教师的工资水平，因此以下不再提及公私国公立学校教师的工资水平，因此以下不再提及公私国公立学校教师的工资水平，因此以下不再提及公私国公立学校教师的工资水平，因此以下不再提及公私之分。之分。之分。之分。由于教师为公务员，因此韩国没有专门针对教师的有由于教师为公务员，因此韩国没有专门针对教师的有由于教师为公务员，因此韩国没有专门针对教师的有由于教师为公务员，因此韩国没有专门针对教师的有关工资法规，而设有针对全体公务员的工资制度法规，关工资法规，而设有针对全体公务员的工资制度法规，关工资法规，而设有针对全体公务员的工资制度法规，关

31、工资法规，而设有针对全体公务员的工资制度法规，这些法规适用于教师。韩国涉及教师工资制度和教师这些法规适用于教师。韩国涉及教师工资制度和教师这些法规适用于教师。韩国涉及教师工资制度和教师这些法规适用于教师。韩国涉及教师工资制度和教师退休后社会保障的主要法规有退休后社会保障的主要法规有退休后社会保障的主要法规有退休后社会保障的主要法规有公务员报酬规定公务员报酬规定公务员报酬规定公务员报酬规定、关于公务员津贴等的有关规定关于公务员津贴等的有关规定关于公务员津贴等的有关规定关于公务员津贴等的有关规定和和和和公务员年金法公务员年金法公务员年金法公务员年金法。n n定教师工资水平时，主要参考中型企业相关人

32、员的收定教师工资水平时，主要参考中型企业相关人员的收定教师工资水平时，主要参考中型企业相关人员的收定教师工资水平时，主要参考中型企业相关人员的收入，现在教师的工资水平相对较低，为中型企业的入，现在教师的工资水平相对较低，为中型企业的入，现在教师的工资水平相对较低，为中型企业的入，现在教师的工资水平相对较低，为中型企业的95%95%96%96%左右。由于教师属于公务员，因此其收入左右。由于教师属于公务员，因此其收入左右。由于教师属于公务员，因此其收入左右。由于教师属于公务员，因此其收入与当地公务员没有大的差别，但与大型企业相比，教与当地公务员没有大的差别，但与大型企业相比，教与当地公务员没有大的

33、差别，但与大型企业相比，教与当地公务员没有大的差别，但与大型企业相比，教师的收入还是差得很远。师的收入还是差得很远。师的收入还是差得很远。师的收入还是差得很远。多种多样的办园形式多种多样的办园形式n n由于韩国妇女婚后大多不再工作，因此，幼儿由于韩国妇女婚后大多不再工作，因此，幼儿由于韩国妇女婚后大多不再工作，因此，幼儿由于韩国妇女婚后大多不再工作，因此，幼儿上午在幼儿园学习，中午回家吃饭，下午在家由上午在幼儿园学习，中午回家吃饭，下午在家由上午在幼儿园学习，中午回家吃饭，下午在家由上午在幼儿园学习，中午回家吃饭，下午在家由妈妈安排学习和活动。幼儿园也为有工作妈妈的妈妈安排学习和活动。幼儿园也

34、为有工作妈妈的妈妈安排学习和活动。幼儿园也为有工作妈妈的妈妈安排学习和活动。幼儿园也为有工作妈妈的孩子们开设全日制的班级，教师全天组织幼儿活孩子们开设全日制的班级，教师全天组织幼儿活孩子们开设全日制的班级，教师全天组织幼儿活孩子们开设全日制的班级，教师全天组织幼儿活动。此外，还有一些临时性的幼儿班，比如韩国动。此外，还有一些临时性的幼儿班，比如韩国动。此外，还有一些临时性的幼儿班，比如韩国动。此外，还有一些临时性的幼儿班，比如韩国的教会特别多，教会的旁边就有托儿所，每周做的教会特别多，教会的旁边就有托儿所，每周做的教会特别多，教会的旁边就有托儿所，每周做的教会特别多，教会的旁边就有托儿所，每周

35、做礼拜时，替教徒代管孩子。礼拜时，替教徒代管孩子。礼拜时，替教徒代管孩子。礼拜时，替教徒代管孩子。n n为满足不同家庭经济背景的需要，不同类型为满足不同家庭经济背景的需要，不同类型为满足不同家庭经济背景的需要，不同类型为满足不同家庭经济背景的需要，不同类型的幼儿园其收费标准也不一样。公立幼儿园收费的幼儿园其收费标准也不一样。公立幼儿园收费的幼儿园其收费标准也不一样。公立幼儿园收费的幼儿园其收费标准也不一样。公立幼儿园收费低，主要满足低收入家庭的需要；私立幼儿园收低，主要满足低收入家庭的需要；私立幼儿园收低，主要满足低收入家庭的需要；私立幼儿园收低，主要满足低收入家庭的需要；私立幼儿园收费高，主

36、要满足中等以上收入家庭的需要。费高，主要满足中等以上收入家庭的需要。费高，主要满足中等以上收入家庭的需要。费高，主要满足中等以上收入家庭的需要。韩国的幼儿教育方式韩国的幼儿教育方式 n n一、重视品德教育一、重视品德教育一、重视品德教育一、重视品德教育 韩国非常重视对青少年的道德品质教育，从韩国非常重视对青少年的道德品质教育，从韩国非常重视对青少年的道德品质教育，从韩国非常重视对青少年的道德品质教育，从小学一年级到高中一年级都设有德育课，这小学一年级到高中一年级都设有德育课，这小学一年级到高中一年级都设有德育课，这小学一年级到高中一年级都设有德育课，这其中的其中的其中的其中的礼节教育礼节教育礼

37、节教育礼节教育最令人印象深刻。韩国学校最令人印象深刻。韩国学校最令人印象深刻。韩国学校最令人印象深刻。韩国学校中的礼节教育内容包括：中的礼节教育内容包括：中的礼节教育内容包括：中的礼节教育内容包括：1 1、个人生活礼节，如坐、立、走的姿势，、个人生活礼节，如坐、立、走的姿势，、个人生活礼节，如坐、立、走的姿势，、个人生活礼节，如坐、立、走的姿势，与人谈话时的语调、眼神及面部表情，接递与人谈话时的语调、眼神及面部表情，接递与人谈话时的语调、眼神及面部表情，接递与人谈话时的语调、眼神及面部表情，接递物品时的举止；物品时的举止；物品时的举止；物品时的举止；2 2、家庭生活礼节，如对父母长辈、兄弟姐、

38、家庭生活礼节，如对父母长辈、兄弟姐、家庭生活礼节，如对父母长辈、兄弟姐、家庭生活礼节，如对父母长辈、兄弟姐妹、亲戚邻里的礼节；妹、亲戚邻里的礼节；妹、亲戚邻里的礼节；妹、亲戚邻里的礼节；3 3、学校生活礼节，如对老师、前辈、同窗、学校生活礼节，如对老师、前辈、同窗、学校生活礼节，如对老师、前辈、同窗、学校生活礼节，如对老师、前辈、同窗的礼节，上学、放学时的见面礼、告别礼；的礼节，上学、放学时的见面礼、告别礼；的礼节，上学、放学时的见面礼、告别礼；的礼节，上学、放学时的见面礼、告别礼；4 4、社会生活礼节，如在社会交往中的鞠躬、社会生活礼节，如在社会交往中的鞠躬、社会生活礼节，如在社会交往中的鞠

39、躬、社会生活礼节，如在社会交往中的鞠躬礼、举手礼、注目礼、对拜礼以及各种称谓；礼、举手礼、注目礼、对拜礼以及各种称谓；礼、举手礼、注目礼、对拜礼以及各种称谓；礼、举手礼、注目礼、对拜礼以及各种称谓；5 5、国家生活礼节，如对国旗、国歌的礼节、国家生活礼节，如对国旗、国歌的礼节、国家生活礼节，如对国旗、国歌的礼节、国家生活礼节，如对国旗、国歌的礼节等。等。等。等。n n至今韩国的每个家庭都有教育子女品德、修至今韩国的每个家庭都有教育子女品德、修至今韩国的每个家庭都有教育子女品德、修至今韩国的每个家庭都有教育子女品德、修养的家训挂于家中的居室。这使得韩国的青养的家训挂于家中的居室。这使得韩国的青养

40、的家训挂于家中的居室。这使得韩国的青养的家训挂于家中的居室。这使得韩国的青少年大多讲究礼貌、尊重长辈。如果你有机少年大多讲究礼貌、尊重长辈。如果你有机少年大多讲究礼貌、尊重长辈。如果你有机少年大多讲究礼貌、尊重长辈。如果你有机会到韩国人家中做客的话，就会发现不论多会到韩国人家中做客的话，就会发现不论多会到韩国人家中做客的话，就会发现不论多会到韩国人家中做客的话，就会发现不论多小的孩子，都懂得为客人和长辈倒水时双手小的孩子，都懂得为客人和长辈倒水时双手小的孩子，都懂得为客人和长辈倒水时双手小的孩子，都懂得为客人和长辈倒水时双手捧着，恭敬地奉上。有一次我在韩国朋友家捧着，恭敬地奉上。有一次我在韩国

41、朋友家捧着，恭敬地奉上。有一次我在韩国朋友家捧着，恭敬地奉上。有一次我在韩国朋友家中吃饭，席中主人上大学的儿子回来了，这中吃饭，席中主人上大学的儿子回来了，这中吃饭，席中主人上大学的儿子回来了，这中吃饭，席中主人上大学的儿子回来了，这个二十岁出头的小伙子见到家中有客，连忙个二十岁出头的小伙子见到家中有客，连忙个二十岁出头的小伙子见到家中有客，连忙个二十岁出头的小伙子见到家中有客，连忙十分恭敬地过来问候。我的同伴邀请小伙子十分恭敬地过来问候。我的同伴邀请小伙子十分恭敬地过来问候。我的同伴邀请小伙子十分恭敬地过来问候。我的同伴邀请小伙子喝一杯酒，这小伙子看到他父亲点头，才低喝一杯酒，这小伙子看到他

42、父亲点头，才低喝一杯酒，这小伙子看到他父亲点头，才低喝一杯酒，这小伙子看到他父亲点头，才低眉顺眼地双手拿起杯，先是面对客人高高举眉顺眼地双手拿起杯，先是面对客人高高举眉顺眼地双手拿起杯，先是面对客人高高举眉顺眼地双手拿起杯，先是面对客人高高举起表示感谢，然后侧过身掩着杯喝了这杯酒。起表示感谢，然后侧过身掩着杯喝了这杯酒。起表示感谢，然后侧过身掩着杯喝了这杯酒。起表示感谢，然后侧过身掩着杯喝了这杯酒。韩国是受中国儒家伦理思想影响颇深的一个韩国是受中国儒家伦理思想影响颇深的一个韩国是受中国儒家伦理思想影响颇深的一个韩国是受中国儒家伦理思想影响颇深的一个国家，韩国人认为一个不懂得尊敬长辈、孝国家，韩

43、国人认为一个不懂得尊敬长辈、孝国家，韩国人认为一个不懂得尊敬长辈、孝国家，韩国人认为一个不懂得尊敬长辈、孝顺父母的人，根本就不能爱国。顺父母的人，根本就不能爱国。顺父母的人，根本就不能爱国。顺父母的人，根本就不能爱国。n n二、重视素质教育二、重视素质教育二、重视素质教育二、重视素质教育n n韩国非常重视韩国非常重视韩国非常重视韩国非常重视幼儿教育幼儿教育幼儿教育幼儿教育。不论是公立还是私立幼儿园每学。不论是公立还是私立幼儿园每学。不论是公立还是私立幼儿园每学。不论是公立还是私立幼儿园每学期开学前，幼儿园会把当年的教学计划送给家长，每周也期开学前，幼儿园会把当年的教学计划送给家长，每周也期开学

44、前，幼儿园会把当年的教学计划送给家长，每周也期开学前，幼儿园会把当年的教学计划送给家长，每周也会把具体的活动内容计划送给家长。不过最令人称道的还会把具体的活动内容计划送给家长。不过最令人称道的还会把具体的活动内容计划送给家长。不过最令人称道的还会把具体的活动内容计划送给家长。不过最令人称道的还是，韩国幼儿园的教育在注重培养孩子的素质的同时讲究是，韩国幼儿园的教育在注重培养孩子的素质的同时讲究是，韩国幼儿园的教育在注重培养孩子的素质的同时讲究是，韩国幼儿园的教育在注重培养孩子的素质的同时讲究寓教于乐。我有一位朋友的孩子叫廉美，今年寓教于乐。我有一位朋友的孩子叫廉美，今年寓教于乐。我有一位朋友的孩

45、子叫廉美，今年寓教于乐。我有一位朋友的孩子叫廉美，今年5 5岁半，在岁半，在岁半，在岁半，在汉城市一家极为普通的公立幼儿园入托。该幼儿园四月、汉城市一家极为普通的公立幼儿园入托。该幼儿园四月、汉城市一家极为普通的公立幼儿园入托。该幼儿园四月、汉城市一家极为普通的公立幼儿园入托。该幼儿园四月、七月、十月和十二月的活动主题则分别是春、夏、秋、冬，七月、十月和十二月的活动主题则分别是春、夏、秋、冬，七月、十月和十二月的活动主题则分别是春、夏、秋、冬，七月、十月和十二月的活动主题则分别是春、夏、秋、冬，主要是围绕这四个季节开展教学，注重培养孩子观察力。主要是围绕这四个季节开展教学，注重培养孩子观察力。

46、主要是围绕这四个季节开展教学，注重培养孩子观察力。主要是围绕这四个季节开展教学，注重培养孩子观察力。比如十月份的活动主题就有：比如十月份的活动主题就有：比如十月份的活动主题就有：比如十月份的活动主题就有：“领悟秋天的变化领悟秋天的变化领悟秋天的变化领悟秋天的变化”、“中中中中秋节秋节秋节秋节”、“累累果实累累果实累累果实累累果实”、“韩国的秋天韩国的秋天韩国的秋天韩国的秋天”、“世界的秋天世界的秋天世界的秋天世界的秋天”。其它月份的教学则结合韩国的传统、现实生活来教育孩子。其它月份的教学则结合韩国的传统、现实生活来教育孩子。其它月份的教学则结合韩国的传统、现实生活来教育孩子。其它月份的教学则结

47、合韩国的传统、现实生活来教育孩子。比如五月是韩国的家庭月，韩国的父母节、儿童节都在这比如五月是韩国的家庭月，韩国的父母节、儿童节都在这比如五月是韩国的家庭月，韩国的父母节、儿童节都在这比如五月是韩国的家庭月，韩国的父母节、儿童节都在这个月份。廉美小朋友所在幼儿园五月的活动主题就是个月份。廉美小朋友所在幼儿园五月的活动主题就是个月份。廉美小朋友所在幼儿园五月的活动主题就是个月份。廉美小朋友所在幼儿园五月的活动主题就是“我我我我和我的家庭以及邻居和我的家庭以及邻居和我的家庭以及邻居和我的家庭以及邻居”。主要是培养孩子的自我认知能力、。主要是培养孩子的自我认知能力、。主要是培养孩子的自我认知能力、。

48、主要是培养孩子的自我认知能力、对家人邻居的感情、对周围环境的认知能力。比如说，在对家人邻居的感情、对周围环境的认知能力。比如说，在对家人邻居的感情、对周围环境的认知能力。比如说，在对家人邻居的感情、对周围环境的认知能力。比如说，在“我的邻居我的邻居我的邻居我的邻居”这一活动中，要求孩子介绍自家的邻居，这这一活动中，要求孩子介绍自家的邻居，这这一活动中，要求孩子介绍自家的邻居，这这一活动中，要求孩子介绍自家的邻居，这样就自然而然地使孩子锻炼与人交往和语言沟通的能力，样就自然而然地使孩子锻炼与人交往和语言沟通的能力，样就自然而然地使孩子锻炼与人交往和语言沟通的能力，样就自然而然地使孩子锻炼与人交往

49、和语言沟通的能力，让孩子自然地除了关注自我家庭，也要关注周围的让孩子自然地除了关注自我家庭，也要关注周围的让孩子自然地除了关注自我家庭，也要关注周围的让孩子自然地除了关注自我家庭，也要关注周围的“小社小社小社小社会会会会”。n n三、三、三、三、“粗放式粗放式粗放式粗放式”育儿育儿育儿育儿n n在中国常常有这样的现象，家长们很少带小孩子们出在中国常常有这样的现象，家长们很少带小孩子们出在中国常常有这样的现象，家长们很少带小孩子们出在中国常常有这样的现象，家长们很少带小孩子们出外远行，即使出门也要捂得很严实，做足各方面的准外远行，即使出门也要捂得很严实，做足各方面的准外远行，即使出门也要捂得很严

50、实，做足各方面的准外远行，即使出门也要捂得很严实，做足各方面的准备。而韩国人则采取备。而韩国人则采取备。而韩国人则采取备。而韩国人则采取“粗放式粗放式粗放式粗放式”育儿。育儿。育儿。育儿。n n韩国人周末爱举家到大自然里游山玩水。这时候经常韩国人周末爱举家到大自然里游山玩水。这时候经常韩国人周末爱举家到大自然里游山玩水。这时候经常韩国人周末爱举家到大自然里游山玩水。这时候经常可以见到家长们身背几个月大的孩子，手拉着一个三可以见到家长们身背几个月大的孩子，手拉着一个三可以见到家长们身背几个月大的孩子，手拉着一个三可以见到家长们身背几个月大的孩子，手拉着一个三岁左右完全能走的孩子一起爬山的情景。有