研究物质性质的方法和程序第2课时.ppt

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4、栏目目开开关关知识知识回顾区回顾区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区第第2 2课时课时学习学习探究区探究区氯气与氯气与 水反应生成了次氯酸水反应生成了次氯酸 本本节节栏栏目目开开关关知识知识回顾区回顾区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区第第2 2课时课时学习学习探究区探究区本本节节栏栏目目开开关关知识知识回顾区回顾区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区第第2 2课时课时学习学习探究区探究区本本节节栏栏目目开开关关知识知识回顾区回顾区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区第第2 2课时课时学习学习探究区探究区本本节节栏栏目目开开关关知识知识回顾区回顾区学习学习探究区探究区自我自

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6、和空气中的和空气中的 CO2和水蒸气反应生成和水蒸气反应生成HClO，易分解，易分解 密封、避光并置于阴凉干燥处密封、避光并置于阴凉干燥处 本本节节栏栏目目开开关关知识知识回顾区回顾区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区第第2 2课时课时学习学习探究区探究区活学活用活学活用 本本节节栏栏目目开开关关知识知识回顾区回顾区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区第第2 2课时课时学习学习探究区探究区密封、避光保存在阴凉、干燥密封、避光保存在阴凉、干燥处处，现现配配现现用，勿接触皮肤，用，勿接触皮肤，不能用以漂洗不能用以漂洗丝丝、毛、毛织织品等品等 本本节节栏栏目目开开关关知识知识回顾区回顾区学

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