四边形的认识-公开课.ppt

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1、长方形和正方形长方形和正方形四边形四边形实验小学实验小学 三年级三年级一一、激激趣趣导导入入 二、探究新知二、探究新知 例例1 把你认为是四边形的图形圈起来。把你认为是四边形的图形圈起来。1 2345 6 78 9 10 11 12 13 14 二、探究新知二、探究新知 例例1 四边形有什么特点？四边形有什么特点？25 68 11 12 14 二、探究新知二、探究新知 这些图形为什么不是四边形？这些图形为什么不是四边形？134 7 9 10 13下面哪些图形是四边形？下面哪些图形是四边形？生活中的四边形在下面的点子图上画出几个不同的四边形在下面的点子图上画出几个不同的四边形二、探究新知二、探究

2、新知请你动手折一折、量一量、比一比，请你动手折一折、量一量、比一比，你能发现长方形和正方形有什么特点？你能发现长方形和正方形有什么特点？四、反馈练习（一）、下面的说法对吗？（一）、下面的说法对吗？1、是四边形。（是四边形。（）2、四边形有四条直的、四边形有四条直的边边。（。（）3、四边形有、四边形有4个直角。（个直角。（）4、四边形的对边相等。（、四边形的对边相等。（）（二）、填一填 （）6 6厘米厘米（）4 4 厘厘米米 5 5 厘米厘米（）（）（）（三）、动动手，折一折 1、把把一一个个正正方方形形折折成成相相同同的的两两部部分分。2、用用一一张张长长方方形形纸纸折折出出一一个个正正方方形形。今天你学会了什么？今天你学会了什么？课堂小结课堂小结(经过的路必须是四边形经过的路必须是四边形!)!)123456789101112131415161718192021