路上的风景作文训练.ppt

《路上的风景作文训练.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《路上的风景作文训练.ppt（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 成长路上，有花团锦簇，成长路上，有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月满天，也有断壁残垣；有星月满天，也有狂风暴雨也有狂风暴雨.这一道道这一道道风景让你历经得意与失意，喜风景让你历经得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水悦与哀伤，泪水与汗水.但每经历一处风景，你就会拥但每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。多一份精彩。请以请以“路上的风景路上的风景”为题写为题写一篇文章。一篇文章。思路点拨：思路点拨：1 1、审题立意：、审题立意：“风景风景”可以是可以是自然景观自然景观，如清风明，如清风明月、杨柳依依、鸟鸣虫唱、大漠长风等。月、杨柳依依、鸟鸣虫唱、大漠

2、长风等。可以是可以是人文景观，人文景观，如历史地理、风土人如历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式等；也可以是情、传统习俗、生活方式等；也可以是带有比喻意义的生命风景带有比喻意义的生命风景，如风雨中，如风雨中，父亲接送自己的背影；烈日下，她为受父亲接送自己的背影；烈日下，她为受伤的老人撑伞等。伤的老人撑伞等。“路路”可以是可以是现实中的现实中的“路路”，但也但也不可理解的太直白，这里可以理解为不可理解的太直白，这里可以理解为行行走之路走之路，也可以理解为，也可以理解为书山之路书山之路，更可，更可以理解为以理解为人生之路人生之路，当然还可以理解为，当然还可以理解为成长之路成长之路等，如此，作文时

3、立意的角度等，如此，作文时立意的角度才不会狭窄。才不会狭窄。2 2、选材构思：、选材构思：此题目可以写成走出家门，走进大此题目可以写成走出家门，走进大自然的自然的游记文游记文，要注意以行踪为线索，要注意以行踪为线索，有次序地写景。可以写成有次序地写景。可以写成记叙文记叙文，成长，成长路上的风景让我们历经得意与失意，喜路上的风景让我们历经得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水悦与哀伤，泪水与汗水.这正是我这正是我们生命中们生命中“风景风景”的内涵。不论选择何的内涵。不论选择何种文体，种文体，注意各自文体特点注意各自文体特点，紧扣文题，紧扣文题，突出中心，才不会偏题跑题。突出中心，才不会偏题跑题。升格

4、前：升格前：笑声、歌声是儿时她生活中必不可笑声、歌声是儿时她生活中必不可少的角色；而如今，留下的只有那可怜少的角色；而如今，留下的只有那可怜的快乐的残渣和碎片。更多与她相伴的的快乐的残渣和碎片。更多与她相伴的是风声、雨声。是风声、雨声。她无所事事地记录着时光如何匆匆，她无所事事地记录着时光如何匆匆，哀叹生活的不如意、生活的不公平，忧哀叹生活的不如意、生活的不公平，忧郁地写着秋日的逝去、冬日的袭击的残郁地写着秋日的逝去、冬日的袭击的残酷。酷。她不在乎一切了，只是伤感：一她不在乎一切了，只是伤感：一切美好的都会过去，匆匆而过。切美好的都会过去，匆匆而过。升格后：升格后：笑声、歌声是儿时她生活中必不

5、可笑声、歌声是儿时她生活中必不可少的角色；而如今，留下的只有那可怜少的角色；而如今，留下的只有那可怜的快乐的残渣和碎片。更多与她相伴的的快乐的残渣和碎片。更多与她相伴的是风声、雨声。是风声、雨声。（萧瑟的落叶拍打着窗纱）（萧瑟的落叶拍打着窗纱）她无所事她无所事事地记录着时光如何匆匆，哀叹生活的事地记录着时光如何匆匆，哀叹生活的不如意、生活的不公平，忧郁地写着秋不如意、生活的不公平，忧郁地写着秋日的逝去、冬日的袭击的残酷。日的逝去、冬日的袭击的残酷。（天灰蒙蒙的，夕阳坠下，她独自（天灰蒙蒙的，夕阳坠下，她独自一人走在道路上，陌生的环境走着陌生一人走在道路上，陌生的环境走着陌生的人，愈发凄凉。落叶沙沙作响）的人，愈发凄凉。落叶沙沙作响）她她不在乎一切了，只是伤感：一切美好的不在乎一切了，只是伤感：一切美好的都会过去，匆匆而过。都会过去，匆匆而过。