国家自然科学基金申请心得交流.ppt
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1、 基金申请交流基金申请交流 方向文方向文兰州大学兰州大学 生命科学学院生命科学学院草地农业生态系统国家重点实验室草地农业生态系统国家重点实验室1996.92000.7 本科本科 甘肃农业大学甘肃农业大学 林学院林学院受教育经历受教育经历l2000.92003.6 硕士硕士 甘肃农业大学甘肃农业大学 林学院林学院 导师导师 蒋志荣蒋志荣 教授教授 陈玉琪陈玉琪 教授教授受教育经历受教育经历近年来主持项目近年来主持项目项目编号项目编号 项项 目目 名名 称称 起止年月起止年月 主持主持/参参与与项目来源项目来源 31422011树木生理生态学树木生理生态学2015-2017主持主持国家自然科学基国
2、家自然科学基金优青项目金优青项目31370423锦鸡儿属植物地理替代分布种水锦鸡儿属植物地理替代分布种水分传导有效性和安全性的分化与分传导有效性和安全性的分化与权衡权衡 2014-2017主持主持国家自然科学基国家自然科学基金面上项目金面上项目31070354 锦鸡儿属植物地理替代分布种根锦鸡儿属植物地理替代分布种根信号行为分化信号行为分化 2011-2013 主持主持国家自然科学基国家自然科学基金面上项目金面上项目 30800124 地上组织破坏后柠条锦鸡儿补偿地上组织破坏后柠条锦鸡儿补偿生长的生理生态机制生长的生理生态机制 2009-2011 主持主持国家自然科学基国家自然科学基金青年基金
3、金青年基金 NCET-11-020锦鸡儿属植物气孔行为和水力结锦鸡儿属植物气孔行为和水力结构特征沿降水梯度的分化构特征沿降水梯度的分化 2012-2014主持主持教育部新世纪人教育部新世纪人才才200807301007 叶、花模拟采食后柠条锦鸡儿补叶、花模拟采食后柠条锦鸡儿补偿生长的生理生态机制偿生长的生理生态机制 2009-2011 主持主持教育部博士点新教育部博士点新教师基金教师基金 Z2007-1-62002 平茬后柠条再生生长机制研究平茬后柠条再生生长机制研究 2008-2009 主持主持教育部春晖计划教育部春晖计划项目项目 项目编号项目编号 项项 目目 名名 称称 起止年月起止年月
4、主持主持/参与参与项目来源项目来源 2006BAD04B06 干旱地区化控综合技术研究干旱地区化控综合技术研究20062010参与参与“科技支撑科技支撑”计划项目计划项目退化森林植被恢复演替中主要退化森林植被恢复演替中主要主分种更新生态位主分种更新生态位 2002-2007参与参与“973”计划计划寒旱生态与农牧业发展寒旱生态与农牧业发展“111”引智基地引智基地2012-2016参与参与国家外专局国家外专局30900171荒漠植物红砂光合产物分配及荒漠植物红砂光合产物分配及其对干旱胁迫的响应研究其对干旱胁迫的响应研究 2010-2012参与参与国家自然科学国家自然科学基金基金作物栽培学作物栽
5、培学2007-2010参与参与国家杰出青年国家杰出青年基金基金近年来参与项目近年来参与项目l基金重要性基金重要性l基金撰写的注意事项基金撰写的注意事项 基本信息基本信息基本信息基本信息 立论依据立论依据立论依据立论依据 研究方案研究方案研究方案研究方案研究基础研究基础研究基础研究基础其其其其 它它它它 申请书的内容申请书的内容项目名称项目名称摘摘 要要基本信息基本信息-项目名称项目名称 项目名称要新穎;项目名称要新穎;要用要用关键词关键词点明拟研究工作的特色或创新;点明拟研究工作的特色或创新;此关键词应是申请项目在该领域内、最有此关键词应是申请项目在该领域内、最有学术价值的学术价值的突破点突破
6、点;此突破点应是申请书此突破点应是申请书论证围绕的中心论证围绕的中心。(一一)项项目目名名称称首首先先应应符符合合科科学学基基金金的的资资助助范范围围与与学学科科性质性质 第一第一 申请项目选题应属基础研究与部申请项目选题应属基础研究与部 分应用研究分应用研究 第二第二 学科要对口学科要对口(二)项目要有科学意义与学术价值(二)项目要有科学意义与学术价值 第一第一 学术意义学术意义 第二第二 实用意义实用意义基本信息基本信息-项目名称项目名称 包括:包括:研究方法、内容、目标、科学意义等研究方法、内容、目标、科学意义等 如:如:“对对研究受到重视,本项目用研究受到重视,本项目用方法(手方法(手
7、段)进行段)进行研究,探索研究,探索/证明证明问题,对阐明问题,对阐明机制机制 揭示揭示规律有重要意义,为规律有重要意义,为奠定基础奠定基础提供提供思路思路 ”基本信息基本信息-摘摘 要(限要(限400字)字)在水分亏缺时通过根信号来调节气孔关闭从而有效减少水分通过叶面的蒸在水分亏缺时通过根信号来调节气孔关闭从而有效减少水分通过叶面的蒸腾散失,是植物提高自身水分利用率的重要途径之一。但沿降水量梯度,植腾散失,是植物提高自身水分利用率的重要途径之一。但沿降水量梯度,植物这种根信号调控行为是否以一定的规律分化来适应相应生境,有待揭示。物这种根信号调控行为是否以一定的规律分化来适应相应生境,有待揭示
8、。锦鸡儿属植物起源同一原始种类,在我国形成从干旱荒漠区、半干旱草原锦鸡儿属植物起源同一原始种类,在我国形成从干旱荒漠区、半干旱草原区、半湿润森林草原区到湿润森林区沿不同降水量梯度分布的地理替代区、半湿润森林草原区到湿润森林区沿不同降水量梯度分布的地理替代种,具有突出的资源优势和生态优势。本项目拟以锦鸡儿属植物为研究对种,具有突出的资源优势和生态优势。本项目拟以锦鸡儿属植物为研究对象,揭示植物根信号沿降水梯度分化的规律,论证非水力信号表达和根系生象,揭示植物根信号沿降水梯度分化的规律,论证非水力信号表达和根系生物量分配模式和分布特征的关系,阐明根信号行为分化与植物御旱和耐旱对物量分配模式和分布特
9、征的关系,阐明根信号行为分化与植物御旱和耐旱对策之间的关系。旨在对不同降水量分布区的锦鸡儿属植物水分利用调控机制策之间的关系。旨在对不同降水量分布区的锦鸡儿属植物水分利用调控机制进一步认识,也为木本植物进一步认识,也为木本植物“根冠通讯根冠通讯”提出更为丰富与合理的理论支撑。提出更为丰富与合理的理论支撑。基本信息基本信息基本信息基本信息 立论依据立论依据立论依据立论依据 研究方案研究方案研究方案研究方案研究基础研究基础研究基础研究基础其其其其 它它它它 申请书的内容申请书的内容研究意义研究意义研究现状研究现状l项目的研究意义,国内外研究现状分析,强调项目项目的研究意义,国内外研究现状分析,强调
10、项目的必要性和重要性,提出项目解决的问题,并附主的必要性和重要性,提出项目解决的问题,并附主要参考文献及出处要参考文献及出处l对基础研究,着重结合国际科学发展趋势,论述项对基础研究,着重结合国际科学发展趋势,论述项目科学意义目科学意义l对应用基础研究,着重结合学科前沿,围绕国民经对应用基础研究,着重结合学科前沿,围绕国民经济和社会发展中的重要科技问题论述其应用前景济和社会发展中的重要科技问题论述其应用前景立论依据立论依据存在问题存在问题存在问题存在问题:对科学意义阐述不足或夸大。:对科学意义阐述不足或夸大。:对科学意义阐述不足或夸大。:对科学意义阐述不足或夸大。简要分析机理和主要研究热点,引出
11、目前存在的主简要分析机理和主要研究热点,引出目前存在的主简要分析机理和主要研究热点,引出目前存在的主简要分析机理和主要研究热点,引出目前存在的主要问题,也就是本项目要解决的问题,以此为切入要问题,也就是本项目要解决的问题,以此为切入要问题,也就是本项目要解决的问题,以此为切入要问题,也就是本项目要解决的问题,以此为切入点提出假设,阐述如果实现预期目标,相关的理论点提出假设,阐述如果实现预期目标,相关的理论点提出假设,阐述如果实现预期目标,相关的理论点提出假设,阐述如果实现预期目标,相关的理论意义和应用价值。意义和应用价值。意义和应用价值。意义和应用价值。立论依据立论依据-研究意义研究意义撰写方
12、法撰写方法:要紧紧围绕本次申请项目的主题。:要紧紧围绕本次申请项目的主题。1.1.从科学问题切入从科学问题切入,简要论述国内外研究成果,简要论述国内外研究成果,并引出当前的并引出当前的热点研究方向热点研究方向。2.2.从研究方向展开从研究方向展开,较,较详细地分详细地分析国内外在本析国内外在本方向的研究进展,综合分析后提出目前方向的研究进展,综合分析后提出目前尚未尚未解决的问题解决的问题。3.3.提出本项目的研究设想,需要解决的科学问提出本项目的研究设想,需要解决的科学问题。题。立论依据立论依据-研究现状研究现状存在问题:存在问题:文献综述不够,对国内外现状缺乏真正了解,提出文献综述不够,对国
13、内外现状缺乏真正了解,提出的问题别人已解决的问题别人已解决-低水平重复低水平重复。对研究方法不熟悉,简单移植或夸大其作用,缺乏对研究方法不熟悉,简单移植或夸大其作用,缺乏实际应用的可行性实际应用的可行性-无法实现预期目标无法实现预期目标。-已有方法与掌握方法的人的结合;已有方法与掌握方法的人的结合;-方法理论上可行与现实可行性的结合。方法理论上可行与现实可行性的结合。对国内外现状只是简单罗列,缺乏归纳分析,缺乏对国内外现状只是简单罗列,缺乏归纳分析,缺乏逻辑性和针对性逻辑性和针对性-总结与表达不够总结与表达不够。立论依据立论依据-研究现状研究现状v 注意逻辑性和层次感,并随时点题。注意逻辑性和
14、层次感,并随时点题。v 文字表达要精雕细琢,避免假大空。文字表达要精雕细琢,避免假大空。v 参考文献必须提供作者全名、出处。参考文献必须提供作者全名、出处。v 参考文献必须引用近三年(当年)文献。参考文献必须引用近三年(当年)文献。v 要注意参考国内相关专业知名专家的论著。要注意参考国内相关专业知名专家的论著。v 文献回顾不能回避国内外最新研究进展。文献回顾不能回避国内外最新研究进展。注意事项注意事项 基本信息基本信息基本信息基本信息 立论依据立论依据立论依据立论依据 研究方案研究方案研究方案研究方案研究基础研究基础研究基础研究基础其其其其 它它它它 申请书的内容申请书的内容研究目标、内容、关
15、键问题研究目标、内容、关键问题研研 究究 计计 划划 和和 预预 期期 成成 果果研究方法、技术路线、实验研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析方案及可行性分析项目特色与创新点项目特色与创新点存在问题存在问题:内容过多,一个研究周期难以完成;内容过多,一个研究周期难以完成;内容过多,一个研究周期难以完成;内容过多,一个研究周期难以完成;内容分散,不能集中阐明研究目标。内容分散,不能集中阐明研究目标。内容分散,不能集中阐明研究目标。内容分散,不能集中阐明研究目标。确定研究目标、内容的依据确定研究目标、内容的依据:回答一个科学问题;回答一个科学问题;回答一个科学问题;回答一个科学问题;根据研究周
16、期、资助强度来确定。根据研究周期、资助强度来确定。根据研究周期、资助强度来确定。根据研究周期、资助强度来确定。研究方案研究方案-研究内容研究内容存在问题:存在问题:目标过大目标过大撰写要求:撰写要求:有限目标,与研究内容相呼应有限目标,与研究内容相呼应如:通过如:通过如:通过如:通过.探索探索探索探索问题,明确问题,明确问题,明确问题,明确关系,揭示关系,揭示关系,揭示关系,揭示规规规规律,阐明律,阐明律,阐明律,阐明原理(机制),建立原理(机制),建立原理(机制),建立原理(机制),建立方法等方法等方法等方法等研究方案研究方案-研究目标研究目标存在问题存在问题:未能抓住关键问题或抓得不准。:
17、未能抓住关键问题或抓得不准。撰写要求撰写要求:找出关键问题,写出解决办法。什么是关:找出关键问题,写出解决办法。什么是关 键问题键问题?研究方案研究方案-拟解决的关键问题拟解决的关键问题存在问题存在问题:过于简单:在实验方案无具体步骤过于简单:在实验方案无具体步骤过于繁杂:大量罗列一些常规的实验方法过于繁杂:大量罗列一些常规的实验方法撰写要求撰写要求:根据研究项目确定方法,并将其操作步骤和根据研究项目确定方法,并将其操作步骤和 关键环节体现在技术路线当中。关键环节体现在技术路线当中。研究方案研究方案-研究方法研究方法存在问题存在问题:不清楚,不详细。:不清楚,不详细。撰写要求撰写要求:清晰、详
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