部编版七下历史第二单元知识点汇总.ppt
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1、一、宋朝的建立一、宋朝的建立 1.1.北宋建立北宋建立时 间建立者主要事件都 城公元960年赵匡胤(宋太祖)陈桥兵变、黄袍加身 东京(河南开封)2.结束分裂:结束分裂:根据先南后北的方针,宋太祖结束了中原和南方的分裂割据局面根据先南后北的方针,宋太祖结束了中原和南方的分裂割据局面二、加强中央集权的举措二、加强中央集权的举措措 施影响(军事)加强了中央集权,加强了皇权,有利于国家统一(经济)(政治)2.2.控制军队调动,握兵权与控制军队调动,握兵权与发兵权分离;发兵权分离;1.1.解除禁军将领的兵权;解除禁军将领的兵权;3.3.调换将领,定期换防,调换将领,定期换防,兵不识将,将不识兵兵不识将,
2、将不识兵取消节度使收税权力取消节度使收税权力设设转运使转运使管理地方财政管理地方财政地方大部分赋税收归中央地方大部分赋税收归中央中央:分化事权,中央:分化事权,削弱相权削弱相权地方:地方:1 1派派文臣文臣担任地方长官担任地方长官 2 2地方地方知州知州三年一换三年一换 3 3设置设置通判通判分知州权力分知州权力可以防止武将专权,可以防止武将专权,消除了分裂割据的军消除了分裂割据的军事基础事基础,有利于巩固,有利于巩固统一。但削弱了军队统一。但削弱了军队战斗力战斗力消除了地方割据的经济消除了地方割据的经济基础基础;但地方经费减少,;但地方经费减少,不能调动地方积极性,造不能调动地方积极性,造成
3、地方贫困。成地方贫困。加强了皇权、中央集权加强了皇权、中央集权;但官僚机构庞大,人浮但官僚机构庞大,人浮于事,效率低下。于事,效率低下。控制军权集中财权强化皇权第第6课 三、国策:重文轻武三、国策:重文轻武1.措施措施(1)重用文臣掌握军政大权重用文臣掌握军政大权(2)注重发展)注重发展文教事业文教事业,改革发展,改革发展科举制科举制(科举制的表现和影响:(科举制的表现和影响:P31)2.影响影响(1)积极:)积极:有利于政权的稳固和社会的安定有利于政权的稳固和社会的安定,有利于国家统一。,有利于国家统一。(2)消极:军队战斗力下降,官吏冗余,人浮于事,效率低下,增加财政支出)消极:军队战斗力
4、下降,官吏冗余,人浮于事,效率低下,增加财政支出从秦至宋政治制度的特点有哪些从秦至宋政治制度的特点有哪些?(1)各朝在继承前代基础上又有创新和发展;)各朝在继承前代基础上又有创新和发展;(2)从中央看,皇权日益加强,相权日益削弱,君主专制制度不断加强;)从中央看,皇权日益加强,相权日益削弱,君主专制制度不断加强;(3)从地方看,中央对地方的控制日益加强,中央集权,地方分权。)从地方看,中央对地方的控制日益加强,中央集权,地方分权。第第6课 北宋北宋与辽与辽10041004年,澶州之战;年,澶州之战;北宋与北宋与西夏西夏10441044年,宋夏议和。年,宋夏议和。南宋南宋与金与金11411141
5、年,宋金议和。年,宋金议和。916916年,辽建立。年,辽建立。960960年,北宋建立。年,北宋建立。10381038年,西夏建立。年,西夏建立。11151115年,金建立。年,金建立。11251125年,金灭辽。年,金灭辽。11271127年,金灭北宋(靖康之变)年,金灭北宋(靖康之变)11401140年,堰城大捷。年,堰城大捷。11271127年,南宋建立年,南宋建立10051005年,澶渊之盟。年,澶渊之盟。政权名称建立时间民族建立者都城辽辽916916年年契丹族契丹族耶律阿保机耶律阿保机上京上京北宋北宋960960年年汉族汉族赵匡胤赵匡胤东京(开封)东京(开封)西夏西夏1038103
6、8年年党项族党项族元昊元昊兴庆兴庆金金11151115年年女真族女真族完颜阿骨打完颜阿骨打燕京(北京)燕京(北京)南宋南宋11271127年年汉族汉族赵构赵构临安(杭州)临安(杭州)一、五个政一、五个政权的建立的建立唐唐宋宋明明清清元元第第7、8课北宋、北宋、辽、西夏、金、南宋的、西夏、金、南宋的战与和与和一、宋一、宋辽战与和与和1.北宋北伐北宋北伐(宋太宗)(宋太宗)2.澶州之战澶州之战目的:夺回被辽占领的幽云十六州目的:夺回被辽占领的幽云十六州结果:失败,转而结果:失败,转而“守内虚外守内虚外”时间:时间:1004;地点:澶州;地点:澶州双方双方:北宋与辽北宋与辽人物:人物:寇准寇准主战,
7、主战,宋真宗宋真宗亲征亲征3.澶渊之盟澶渊之盟时间:时间:1005年年内容:内容:辽军撤回辽军撤回北宋给辽北宋给辽“岁币岁币”影响:影响:消极影响:消极影响:加重了人民的加重了人民的负担负担。二、三次二、三次议和和结果:议和,签订结果:议和,签订“澶渊之盟澶渊之盟”积极影响:积极影响:A.A.宋辽之间保持着宋辽之间保持着和平和平局面(主要影响)局面(主要影响)C.C.促进促进民族融合民族融合B.B.有利于双方有利于双方经济文化发展经济文化发展。(辽太宗占领)(辽太宗占领)第第7、8课北宋、北宋、辽、西夏、金、南宋的、西夏、金、南宋的战与和与和二、宋夏二、宋夏和和议1.和议原因:和议原因:连年征
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