矛盾的同一性和斗争性的关系.ppt

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1、温故知新温故知新1、什么是矛盾？基本属性？、什么是矛盾？基本属性？2、什么是同一性？它包括哪两方面的含义？、什么是同一性？它包括哪两方面的含义？温馨提示：温馨提示：1、哲学上的矛盾哲学上的矛盾 逻辑矛盾逻辑矛盾2、哲学上的矛盾、哲学上的矛盾 生活中的矛盾生活中的矛盾3、不能把矛盾双方理解为一方是对立，一方是统一。不能把矛盾双方理解为一方是对立，一方是统一。是指矛盾双方是指矛盾双方相互排斥相互排斥、相互对立相互对立的属性。的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。(2)矛盾的斗争性：矛盾的斗争性：资本主义社会资本主义社会资本主义社会资本主义社会在资本主义

2、社会里，资产阶级是统治者，剥削在资本主义社会里，资产阶级是统治者，剥削在资本主义社会里，资产阶级是统治者，剥削在资本主义社会里，资产阶级是统治者，剥削者，而无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地者，而无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地者，而无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地者，而无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地位和利益是根本对立的，是位和利益是根本对立的，是位和利益是根本对立的，是位和利益是根本对立的，是相互斗争相互斗争的。的。的。的。学校教学学校教学在教学过程中教师的教是启发与传授，学生的学在教学过程中教师的教是启发与传授，学生的学是领悟与接受，两个方面是是领悟与接受，两个方面

3、是相互区别相互区别的。的。哲学上所说的哲学上所说的哲学上所说的哲学上所说的“斗争性斗争性斗争性斗争性”和我们生活中所说的和我们生活中所说的和我们生活中所说的和我们生活中所说的“斗斗斗斗争争争争”一样吗一样吗一样吗一样吗？温馨提示：温馨提示：哲学上的哲学上的“斗争性斗争性”包括包括一切差异和对立一切差异和对立。生活中的生活中的“斗争斗争”仅仅是矛盾斗争性的仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式一种具体形式。哲学所讲的哲学所讲的哲学所讲的哲学所讲的“斗争性斗争性斗争性斗争性”生活中所说的生活中所说的生活中所说的生活中所说的“斗争斗争斗争斗争”某人和某人有矛盾（深仇大恨、吵架、打架）。某人和某人有矛盾（深仇

4、大恨、吵架、打架）。A A A A矛盾双方矛盾双方矛盾双方矛盾双方相互依赖相互依赖相互依赖相互依赖，一方以另一方的，一方以另一方的，一方以另一方的，一方以另一方的存在为存在为存在为存在为前提前提前提前提，双方，双方，双方，双方共处共处共处共处于一个于一个于一个于一个统一体统一体统一体统一体中。中。中。中。B B B B矛盾双方矛盾双方矛盾双方矛盾双方相互贯通相互贯通相互贯通相互贯通，在，在，在，在一定条件下一定条件下一定条件下一定条件下可可可可以相互转化。以相互转化。以相互转化。以相互转化。同同一一性性指矛盾双方指矛盾双方指矛盾双方指矛盾双方相互排斥、相互对立相互排斥、相互对立相互排斥、相互对

5、立相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方的属性。它体现着矛盾双方的属性。它体现着矛盾双方的属性。它体现着矛盾双方相互相互相互相互分离分离分离分离的倾向和趋势。的倾向和趋势。的倾向和趋势。的倾向和趋势。斗斗争争性性(统统统统一一一一)（对对对对立立立立）矛矛盾盾矛盾矛盾矛盾矛盾就是反映事物内部就是反映事物内部就是反映事物内部就是反映事物内部对立对立对立对立和和和和统一统一统一统一关系的哲学范畴。关系的哲学范畴。关系的哲学范畴。关系的哲学范畴。下列选项中，反映下列选项中，反映矛盾同一性矛盾同一性道理的俗语是（道理的俗语是（）A.A.不见高山，不显平川不见高山，不显平川 B.B.积劳成疾积劳成疾

6、C.C.量体裁衣量体裁衣 D.D.因材施教因材施教孙子兵法孙子兵法“投之亡地而后存，置之死地而投之亡地而后存，置之死地而后生后生”。这一观点表明（。这一观点表明（）A.A.矛盾双方是相互依赖、互为前提的矛盾双方是相互依赖、互为前提的B.B.矛盾双方是相互排斥、相互对立的矛盾双方是相互排斥、相互对立的C.C.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的D.D.矛盾的斗争性寓于同一性之中矛盾的斗争性寓于同一性之中A AC C只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐；只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐；只有不同的颜色，才能描绘出美丽的图画；只有不同的颜色，才能描绘出美丽的图画；

7、只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。同一以同一以差别和对立差别和对立为前提为前提 【同一性离不开同一性离不开斗争性斗争性】探究：探究：史伯说：史伯说：史伯说：史伯说：“和实生物，同则不继和实生物，同则不继和实生物，同则不继和实生物，同则不继”。“相反的东西结合在一起，因为不同造成最美相反的东西结合在一起，因为不同造成最美相反的东西结合在一起，因为不同造成最美相反的东西结合在一起，因为不同造成最美的和谐。的和谐。的和谐。的和谐。”不同的事物结合才能生成万物，完全相同则不会不同的事物结合才能生成万物，完全相同则不会不同的事物结合才能生成万物，完全相同则不会不同的

8、事物结合才能生成万物，完全相同则不会变化发展。变化发展。变化发展。变化发展。思考：思考：思考：思考：关系最密切两人，发生矛盾最多，这是为什么？关系最密切两人，发生矛盾最多，这是为什么？关系最密切两人，发生矛盾最多，这是为什么？关系最密切两人，发生矛盾最多，这是为什么？斗争性斗争性寓于寓于同一性之中，并为同一性所制约同一性之中，并为同一性所制约 【斗争性离不开同一性斗争性离不开同一性】“假如没有假如没有小偷小偷，锁锁会达到会达到今天这样完善吗？假如没有今天这样完善吗？假如没有假钞票假钞票，真钞票真钞票的制作会有的制作会有这样精美吗？这样精美吗？”马克思话说明了什么哲学道理？矛盾双方既对立又统一，

9、由此推动事物的运动、变化矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。和发展。和发展。和发展。猫和老鼠是一对猫和老鼠是一对猫和老鼠是一对猫和老鼠是一对“老冤家老冤家老冤家老冤家”，他们在同对方的，他们在同对方的，他们在同对方的，他们在同对方的斗争中不断完善自己，从而在竞争中共同生存下来斗争中不断完善自己，从而在竞争中共同生存下来斗争中不断完善自己，从而在竞争中共同生存下来斗争中不断完善自己，从而在竞争中共同生存下来 ：老鼠会：老鼠会：老鼠会：老鼠会“装死装死装死装死”，猫会猫会猫会猫会“假眠假眠

10、假眠假眠”；老鼠；老鼠；老鼠；老鼠昼伏夜出昼伏夜出昼伏夜出昼伏夜出，猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，夜间夜间夜间夜间仍可看见仍可看见仍可看见仍可看见东西；老鼠的东西；老鼠的东西；老鼠的东西；老鼠的听觉听觉听觉听觉极为极为极为极为灵敏灵敏灵敏灵敏，猫的脚下则，猫的脚下则，猫的脚下则，猫的脚下则生有肉垫生有肉垫生有肉垫生有肉垫，走起路来无声无息。，走起路来无声无息。，走起路来无声无息。，走起路来无声无息。问：猫和老鼠是怎样在竞争中共同生存下来的问：猫和老鼠是怎样在竞争中共

11、同生存下来的问：猫和老鼠是怎样在竞争中共同生存下来的问：猫和老鼠是怎样在竞争中共同生存下来的体现了什么哲学道理？体现了什么哲学道理？体现了什么哲学道理？体现了什么哲学道理？猫和鼠之间的生存的竞争，促进了双方猫和鼠之间的生存的竞争，促进了双方的共同发展。的共同发展。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。的运动、变化和发展。老鼠老鼠：“装死装死”、昼伏夜出、听觉极为灵敏、昼伏夜出、听觉极为灵敏猫猫：“假眠假眠”、夜间可见、走路无声无息、夜间可见、走路无声无息同一性和斗争性的联系：相互联结、不可分割相互联结、不可分割同一性离不开斗争性，同一以差别同一

12、性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。和对立为前提。斗争性寓于同一性之中，并为同一斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。性所制约。矛盾双方既对立又统一，由此推动矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。事物的运动、变化和发展。王王王王 籍籍籍籍:“蝉蝉蝉蝉噪噪噪噪林愈林愈林愈林愈静静静静，鸟，鸟，鸟，鸟鸣鸣鸣鸣山更山更山更山更幽幽幽幽”王安石王安石：“一蝉不噪林愈静一蝉不噪林愈静一蝉不噪林愈静一蝉不噪林愈静,一鸟不鸣山更幽一鸟不鸣山更幽一鸟不鸣山更幽一鸟不鸣山更幽”诗歌鉴赏：王安石的修改只见对立，不见统一，点金成铁王安石的修改只见对立，不见统一，点金成铁王安石的修改只见对立，不

13、见统一，点金成铁王安石的修改只见对立，不见统一，点金成铁。提示：提示：提示：提示：蝉噪阵阵，林间愈见寂静；鸟鸣声声，山中更觉幽深。蝉噪阵阵，林间愈见寂静；鸟鸣声声，山中更觉幽深。蝉噪阵阵，林间愈见寂静；鸟鸣声声，山中更觉幽深。蝉噪阵阵，林间愈见寂静；鸟鸣声声，山中更觉幽深。矛盾同一性与斗争性关系的方法论要求：矛盾同一性与斗争性关系的方法论要求：在对立中把握统一，在统一中把握对立。在对立中把握统一，在统一中把握对立。小结：小结：小结：小结：矛盾的同一性和斗争性关系矛盾的同一性和斗争性关系矛盾的同一性和斗争性关系矛盾的同一性和斗争性关系【原理内容】【原理内容】同一以差别和对立为前提。同一以差别和对

14、立为前提。同一以差别和对立为前提。同一以差别和对立为前提。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。发展。发展。发展。【方法论要求】【方法论要求】要在对立中把握统一，在统一中把握对立。要在对立中把握统一，在统一中把握对立。要在对立中把握统一，在统一中把握对立。要在对立中把握统一，在统

15、一中把握对立。温馨提示：温馨提示：矛盾的同一性是相对的、有条件的；矛盾的同一性是相对的、有条件的；矛盾的斗争性是绝对的、无条件的。矛盾的斗争性是绝对的、无条件的。1 1、“激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷”蕴涵蕴涵的哲理是（的哲理是（）A.A.对立统一的关系对立统一的关系B.B.质量互变的关系质量互变的关系C.C.整体和部分的关系整体和部分的关系D.D.静止和运动的关系静止和运动的关系2 2 2 2.下图漫画的寓意在于说明下图漫画的寓意在于说明下图漫画的寓意在于说明下图漫画的寓意在于说明()A.A.A.A.同一离不开斗争同一离不开斗争同一离不开斗争同

16、一离不开斗争B.B.B.B.斗争离不开同一斗争离不开同一斗争离不开同一斗争离不开同一C.C.C.C.矛盾是普遍存在的矛盾是普遍存在的矛盾是普遍存在的矛盾是普遍存在的D.D.D.D.矛盾普遍性与特殊性是相互转化的矛盾普遍性与特殊性是相互转化的矛盾普遍性与特殊性是相互转化的矛盾普遍性与特殊性是相互转化的敌人是通过相处得来的敌人是通过相处得来的敌人是通过相处得来的敌人是通过相处得来的B B3 3 3 3.2013.2013.2013.2013年年年年4 4 4 4月月月月26262626日是世界电脑病毒日。虽然不断升级的电日是世界电脑病毒日。虽然不断升级的电日是世界电脑病毒日。虽然不断升级的电日是世

17、界电脑病毒日。虽然不断升级的电脑病毒使人们防不胜防脑病毒使人们防不胜防脑病毒使人们防不胜防脑病毒使人们防不胜防,但是互联网的迅速发展和广泛使但是互联网的迅速发展和广泛使但是互联网的迅速发展和广泛使但是互联网的迅速发展和广泛使用用用用,还是给人们的日常生活带来了极大的便利。这说明还是给人们的日常生活带来了极大的便利。这说明还是给人们的日常生活带来了极大的便利。这说明还是给人们的日常生活带来了极大的便利。这说明()一切事物都包含既对立又统一的两个方面一切事物都包含既对立又统一的两个方面一切事物都包含既对立又统一的两个方面一切事物都包含既对立又统一的两个方面矛盾双方的统一是主要的矛盾双方的统一是主要

18、的矛盾双方的统一是主要的矛盾双方的统一是主要的,对立是次要的对立是次要的对立是次要的对立是次要的矛盾双方的统一是绝对的矛盾双方的统一是绝对的矛盾双方的统一是绝对的矛盾双方的统一是绝对的,对立是相对的对立是相对的对立是相对的对立是相对的矛盾双方相对应而存在矛盾双方相对应而存在矛盾双方相对应而存在矛盾双方相对应而存在,相斗争而发展相斗争而发展相斗争而发展相斗争而发展A.A.A.A.B.B.B.B.C.C.C.C.D.D.D.D.D D 引起引起联系联系发展发展矛盾矛盾根本根本内容内容根本根本动力动力唯唯物物辩辩证证法法1.1.1.1.是唯物辩证法的根本观点。是唯物辩证法的根本观点。是唯物辩证法的根本观点。是唯物辩证法的根本观点。2.2.2.2.是唯物辩证法的实质与核心。是唯物辩证法的实质与核心。是唯物辩证法的实质与核心。是唯物辩证法的实质与核心。3.3.3.3.是认识世界和改造世界的根本方法。是认识世界和改造世界的根本方法。是认识世界和改造世界的根本方法。是认识世界和改造世界的根本方法。矛盾的观点矛盾的观点矛盾的观点矛盾的观点矛盾（对立统一）规律矛盾（对立统一）规律矛盾（对立统一）规律矛盾（对立统一）规律矛盾分析法矛盾分析法矛盾分析法矛盾分析法