血培养的临床意义.ppt
《血培养的临床意义.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《血培养的临床意义.ppt(36页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、血培养的标本采集血培养的标本采集和临床意义和临床意义孟晓红孟晓红内容内容1、为什么要做血培养2、什么情况下做血培养3、如何提高血培养的阳性率4、如何判断血培养结果血流感染(BSI)是指各种病原微生物(细菌或真菌)和毒素侵入血循环,在血液中繁殖,释放毒素和代谢产物,并诱导细胞因子释放,引起全身感染、中毒和全身炎症反应,进一步可能导致血压下降、凝血和纤溶系统的改变,引 起 全 身 多 器 官 功 能 障 碍 综 合 症(MODS),是一种严重的全身感染性疾病。菌血症和真菌血症是直接威胁生命的感染性疾病。菌血症:多是细菌由局部病灶入血,侵入血流,尚未大量繁殖,且未引发临床症状,往往是一过性。一般来说
2、,导尿管或者是体表的手术伤口容易导致发生菌血症。败血症:指病原菌在其致病力强或机体防御能力减弱的条件下,以机体某一部位作为入侵门户侵入血流,并在血流中大量繁殖,产生毒素及代谢产物所引起的一种严重的全身性感染,引发严重的临床感染症状。脓毒症:病原菌入侵人体任何部位引起感染,同时机体出现全身炎症反应综合症。导管相关血流感染:血管导管继发的血流感染。细菌性心内膜炎:草绿色链球菌等条件致病菌引发的心内膜感染。m败血症的主要临床表现有:骤发寒战,高热,心动过速,呼吸急促,皮疹,肝脾肿大和精神、神志改变等一系列严重临床症状,严重者可引起休克,弥散性血管内凝血和多脏器功能衰竭。m菌血症分为一过性菌血症:见于
3、脑膜炎、肺炎、化脓性关节炎、骨髓炎、腹膜炎、胆囊炎、小肠结肠炎、外伤感染;持续性菌血症:见于感染性心内膜炎,感染性动脉瘤、血栓性静脉炎、伤寒热和波浪热最初几周。间歇性菌血症:见于脓肿未及时引流,需要指出的是脓肿是不明发热常见的原因。感染途径感染途径病原菌侵入血流后大量繁殖、释放毒素及代谢病原菌侵入血流后大量繁殖、释放毒素及代谢产物才可引起临床感染症状。最常见的侵袭途产物才可引起临床感染症状。最常见的侵袭途径是通过感染患者体内的原发细菌感染病灶,径是通过感染患者体内的原发细菌感染病灶,如皮肤黏膜感染、呼吸道、消化道、泌尿生殖如皮肤黏膜感染、呼吸道、消化道、泌尿生殖系统感染等。系统感染等。随着机械
4、通气、静脉导管留置,内镜等侵入性随着机械通气、静脉导管留置,内镜等侵入性检查和治疗措施的广泛应用,侵入性操作也成检查和治疗措施的广泛应用,侵入性操作也成为血流感染的常见感染途径,并且发生率有逐为血流感染的常见感染途径,并且发生率有逐年上升的趋势。年上升的趋势。临床表现:1、血流感染常因原发病、病原菌、患者情况不同临床表现也复杂多变,存在较大差异。但仍有许多共同特点,如寒战、高热、心动过速、呼吸急促、皮疹、肝脾大及精神、意识的改变等临床表现,甚至可出现休克、DIC和多脏器功能衰竭等严重并发症。2、在不同人群中,如年老体弱、婴幼儿、有基础疾病等患者中临床可无典型表现,如不发热,甚至表现为低体温,实
5、验检查白细胞总数可不上升反而下降等。发病率高:尽管新型广谱抗生素的使用不断更新,但BSI的发病率、死亡率并未得到相应的控制。发病率年 度 增 长 率 为 0.1%,病 死 率 达21.0%48.0%。涉及面广:各组织器官感染均可继发,各临床科室均有发生。面对这些问题,微生物实验室诊断就成为了最重要的手段之一。什么是血培养?血培养是实验室实验,指从患者体内采血,并将其转入含有培养基的瓶中,以此来确定导致患者感染的微生物(细菌或真菌)是否已经侵入患者的血液。完整的血培养过程包括:a、收集样本b、检测、分离并鉴定导致血流感染的微生物c、为临床医生提供抗菌药物敏感性试验结果为什么血培养很重要?n血液中
6、的微生物在3分钟到达每个器官。n在病危护理的时候,菌血症对我们来说是一项重要的挑战。早期诊断是患者预后的决定性因素之一。n在非冠脉死亡的患者中,菌血症是最常见的潜在死亡原因。n严重的菌血症或是感染性休克死亡的重要因素,死亡率高达32%至54%。m 血培养的三个主要目的?m血培养是检测菌血症和真菌血证的最简单、最准确和最常用的一种方法,是确认机体血流感染的病原学基础。尽早做血培养检测和早期正确抗菌治疗是控制脓毒血证应首要采取的措施。m证实有感染性的病原体m鉴定病原体m指导抗菌药物治疗*Rangel-Frausta,1995 JAMA 273:117-23 血培养过程m医师开出医嘱申请单m护理人员
7、收集送检样本m实验室培养、分离并鉴定导致血流感染的微生物m为临床医生提供抗菌药物敏感性试验结果什么时候进行血培养?什么时候进行血培养?当怀疑血流感染或菌血症时,应该做常规血培养。怀疑患者有血流感染的症状和情况有:1、不明原因的发烧(大于38度)或体温过低(小于36度)2、严重的局部感染,如脑膜炎、心内膜炎、肺炎、肾盂肾炎、腹部术后感染等3、侵入性处置,如静脉导管留置、导尿管留置、机械通气等4、休克、寒战、僵直5、心率异常加快6、低血压或高血压7、呼吸频率加快03060Time(min)Temp体温体温Chills寒战寒战Blood Cultures血培养血培养BACTEREMIALEVEL菌血
8、症的水平菌血症的水平采血时间采血时间n一般在发热初期和高峰期到来之前(通常在下午)采集n对间歇性寒战或发热应在寒战或体温高峰到来之前0.51h 采血n最好在未应用抗生素之前采血n若已应用抗生素,应在下次应用抗生素前采血采血部位采血部位 n采血部位通常为肘静脉n对疑为细菌性骨髓炎或伤寒病人,在病灶或髂前(后)上棘处消毒后抽取骨髓培养。n疑似细菌性心内膜炎时,以肘动脉或股动脉采血为宜。血培养标本的标准采集血培养标本的标准采集在血培养过程中,标本采集是决定性的步骤。在整个操作过程中必须采取标准的严格的无菌措施。一份被正确地采集而不被污染的标本是提供准确、可靠结果的关键。血培养标本应该由医务人员采集。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 培养 临床意义
限制150内