教科版-科学-五年级-上册-8维护生态平衡.ppt

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1、维护生态平衡维护生态平衡教科版教科版 科学科学 五年级五年级 上册上册美丽的草原美丽的草原美丽的草原美丽的草原美丽的草原美丽的草原美丽的草原美丽的草原草原上的牛草原上的牛草原上的马草原上的马草原上的牛草原上的牛草原上的羊草原上的羊草原上的兔草原上的兔草原上的鹰草原上的鹰讨论草原上的生态系统讨论草原上的生态系统一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）l草原上的食物链草草兔兔鹰鹰草草昆虫昆虫小鸟小鸟鹰鹰草草羊羊草草马马草草牛牛草草兔兔鹰鹰草草昆虫昆虫小鸟小鸟一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）l如果鹰少了，兔就会增加，草就会被吃光。如果鹰

2、少了，兔就会增加，草就会被吃光。l如果兔少了，鹰就没了食物，就被会饿死，如果兔少了，鹰就没了食物，就被会饿死，或被迫迁徙。草会疯长。或被迫迁徙。草会疯长。l如果草少了，兔子和其他畜牧会饿死，还如果草少了，兔子和其他畜牧会饿死，还会使土地荒漠化。会使土地荒漠化。所以，自然界里的生物之间所以，自然界里的生物之间所以，自然界里的生物之间所以，自然界里的生物之间产出与消费要保持自然平衡。产出与消费要保持自然平衡。产出与消费要保持自然平衡。产出与消费要保持自然平衡。一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）生物群落及其生态平衡生物群落及其生态平衡l自然界里某一区域的生物形成一个

3、平衡和谐的自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。如果生物群落中的一部整体，叫做生物群落。如果生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。生物生物非生物非生物生产者生产者消费者消费者自然界里某一区域自然界里某一区域=某一个生态系统某一个生态系统群落群落一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）l人类的什么行为会造成草原上鹰、兔、草的人类的什么行为会造成草原上鹰、兔、草的减少？减少？人类的哪些行为引发鹰、兔、草减少的气泡图人类的哪些行为引发鹰、兔、草减少的气泡图 被猎杀被猎杀过度开发利用过度开发利用被猎

4、杀被猎杀过度开发利用过度开发利用兔等被杀兔等被杀过度放牧过度放牧鹰等被减少鹰等被减少过度开发利用过度开发利用过度放牧过度放牧关键词：关键词：猎杀、过度开发、过度放牧猎杀、过度开发、过度放牧二、是什么引发了沙尘暴二、是什么引发了沙尘暴?沙尘暴及其危害性沙尘暴及其危害性l沙尘暴是污染环境，危害我们生活的一种恶沙尘暴是污染环境，危害我们生活的一种恶劣天气。劣天气。沙尘暴发生的原因沙尘暴发生的原因 阅读、讨论：阅读、讨论：1、是人类的哪些干扰引发了草原的生态是人类的哪些干扰引发了草原的生态失去平衡？失去平衡？2、这些行为的后果是什么？、这些行为的后果是什么？3、这些行为的最终结果又是什么？、这些行为的

5、最终结果又是什么？资资 料料采集发菜采集发菜甘草甘草猎隼猎隼 我国的北方，有许多半干旱的草原地带，除我国的北方，有许多半干旱的草原地带，除了人类放牧的牛羊，还生活着肉食性的了人类放牧的牛羊，还生活着肉食性的猎隼猎隼、狐狸和狼；杂食性的兔；还有蝗虫、蚱蜢等昆狐狸和狼；杂食性的兔；还有蝗虫、蚱蜢等昆虫，以及我们喜爱的虫，以及我们喜爱的百灵鸟百灵鸟。那里还生长着中。那里还生长着中药材药材甘草甘草、远销国外的名贵特产、远销国外的名贵特产发菜发菜等，可当等，可当地的生态平衡正在遭到破坏。地的生态平衡正在遭到破坏。美国黄石国家公园美国黄石国家公园广东鼎湖山国家级自然保护区广东鼎湖山国家级自然保护区思思 考考l作为二十一世纪的小主人，我们应该为维护作为二十一世纪的小主人，我们应该为维护生态平衡，保护我们的家园做些什么？生态平衡，保护我们的家园做些什么？课后任务：课后任务：