人教版六年级数学下册第五单元课件.ppt
《人教版六年级数学下册第五单元课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版六年级数学下册第五单元课件.ppt(47页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、摸球游戏:摸球游戏:规则:规则:把红、黄、绿把红、黄、绿3 3种颜色种颜色的小球各两个放在一个不透明的的小球各两个放在一个不透明的袋子里,要保证摸出两个相同颜袋子里,要保证摸出两个相同颜色的球,每次至少应摸出几个小色的球,每次至少应摸出几个小球?球?六年级数学下册数学广角六年级数学下册数学广角观堂乡唐集小学观堂乡唐集小学 六年六年级级 抽屉原理抽屉原理(一一)把四根小棒放把四根小棒放进三个纸杯中进三个纸杯中有几种放法?有几种放法?小组合作小组合作不管怎么放,至少不管怎么放,至少有有2根小棒要放进同根小棒要放进同一个纸杯里一个纸杯里.不管怎么放,总有一个盒子里至少放进2枝铅笔.你你能能用用更更直
2、直接接的的方方法法,只只摆一一种种情情况况,就就能能得得到到这个个结论吗?通通过这样摆放放 你你 有有 什什 么么发 现?至少什么意思?至少什么意思?总有什么意思?总有什么意思?总有总有一个笔筒里一个笔筒里至少至少放进放进2枝铅笔枝铅笔一定有不少于,可能等于,也可能多于。把4枝铅笔放进3个笔筒里 如果每个笔筒里放如果每个笔筒里放1枝铅笔,枝铅笔,剩下的()枝铅笔剩下的()枝铅笔 所以,所以,总有总有一个笔筒里一个笔筒里至少至少放()枝铅笔。放()枝铅笔。312还要放进其中一个笔筒里,还要放进其中一个笔筒里,最多放(最多放()枝铅笔,)枝铅笔,把5枝笔放进4个盒子中。把把5枝铅笔放在枝铅笔放在4
3、个文具盒里,还是个文具盒里,还是不管怎么放不管怎么放,总有一个文具盒里至少放进总有一个文具盒里至少放进了了2枝铅笔枝铅笔吗?吗?为什么会有这样为什么会有这样的结果?的结果?这样分实际上是怎样在分?这样分实际上是怎样在分?怎样列式?怎样列式?平均分平均分 把把6枝铅笔放在枝铅笔放在4个文具个文具盒里,会有什么结果呢?盒里,会有什么结果呢?讨论:讨论:把把5 5个苹果放进个苹果放进4 4个抽屉里,不管怎么个抽屉里,不管怎么放总有一个抽屉里至少有(放总有一个抽屉里至少有()个苹果。)个苹果。25可以分成(可以分成(5、0、0、0)、()、(4、1、0、0)、()、(3、2、0、0)、()、(3、1、
4、1、0)(2、2、1、0)、()、(2、1、1、1)54=1(个)(个)1(个)(个)1、如果把、如果把6个苹果放入个苹果放入5个抽屉中,至个抽屉中,至少有几个放到同一个抽屉里?少有几个放到同一个抽屉里?(2个)2、如果把、如果把7个苹果放入个苹果放入6个抽屉中,至个抽屉中,至少有几个放到同一个抽屉里呢?少有几个放到同一个抽屉里呢?3、如果把、如果把100个苹果放入个苹果放入99个抽屉中,个抽屉中,至少有几个放到同一个抽屉里呢?至少有几个放到同一个抽屉里呢?(2个)(2个)1、如果把、如果把6个苹果放入个苹果放入4个抽屉中,个抽屉中,至少有几个苹果被放到同一个抽至少有几个苹果被放到同一个抽屉里
5、呢?屉里呢?2、如果把、如果把8个苹果放入个苹果放入5个抽屉中,个抽屉中,至少有几个苹果被放到同一个抽至少有几个苹果被放到同一个抽屉里呢?屉里呢?你发现了什么规律?你发现了什么规律?(2个)(2个)只要物体数量是抽屉数只要物体数量是抽屉数量的量的1倍多,总有一个抽屉倍多,总有一个抽屉里里 放进放进2个的物体。个的物体。至少至少把把6枝笔放进枝笔放进4个盒子呢?个盒子呢?把把5枝笔放进枝笔放进2个盒子呢?个盒子呢?把5枝笔放进3个盒子中。1、如果把、如果把9个苹果放入个苹果放入4个抽个抽屉中,总有一个抽屉里至少屉中,总有一个抽屉里至少放了(放了()个苹果。)个苹果。2、如果把、如果把14个苹果放
6、入个苹果放入4个个抽屉中,抽屉中,总有一个抽屉里至总有一个抽屉里至少放了(少放了()个苹果。)个苹果。你又有什么你又有什么新发现?新发现?3494=2(个)(个)1(个)(个)144=3(个)(个)2(个)(个)把把m个物体放入个物体放入n个抽屉里个抽屉里(mn),如果,如果m n=kb,那么那么总有一个抽屉里至少放入总有一个抽屉里至少放入(k+1)个的物体。个的物体。1、六年级一班共有、六年级一班共有37人,至人,至少有(少有()人在同一个属相。)人在同一个属相。2、有、有25个玩具,放在个玩具,放在4个箱个箱子里,有一个箱子里至少有子里,有一个箱子里至少有()个玩具。)个玩具。7 741、
7、一副扑克牌,拿走两个王。至、一副扑克牌,拿走两个王。至少抽出多少张,才能保证至少有少抽出多少张,才能保证至少有两张牌花色相同?两张牌花色相同?2、一副扑克牌,拿走两个王。、一副扑克牌,拿走两个王。至少抽出多少张,才能保证至少至少抽出多少张,才能保证至少有两张牌大小相同?有两张牌大小相同?5张14张 有黑色、白色、黄色的筷子各有黑色、白色、黄色的筷子各8根,根,混杂在一起,黑暗中想从这些筷子中取混杂在一起,黑暗中想从这些筷子中取出颜色相同的一双筷子,问至少要取多出颜色相同的一双筷子,问至少要取多少根才能保证达到要求?为什么?少根才能保证达到要求?为什么?如果要取出颜色相同的两双筷子,问至如果要取
8、出颜色相同的两双筷子,问至少要取多少根才能保证达到要求?少要取多少根才能保证达到要求?4根10根 “抽屉原理抽屉原理”又称又称“鸽笼原理鸽笼原理”,最先是,最先是由由1919世纪的德国数学家狄利克雷提出来的,世纪的德国数学家狄利克雷提出来的,所以又称所以又称“狄里克雷原理狄里克雷原理”,这一原理在解,这一原理在解决实际问题中有着广泛的应用。决实际问题中有着广泛的应用。“抽屉原理抽屉原理”的应用是千变万化的,用它可以解决许多的应用是千变万化的,用它可以解决许多有趣的问题,并且常常能得到一些令人惊异有趣的问题,并且常常能得到一些令人惊异的结果。下面我们应用这一原理解决问题。的结果。下面我们应用这一
9、原理解决问题。7只鸽子飞回只鸽子飞回5个鸽舍,至少有个鸽舍,至少有2只鸽只鸽子要飞进同一个鸽舍里,为什么?子要飞进同一个鸽舍里,为什么?如果每个鸽舍里飞进一只鸽子,最多飞进如果每个鸽舍里飞进一只鸽子,最多飞进5只鸽子,只鸽子,7只鸽子飞回只鸽子飞回5个鸽舍,至少(个鸽舍,至少()只)只鸽子要飞进同一个鸽舍里。鸽子要飞进同一个鸽舍里。剩下的剩下的2只鸽子飞进其中的一个鸽舍里或分别飞进两只鸽子飞进其中的一个鸽舍里或分别飞进两个鸽舍里,个鸽舍里,所以,所以,至少至少有有2只只鸽子要飞进同一个鸽舍里。鸽子要飞进同一个鸽舍里。283=22做一做:做一做:8只鸽子飞回只鸽子飞回3个鸽舍,至少(个鸽舍,至少
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 六年级 数学 下册 第五 单元 课件
限制150内