过去进行时复习.ppt
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1、ThePastContinuousTense过去进行时过去进行时Revision:过去进行时过去进行时1.概念概念:表示过去某一时刻或某段时间内正进行的动作。表示过去某一时刻或某段时间内正进行的动作。2.构成构成:was/were+动词现在分词动词现在分词句式句式:肯定句:主语肯定句:主语+was/were+doing sth.+was/were+doing sth.+时间状语时间状语否定句:主语否定句:主语+waswere+not+doing sth.+waswere+not+doing sth.+时间状语时间状语一般疑问句:一般疑问句:WasWere+WasWere+主语主语+doing
2、sth.+doing sth.+时间状语?时间状语?肯定回答:肯定回答:YesYes,主语,主语+waswere.+waswere.否定回答:否定回答:NoNo,主语,主语+wasn+wasntwerentwerent t.3.3.标志词标志词:at that time,at that time,at+at+点时间点时间+yesterday,+yesterday,at+at+点时间点时间+last night,+last night,from A to B this morning from A to B this morning或者由或者由whenwhen,whilewhile引导的时间状语
3、从句引导的时间状语从句.Tomplayfootballatthistimeofyesterday.wasingShe was readabookat2:30p.m.yesterday.ingWhatwasTomdoingatthistimeofyesterday?WhatwasLucydoingat2:30p.m.yesterday?TheywatchTVfrom6to8lastnight.wereingThetwinsthinkwereing.Whatweretheydoingfrom6to8lastnight?Whatwerethetwinsdoingatthistimeyesterday
4、?现在分词的构成现在分词的构成1)一般动词在词尾加一般动词在词尾加-ing,如如go-going。2)以不发音字母以不发音字母e结尾的动词结尾的动词,先去掉先去掉e,再加再加-ing。come-comingmake-makingwrite-writing3)以重读闭音节结尾的动词以重读闭音节结尾的动词,如果末尾以一个如果末尾以一个辅音字母结尾辅音字母结尾,应先双写这个字母应先双写这个字母,再加再加ing,x和和w结尾的除外。结尾的除外。如如:get-gettingswim-swimmingshow-showing4)以字母以字母y结尾的单词结尾的单词,直接加直接加ing。如如carrying、
5、playing、studying。5)以字母以字母ie结尾的动词结尾的动词,变变ie为为y,再加再加ing。diedyinglielying6)以元音字母加以元音字母加e结尾结尾,或以或以e结尾结尾,且且e发音的发音的动词动词,直接加直接加-ing。see-seeingbe-being以以when和和while引导的时间状语从句引导的时间状语从句1)延续性动词和非延续性动词延续性动词和非延续性动词延续性动词延续性动词指动作可以延续一段时间指动作可以延续一段时间,而不是而不是瞬间结束。瞬间结束。如如:work、study、drink、eat等。等。非延续性动词非延续性动词指动作极为短暂,瞬间结束
6、。指动作极为短暂,瞬间结束。如如:start、begin、hit、jump、knock等。等。2)在本单元中在本单元中,出现了以出现了以when和和while引导的引导的时间状语从句。时间状语从句。when表示表示“当当的时候的时候”。从句中既可用延续性。从句中既可用延续性动词动词,又可用非延续性动词又可用非延续性动词,这些动词既可以这些动词既可以表示动作表示动作,又可表示状态。又可表示状态。while表示表示“在在的时候的时候”、“在在期间期间”。它强调主句的动作与从句的动作同时发生或它强调主句的动作与从句的动作同时发生或主句的动作发生在从句的动作过程中。主句的动作发生在从句的动作过程中。W
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