部编版小学语文一年级上册《口耳目》.pptx
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1、人教版语文一年级上册3.口耳目口耳目绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网看看图图说说话话2.2.说一说,它们各有什么作用,能做哪些事?说一说,它们各有什么作用,能做哪些事?说一说,它们各有什么作用,能做哪些事?说一说,它们各有什么作用,能做哪些事?1.1.看课本中的图画,说一说看课本中的图画,说一说“口、耳、目、手、足口、耳、目、手、足”各指的是什么?各指的是什么?我说你做我说你做一人说“口、耳、目、手、足”,另一人伸出你们的小手指一指相应的部位或者出示一下相应的肢体器官指名学生到讲台上表演看图说话看图说话观察下图,说说两个人物的姿势是怎样的?观察下图,说说两个人物的姿势是怎样的?
2、站立站立坐下坐下朗读课文朗读课文站站如松,如松,坐坐如钟。如钟。行行如风,如风,卧卧如弓。如弓。理解课文理解课文同学们知道下文中红色字词是什么意思吗?并且说说每个词各有什么特点好吗?并且说说每个词各有什么特点好吗?这四个都是表示动作的词。这四个都是表示动作的词。这四个都是表示动作的词。这四个都是表示动作的词。站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网理解课文理解课文想一想文中想一想文中“松、钟、风、弓松、钟、风、弓”是什么意思吗?是什么意思吗?这四个都是表示物体名称的词。这四个都是表示物体名称的词。这四个都是表示物体名称的词。这四个都是表示物体名称的词。站
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