高中地理课件《自然灾害与我们》.ppt

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1、频发的自然灾害频发的自然灾害.avi第三节第三节 自然灾害与我们自然灾害与我们知识重点与难点：知识重点与难点：知识重点与难点：知识重点与难点：面对自然灾害我们应该采取的措施面对自然灾害我们应该采取的措施面对自然灾害我们应该采取的措施面对自然灾害我们应该采取的措施应对洪水灾害和地震灾害的正确方法应对洪水灾害和地震灾害的正确方法应对洪水灾害和地震灾害的正确方法应对洪水灾害和地震灾害的正确方法阅读教材阅读教材92页材料页材料“逃生的机会就逃生的机会就在眼前在眼前”回答下列问题：回答下列问题：n n1，你是否碰到过险情？如碰到过，你是如何应对的？把你的经验和教训告诉大家n n2，在灾难事故中我们应该怎

2、么办？n n 保持理智和清醒的头脑 n n 正确判断，逃离现场 n n 忍痛自救除了上述逃生措施外，你还能补充吗？除了上述逃生措施外，你还能补充吗？除了上述逃生措施外，你还能补充吗？除了上述逃生措施外，你还能补充吗？n一，学一，学 听听 备备 察察 报报 抗抗 避避 断断 救救 保保请思考回答请思考回答n n1，我国洪水灾害多发地区？为什么？n n 2，一旦遭遇洪水灾害我们应怎么办 二，应对洪水灾害的正确方法二，应对洪水灾害的正确方法n n危机自救互救。登高暂避：前往高地、山坡、楼房、避洪台。危急时危机自救互救。登高暂避：前往高地、山坡、楼房、避洪台。危急时就近攀爬树木、高墙、屋顶；驾车逃离：

3、如可以驾车逃离，要事先补就近攀爬树木、高墙、屋顶；驾车逃离：如可以驾车逃离，要事先补充油料，行车时遵从警示牌的指示，注意避让障碍物，如果洪水漫过充油料，行车时遵从警示牌的指示，注意避让障碍物，如果洪水漫过车身要及时逃出；巧用器材：如暂避地点难以自保，应及时利用已备车身要及时逃出；巧用器材：如暂避地点难以自保，应及时利用已备的逃生器具转移，或就近利用浮木、门板、桌椅等可以漂浮的物品。的逃生器具转移，或就近利用浮木、门板、桌椅等可以漂浮的物品。如被洪水卷入，要尽可能的抓住固定或漂浮的东西。发现别人落水，如被洪水卷入，要尽可能的抓住固定或漂浮的东西。发现别人落水，要迅速将漂浮器具扔到落水者附近。理性

4、求救：被洪水包围，要及时要迅速将漂浮器具扔到落水者附近。理性求救：被洪水包围，要及时和防汛部门联络，报告位置，寻求救援；危险勿作：千万不要惊慌失和防汛部门联络，报告位置，寻求救援；危险勿作：千万不要惊慌失措、大喊大叫；千万不要游泳逃生；千万不要接近或攀爬电线杆、高措、大喊大叫；千万不要游泳逃生；千万不要接近或攀爬电线杆、高压线铁塔；千万不要爬到泥坯房房顶。压线铁塔；千万不要爬到泥坯房房顶。n n灾后防疫。讲究饮水卫生：尽可能喝开水；注意饮食卫生：不吃腐败灾后防疫。讲究饮水卫生：尽可能喝开水；注意饮食卫生：不吃腐败变质和受污染食物；不吃病死、淹死的动物肉；不吃生食，瓜果吃前变质和受污染食物；不吃

5、病死、淹死的动物肉；不吃生食，瓜果吃前削皮或洗烫；食品要煮透，热吃；搞好环境卫生：粪便和生活垃圾不削皮或洗烫；食品要煮透，热吃；搞好环境卫生：粪便和生活垃圾不入水；减少蚊蝇；腐烂动物尸体先焚烧后深埋；及时组织群众迅速清入水；减少蚊蝇；腐烂动物尸体先焚烧后深埋；及时组织群众迅速清除污泥、浊水；要注意搞好水源卫生、厨房卫生和个人卫生，可以利除污泥、浊水；要注意搞好水源卫生、厨房卫生和个人卫生，可以利用漂白剂。用漂白剂。小结小结n n1，不慌乱n n2，及报告n n3，高处移n n4，避危险n n5，离山洪n n6，讲卫生n n7，学抢救n n考考你：教材94页的活动下面几幅图是什么自然灾害下面几幅

6、图是什么自然灾害请同学们思考回答请同学们思考回答n n1，我国为何多地震？n n2，面对地震灾害我们怎么去做？地震逃生地震逃生.avin n地震发生前准备。地震发生前准备。备好临震急用物品，备好临震急用物品，地震发生之后，食品、医药等日常生活用品的生产和供应地震发生之后，食品、医药等日常生活用品的生产和供应都会受到影响水塔、都会受到影响水塔、水管往往被震坏，造成供水中断。水管往往被震坏，造成供水中断。建立临震避难场所建立临震避难场所 住的问题也是一件大住的问题也是一件大事。房舍被震坏，需要有安身之处；余震不断发生，要事。房舍被震坏，需要有安身之处；余震不断发生，要 有一个躲藏处。这就需要临时搭

7、建防震、防有一个躲藏处。这就需要临时搭建防震、防火、防寒、防雨的防震棚。各种帐篷火、防寒、防雨的防震棚。各种帐篷 都可以利用，农村储粮的小圆仓，也是很好的抗震房。都可以利用，农村储粮的小圆仓，也是很好的抗震房。划定划定疏散场所，转运危险物品。城市人口密集，人员避震和疏散比较困难，为确保震时人员安全，震前疏散场所，转运危险物品。城市人口密集，人员避震和疏散比较困难，为确保震时人员安全，震前要按街、区分布，就近划定群众避震疏散路线和场所。震前要把易燃、易爆和有毒物资及时转运到要按街、区分布，就近划定群众避震疏散路线和场所。震前要把易燃、易爆和有毒物资及时转运到城外存放。城外存放。组织抢险队伍，合理

8、安排生产。临震前，各级政府要就地组织好抢险救灾队伍（救人、组织抢险队伍，合理安排生产。临震前，各级政府要就地组织好抢险救灾队伍（救人、医疗、灭火、供水、供电、通信等）。必要时，某些工厂应在防震指挥部的统一指令下，暂停生产医疗、灭火、供水、供电、通信等）。必要时，某些工厂应在防震指挥部的统一指令下，暂停生产或低负荷运行。或低负荷运行。n n大地震时不要急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有大地震时不要急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有1212秒钟，在这短短的时间内你秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑

9、到千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。人多先找藏身处。学校、商店、影剧院方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。人多先找藏身处。学校、商店、影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面，待地震过后再等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面，待地震过

10、后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。远离危险区。有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。远离危险区。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。被埋要保存体力。如果震远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和

11、食物，后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。创造生存条件，耐心等待救援。n n震后自救。地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要震后自救。地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己。首先要保护呼吸畅通，挪开头沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己。首先要保护呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物，闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻；避开身体上方不结实的倒塌物和部、胸部的杂物，

12、闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻；避开身体上方不结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体；扩大和稳定生存空间，用砖块、术棍等支撑残垣断壁，以防余震发生后，其它容易引起掉落的物体；扩大和稳定生存空间，用砖块、术棍等支撑残垣断壁，以防余震发生后，环境进一步恶化。设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出环境进一步恶化。设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力，尽可声响的物体，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力，尽可能控制自己

13、的情绪或闭目休息，等待救援人员到来。如果受伤，要想法包扎，避免流血过多。维持能控制自己的情绪或闭目休息，等待救援人员到来。如果受伤，要想法包扎，避免流血过多。维持生命。如果被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到，或者没有听到呼救信号，就要想办法维持生命。如果被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到，或者没有听到呼救信号，就要想办法维持自己的生命，防震包的水和食品一定要节约，尽量寻找食品和饮用水，必要时自己的尿液也能起到自己的生命，防震包的水和食品一定要节约，尽量寻找食品和饮用水，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。解渴作用。课外作业课外作业n n收集常见有关火灾的资料n n查找有关火灾自救和互救的方法n n在我们生活的学校和社区加以宣传谢谢 谢谢 大大 家家n n 再再 见见n n n n郴州市五中郴州市五中 张忠华张忠华