《夏商周的兴亡》PPT课件.ppt

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1、第第 4 4 课课第二单元：国家的产生和社会第二单元：国家的产生和社会的变革的变革一、夏朝的兴亡一、夏朝的兴亡二、商朝的兴亡二、商朝的兴亡三、西周的兴亡三、西周的兴亡四、小结四、小结一、一、夏朝夏朝1 1、夏朝建立：、夏朝建立：2 2、世袭制代替禅让制、世袭制代替禅让制：3 3、夏朝灭亡、夏朝灭亡：公元前公元前20702070年年 禹禹原始社会结束，奴隶社会开始原始社会结束，奴隶社会开始启启桀桀 公天下公天下家天下家天下（我国历史上第一个王朝，（我国历史上第一个王朝，前前20702070年年-前前16001600年）年）答：答：”家天下家天下”是指天下变私有，垄断权是指天下变私有，垄断权力的出

2、现。力的出现。“公天下公天下”指原始社会，没有指原始社会，没有贫富分化，人人平等，共同劳动、消费的贫富分化，人人平等，共同劳动、消费的社会。社会。如何理解如何理解“启承父启承父位位”是是“家天下家天下”取代取代“公天下公天下”的局面？的局面？1、我国奴隶社会的开始是以什么事件作为标志的？、我国奴隶社会的开始是以什么事件作为标志的？2、为什么说夏不是部落联盟而是国家？、为什么说夏不是部落联盟而是国家？3、夏朝国家机器的作用是什么？、夏朝国家机器的作用是什么？4、一个国家都有其统治范围，那么夏朝的统治范围又有多大呢？、一个国家都有其统治范围，那么夏朝的统治范围又有多大呢？夏朝建筑了城堡、宫殿，建立

3、了政府机构和军队，制定了刑法，夏朝建筑了城堡、宫殿，建立了政府机构和军队，制定了刑法，设置了监狱设置了监狱建立起比较完善的国家机器。部落联盟是依靠血建立起比较完善的国家机器。部落联盟是依靠血缘关系结合起来的缘关系结合起来的奴隶主阶级压迫奴隶和平民的工具奴隶主阶级压迫奴隶和平民的工具夏朝的建立夏朝的建立夏朝的统治中心区域，在今河南西部和山西南部一带夏朝的统治中心区域，在今河南西部和山西南部一带想一想：世袭制代替禅让制是历史的进步还是倒退？这一演变和公有制向私有制的转化有什么联系？（1）是历史的进步。王位世袭制是以私有制的奴隶占有制为基础建立起来的政治上层建筑，这种制度有利于社会生产力的发展，社会

4、物质财富增多了，当然是历史的进步。（2）因果关系。这一演变是公有制向私有制转化的产物，是生产力发展，物质财富增多的结果。生产力发展快，社会物质财富不断增加，导致了公有制的结束和私有制的产生，进一步导致了禅让制的终结和王位世袭制的产生。河南二里头文化二里头文化（夏）（夏）遗址陶器上的刻画符号陶器上的刻画符号出土的陶器与绿松石出土的陶器与绿松石遗址发掘现场遗址发掘现场v糜烂生活糜烂生活v夏桀荒淫残暴，人民生活苦不堪言，对外滥施征伐，勒索小夏桀荒淫残暴，人民生活苦不堪言，对外滥施征伐，勒索小邦。他即位后的第三十三年，自负勇武，便发兵征伐有施氏邦。他即位后的第三十三年，自负勇武，便发兵征伐有施氏(今山

5、东省滕县今山东省滕县)，有施氏抵抗不过，请求投降，便把多年来，有施氏抵抗不过，请求投降，便把多年来积攒的珍奇全部取出，又从民间挑选许多年轻美貌的姑娘，积攒的珍奇全部取出，又从民间挑选许多年轻美貌的姑娘，一起进贡给夏桀，在这许多美女中，有个叫妺喜的，因其美一起进贡给夏桀，在这许多美女中，有个叫妺喜的，因其美貌，令夏桀满心欢喜，便当即下令撤军回去。貌，令夏桀满心欢喜，便当即下令撤军回去。v夏桀听妺喜说，她原是有施国君的义女，主动要求来侍奉夏夏桀听妺喜说，她原是有施国君的义女，主动要求来侍奉夏王的，心中更是欣喜若狂，第二天就把妺喜封为皇后，宠爱王的，心中更是欣喜若狂，第二天就把妺喜封为皇后，宠爱无比

6、，他觉得原来的那些宫室都不配给妺喜居住，于是就下无比，他觉得原来的那些宫室都不配给妺喜居住，于是就下令征集民夫，为妺喜重新造一座华丽的高大的宫殿，远远望令征集民夫，为妺喜重新造一座华丽的高大的宫殿，远远望去，宫殿耸入云天，浮云游动，好像宫殿要倾倒一样，因此，去，宫殿耸入云天，浮云游动，好像宫殿要倾倒一样，因此，这座宫殿就被称之为倾宫，宫内有琼室瑶台，象牙嵌的走廊，这座宫殿就被称之为倾宫，宫内有琼室瑶台，象牙嵌的走廊，白玉雕的床榻，一切都奢华无比。夏桀每日陪着妺喜登倾宫，白玉雕的床榻，一切都奢华无比。夏桀每日陪着妺喜登倾宫，观风光，尽情享乐。观风光，尽情享乐。v妺喜原是有施国败降的贡品，专为倾覆

7、国而来的，因此她变妺喜原是有施国败降的贡品，专为倾覆国而来的，因此她变着花样来使夏桀浪费民力财力，使民怒沸腾。但夏桀对他的着花样来使夏桀浪费民力财力，使民怒沸腾。但夏桀对他的要求百依百顺，样样照办。要求百依百顺，样样照办。v夏桀怕妺喜思念家乡，就按照有施国的房屋样式，建造一些夏桀怕妺喜思念家乡，就按照有施国的房屋样式，建造一些新民舍与妺喜参观欣赏，以消除妺喜思乡之苦。按着妺喜的新民舍与妺喜参观欣赏，以消除妺喜思乡之苦。按着妺喜的要求，派人挨家挨户挑选三千美女到倾宫歌舞，又派人督做要求，派人挨家挨户挑选三千美女到倾宫歌舞，又派人督做三千剌绣舞衣，人民交不出绣衣的，被严刑挎掠，弄得人民三千剌绣舞衣

8、，人民交不出绣衣的，被严刑挎掠，弄得人民叫苦连天，家家怨恨。叫苦连天，家家怨恨。夏桀：夏桀：“天之天之有日，犹我之有日，犹我之有民。日有之有民。日有之哉？日亡吾亦哉？日亡吾亦亡矣。亡矣。”“时日曷丧，时日曷丧，予及汝亡。予及汝亡。”“宁愿和他一起灭亡“！夏桀（残暴荒淫无（残暴荒淫无度百姓怨恨到度百姓怨恨到了极点了极点)夏夏朝朝汤汤（日益强大）（日益强大）商部落商部落公元前公元前1600年进年进攻夏朝攻夏朝夏被推翻！商朝商朝建立建立你这太阳什么时候灭亡啊？二、商朝二、商朝1 1、商汤灭夏：、商汤灭夏：2 2、盘庚迁殷：、盘庚迁殷：3 3、商朝灭亡：、商朝灭亡：公元前公元前16001600年，年，

9、商朝建立商朝建立纣纣公元前公元前13001300年年（前（前16001600年年-前前10461046年）年）2、盘庚迁殷商朝成为当时的世界大国殷墟（今河南安阳）纪念馆建立者：建立者：时间：时间：汤汤公元前公元前16001600年年 1、残暴统治、残暴统治2、政治腐败、政治腐败 3、残害忠良、残害忠良4、赋税沉重、赋税沉重 5、连年征战、连年征战6、荒淫无度、荒淫无度 7、贪财好利、贪财好利8、贪图享乐、贪图享乐荀子荀子非相篇非相篇说帝辛说帝辛“长巨姣美，天下之杰也；筋力超劲，长巨姣美，天下之杰也；筋力超劲，百人之敌也。百人之敌也。”史记史记殷本记殷本记也说也说“帝纣资辨捷疾，闻见帝纣资辨捷疾

10、，闻见甚敏，材力过人，手格猛兽甚敏，材力过人，手格猛兽”。帝辛在位后期，居功自傲，耗帝辛在位后期，居功自傲，耗巨资建鹿台，造酒池，悬肉为巨资建鹿台，造酒池，悬肉为林，修建豪华的宫殿园林，过林，修建豪华的宫殿园林，过着着穷奢极欲穷奢极欲的生活，使国库空的生活，使国库空虚。他刚愎自用，听不进正确虚。他刚愎自用，听不进正确意见，在上层形成反对派，使意见，在上层形成反对派，使用炮烙等酷刑，镇压人民。杀用炮烙等酷刑，镇压人民。杀比干，囚箕子，年年征战，失比干，囚箕子，年年征战，失去人心。去人心。你你知知道道商商纣纣的的暴暴政政有有哪哪些些表表现现吗吗？纣王的生活越来越糜烂了，纣王的生活越来越糜烂了，他还

11、下令用酒装满池子，把他还下令用酒装满池子，把各种动物的肉割成一大块一各种动物的肉割成一大块一大块挂在树林里，这就是所大块挂在树林里，这就是所谓的谓的“酒池肉林酒池肉林”，以便一，以便一边游玩，一边随意吃喝。同边游玩，一边随意吃喝。同时又叫祼体男女互相追逐嬉时又叫祼体男女互相追逐嬉戏，生活靡烂荒淫至极戏，生活靡烂荒淫至极 三、西周三、西周1 1、武王伐纣、武王伐纣：2 2、西周的分封制、西周的分封制：3 3、西周衰落、西周衰落：公元前公元前10461046年，牧野之战，年，牧野之战，商朝灭亡，武王建立西周商朝灭亡，武王建立西周。周幽王周幽王国人暴动国人暴动4 4、西周灭亡：、西周灭亡：公元前公元

12、前771771年年（周厉王周厉王）（前（前10461046年年-前前771771年）年）建立者：建立者：时间：时间：都城：都城：周武王周武王公元前公元前10461046年年镐京镐京西周分封制目的目的：为了巩固统治为了巩固统治对象对象：亲属、功臣亲属、功臣内容内容：周天子把土地和人民分封给诸侯，诸侯必周天子把土地和人民分封给诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，并交纳贡品，平时须服从周天子的命令，并交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随周天子打仗。镇守疆土，战时带兵随周天子打仗。作用作用：开发边远地区，巩固统治开发边远地区，巩固统治西西周周等等级级示示意意图图天子天子诸侯诸侯卿大夫卿大夫士士奴隶奴隶平民平

13、民 国人暴动国人暴动周厉王统治暴虐无道，为了防止民众议周厉王统治暴虐无道，为了防止民众议论。他派人严密监视百姓的言论，稍有不论。他派人严密监视百姓的言论，稍有不满，就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈，满，就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈，路上只能交换眼色，史称路上只能交换眼色，史称“道路以目道路以目”。长。长期的压迫终于引发了国人暴动，起义的平期的压迫终于引发了国人暴动，起义的平民赶走了周厉王。民赶走了周厉王。动脑筋：动脑筋：夏、商、西周三代的灭亡有夏、商、西周三代的灭亡有什么相似之处？什么相似之处？历史教训：历史教训：暴政引起民忿。暴政引起民忿。“得道多助，失道寡助。得道多助，失道寡助。”商汤

14、灭夏、武王伐纣商汤灭夏、武王伐纣 为什么会取得为什么会取得胜利胜利？1.1.任用贤臣任用贤臣：汤：汤伊尹伊尹，周武王，周武王姜太公姜太公2.2.暴政引起民愤暴政引起民愤，伐无道、除暴君是，伐无道、除暴君是深得民心深得民心；姜姜太太公公钓钓鱼鱼请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：夏朝建立禹夏朝建立禹约前约前2070年年 约前约前1600年年 前前1046年年 前前771年年1234请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：汤灭夏，商朝建立商汤汤灭夏，商朝建立商汤约前约前2070年年 约前约前

15、1600年年 前前1046年年 前前771年年1234请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：牧野之战，商朝灭亡，西周建立周武王牧野之战，商朝灭亡，西周建立周武王约前约前2070年年 约前约前1600年年 前前1046年年 前前771年年1234请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：西周灭亡西周灭亡约前约前2070年年 约前约前1600年年 前前1046年年 前前771年年1234朝代朝代重要年代重要年代重要事件重要事件重要人物重要人物夏朝夏朝约公元前公元前20702070年年建立国家政建

16、立国家政权，定都阳城，定都阳城禹禹开始王位世开始王位世袭制制启启约公元前公元前16001600年年夏朝夏朝灭亡亡桀桀商朝商朝约公元前公元前16001600年年商朝建立，定都亳商朝建立，定都亳汤约公元前公元前13001300年年商朝迁都到殷商朝迁都到殷盘庚庚公元前公元前10461046年年牧野之牧野之战，商朝，商朝灭亡亡纣西周西周公元前公元前10461046年年武王伐武王伐纣，西周建立，都，西周建立，都成成镐京京周武王周武王公元前公元前841841年年国人暴国人暴动周周厉王王公元前公元前771771年年大戎破大戎破镐京，西周京，西周灭亡亡周幽王周幽王朝朝代代都城都城开始开始时间时间结束结束时间时

17、间开国开国君主君主末代末代君主君主夏夏商商西西周周阳城阳城公元前公元前20702070年年公元前公元前16001600年年禹禹桀桀亳亳殷殷公元前公元前16001600年年公元前公元前10461046年年汤汤纣纣镐京镐京公元前公元前10461046年年公元前公元前771771年年武王武王幽王幽王 三字经三字经v夏传子，家天下。四百载，迁夏社。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。v汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。v周武王，始诛纣。八百载，最长久。周武王，始诛纣。八百载，最长久。1.我国奴隶制社会开始于（我国奴隶制社会开始于（）A.黄帝时期黄帝时期 B.禹时期禹时期 C.

18、启时期启时期 D.汤时期汤时期2.西周的众多诸侯，是通过（西周的众多诸侯，是通过（）产）产生的？生的？A.奴隶制奴隶制 B.世袭制世袭制 C.分封制分封制 D.禅让制禅让制练习Bc3、下列国王：、下列国王：启启 桀桀 汤汤 纣，其中同属暴纣，其中同属暴君的是（君的是（）A、B、C、D、4、下列事件不是发生在商朝的是（、下列事件不是发生在商朝的是（）A、盘庚迁殷、盘庚迁殷 B、武王伐纣、武王伐纣C、涿鹿之战、涿鹿之战 D、牧野之战、牧野之战5、夏、商、西周灭亡的共同因素是（、夏、商、西周灭亡的共同因素是（）A、诸侯的反叛、诸侯的反叛 B、统治者残暴，失去民心、统治者残暴，失去民心C、国人暴动、国

19、人暴动 D、少数民族入侵、少数民族入侵DCB 1 1、夏朝建立者禹死后，、夏朝建立者禹死后，继承了继承了 父亲的王位。父亲的王位。从此，从此，制代替了禅让制。制代替了禅让制。2 2、夏朝灭亡于暴君、夏朝灭亡于暴君 的残酷统治，的残酷统治，商朝则灭亡于暴君商朝则灭亡于暴君 的残酷统治。的残酷统治。启启世袭世袭桀桀纣纣材料一：材料一：大道之行也，大道之行也，天下为公天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，使老有所终，壮有所用，幼有所长，寡、孤、独、废疾者皆有所养寡、孤、独、废疾者皆有所养是故谋闭是故谋

20、闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。材料二：材料二：今大道既隐，今大道既隐，天下为家天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及以为礼，各亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以城郭沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作而兵由此起，禹、汤、文、设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作而兵由此起，禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。武、成王、周公，由此其选也。是为小康。是

21、为小康。礼记礼记礼运礼运问题：问题：（1）两则材料描述了哪两种制度？）两则材料描述了哪两种制度？（2）从何朝起出现了材料二的情况？）从何朝起出现了材料二的情况？一是，禅让制；一是，禅让制；二是世袭制二是世袭制夏朝夏朝材料分析：材料分析：天子适诸侯，曰巡守；巡守者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰天子适诸侯，曰巡守；巡守者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者述职；述职者，述所职也。无非事者一不朝则贬其爵，再不朝一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。则削其地，三不朝则六师移之。孟子孟子告子告子问题：问题：（1）统治者将土地分给了谁？）统治者将土地分给了谁？（2)周王不仅分了土地还分了人民的原因何在？周王不仅分了土地还分了人民的原因何在？（1）亲属、功臣）亲属、功臣（2）为加强对人民的控制，巩固统治）为加强对人民的控制，巩固统治