高一语文庄周买水.ppt

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1、庄周买水（1吨水）海神1元河伯10元好处费2元吴主任50元，打9折，45元假如庄周买100吨水，钱都被谁赚去？（海神、河伯、河伯女秘书、吴主任）nn顾客买一双鞋子厂家80元批发商120元零售店220元钱都被谁赚去了？庄周买水刘征作者介绍n刘国正，语文教育家，刘征，是他从事文学活动而用的专名在诗坛上，他以三戒老虎耻告示移山逸事等寓言诗佳作，被推为寓言诗人的头一把交椅。他的杂文，针砭时弊，把握时代表有庄周买水、复印的应用庄周与鲋鱼。学生读课文，找出文章的结构，注意事情的起因、发展、结果。n庄周买水海神若/一元一吨河伯女秘书/十元一吨吴主任/五十元一吨提货票海神若n解说：原本应该理所当然拥有售水权的

2、东海管理人员海若，转手将水倒卖给河伯，河伯又倒手将“水”权，“下放”到濠梁，；一倒?将水价提为原来的十倍，二倒?水价变成原来的五十倍。但水最终却要到东海去领取。庄周买水始于海神若,终于海神若何也？n1、提货单尽管卖来卖去哪里有水呢？2、不错，这么一转悠生财有道嘛！就是买主吃点亏。如果你是买主，在经历了那么一圈却得到提货单，又听到吴主任这样说，会不会生气？n生气那吴主任为什么敢那么大胆的说出其中的利害关系？是谁给了他这样的胆？n是若大人的支持，他们官官相护或者强者欺辱弱者n最终的得益者是若大人他们几个卖水的，至于买水的人吃亏不吃亏可就不在他们考虑的范围内了n受利益驱使倒腾物资和商品乱涨价、乱收费

3、揭示了一种什么样子的社会现象？n史记上说：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”?这倒买倒卖的背后，不就是一个“利”字吗？当然，利从何来？靠“倒买倒卖”，怎样才能称心如意的“倒买倒卖”？当然，只需手中有权，说实话，“利”的靠山是“权”，“弄权”是“牟利”的依据，“牟利”是“弄权”的一种表现方式罢了。上世纪八十年代，中国政治经济生活空间的一小部分就是被这样一些东西填充着。作品也正是着眼于这种“弄权有道”与“谋私有方”的现实，用“故事新编”的方式，借古人之“酒杯”浇自己心之块垒，起到借古喻今，借古讽今的目的朗读最后几段n1、如何理解涸辙之鱼？n2、文章结尾一段，写甘霖欲降和庄周敲桶而歌，对深化主题有什么作用？1、涸辙之鱼隐喻百姓2、知识分子的社会责任感关心民生疾苦（屈原哀民生之多艰杜甫）n如何理解涸辙之鱼文章结尾一段，写甘霖欲降和庄周敲桶而歌，对深化主题有什么作用?n（1）革命的风暴到来，腐败分子将受到惩罚。n（2）这是一种浪漫主义的笔法，表现出庄周在经历一段腐败、黑暗现实的磨难后，对清明政治的渴望与欢呼。n（3）渴望人与人之间少欺骗，多层性的社会到来。品味鉴赏n这篇杂文写得富有情趣，作者采用了什么方法呢n巧妙的构思，折射出现代生活的面貌。n旧瓶新装。作品中人物穿古人衣服，说现代人的话。n通过语言、动作等细节活画人物形象。外汇网外汇网来鬻葇谢谢观看！谢谢观看！