高级人力资源管理师培训宝典 HR必备.ppt
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1、1特别提示特别提示:三茅勤奋班勤奋班不仅随时可以下载九点半打卡资料九点半打卡资料、和查看往期所有的案例案例,甚至如果在工作中是否遇到什么问题?还可以到有问必答有问必答让牛人牛人帮你解答!勤奋班地址:第一第一节 薪酬管理概述薪酬管理概述第二第二节 基本薪酬基本薪酬设计第三第三节 激励薪酬激励薪酬设计第四第四节 企企业福利制度福利制度第五第五节 薪酬制度的完善与薪酬制度的完善与创新新 2学完本章,学完本章,应达到的要求:达到的要求:了解薪酬系了解薪酬系统、薪酬管理的、薪酬管理的基本概念基本概念 了解薪酬了解薪酬结构构设计的的主要影响因素主要影响因素 掌握掌握针对个体、个体、团体的激励薪酬体的激励薪
2、酬方案方案 掌握掌握针对特定人特定人员的激励薪酬方案的激励薪酬方案 熟悉熟悉弹性福利性福利设计制度制度3几点印象:几点印象:1 1、教材更、教材更换了。了。2 2、红皮皮书,详细阐明的内容不多。明的内容不多。3 3、不是、不是习惯用用语,把,把“因素因素”说成成“因子因子”。4 4、有的内容只是点到、有的内容只是点到为止,缺乏止,缺乏详细说明,如明,如海氏海氏评价法、价法、CRGCRG评价系价系统等。等。5 5、重点:基本薪酬、重点:基本薪酬设计;激励薪酬方案;特殊激励薪酬方案;特殊人人员的薪酬的薪酬设计。4一、薪酬系一、薪酬系统的概念的概念 薪酬是薪酬是组织对员工所做出的工所做出的贡献,包括
3、献,包括员工的工的行行为、态度及其度及其业绩的回的回报。从广从广义上来上来说,薪酬包括工,薪酬包括工资、奖金、休假等金、休假等外部回外部回报。也包括参与决策、承担更大的也包括参与决策、承担更大的责任等内部回任等内部回报。5外部回外部回报也称也称“外部薪酬外部薪酬”-指指员工因工因为雇佣关雇佣关系从自身以外所得到的各种形式的回系从自身以外所得到的各种形式的回报。外部薪酬包括:直接薪酬和外部薪酬包括:直接薪酬和间接薪酬。接薪酬。1 1、直接薪酬、直接薪酬是是员工薪酬的主体工薪酬的主体组成部分,它包成部分,它包括括员工的基本薪酬:即:基本工工的基本薪酬:即:基本工资,如周薪、月,如周薪、月薪、年薪等
4、;也包括薪、年薪等;也包括员工的激励薪酬,如工的激励薪酬,如绩效工效工资、红利和利利和利润分成等。分成等。2 2、间接薪酬接薪酬即福利,包括公司向即福利,包括公司向员工提供的各工提供的各种保种保险、非工作日工、非工作日工资、额外的津外的津贴和其他服和其他服务。比如比如单身公寓、免身公寓、免费工作餐等。工作餐等。6内部回内部回报 -指指员工自身心理上感受到的回工自身心理上感受到的回报措施,措施,主要体主要体现为一些社会和心理方面的回一些社会和心理方面的回报。一般包括。一般包括参与企参与企业决策、决策、获得更大的工作空得更大的工作空间或或权限、更大限、更大的的责任、更有趣的工作、个人成任、更有趣的
5、工作、个人成长的机会和活的机会和活动的的多多样化等化等 。7薪酬系薪酬系统结构构图(P118P118)8补充解充解释:薪酬,薪酬,从美国从美国“Compensation”Compensation”一一词翻翻译而来。但是,翻开至今出版的英而来。但是,翻开至今出版的英汉词典,典,对“Compensation”Compensation”一一词一般都翻一般都翻译为“补偿、报偿”的意思。的意思。看来,把看来,把“Compensation”Compensation”翻翻译为“薪酬薪酬”,或,或许是根据新的理解而是根据新的理解而赋予的新的予的新的译法。法。9 (一)基本薪(一)基本薪资是雇主是雇主为已完成工
6、作而支付的基本已完成工作而支付的基本现金薪酬。它金薪酬。它反映的是工作或技能价反映的是工作或技能价值。10 (二)二)绩效工效工资(即:(即:绩效加薪)效加薪)是是对过去工作行去工作行为和已取得成就的和已取得成就的认可。可。作作为基本工基本工资之外的增加,之外的增加,绩效工效工资往往随雇往往随雇员业绩的的变化而化而调整。整。因此,有突出因此,有突出业绩的雇的雇员,在上一次加薪的,在上一次加薪的1212个个月之后,又可月之后,又可获得得6%-7%6%-7%的的绩效工效工资;而;而仅让顾主感到主感到过得去的雇得去的雇员,可在上一次加薪的,可在上一次加薪的1212或或1515个月后,个月后,获得得4
7、%5%4%5%的的绩效工效工资。调查资料表明,料表明,美国美国90%90%的公司采用了的公司采用了绩效工效工资。11 (三)激励工(三)激励工资。激励工激励工资也和也和业绩直接挂直接挂钩。有有时人人们把激励工把激励工资看成是可看成是可变工工资。包括:包括:1 1、短期激励工、短期激励工资 2 2、长期激励工期激励工资。12(四)福利和服(四)福利和服务。包括休假(假期)、服包括休假(假期)、服务(医(医药咨咨询、财务计划、划、员工餐工餐厅)和保障(医)和保障(医疗保保险、人寿保、人寿保险和养老金)和养老金)。福利越来越成福利越来越成为薪酬的一种重要形式。薪酬的一种重要形式。13构成构成总薪酬的
8、形式除了以上四种形式外,薪酬的形式除了以上四种形式外,还包括非包括非货币的收益。的收益。包括:包括:赞扬与地位、雇佣安全、挑与地位、雇佣安全、挑战性的工作和学性的工作和学习的机会。的机会。其他相关的形式可能包括:成功地接受新挑其他相关的形式可能包括:成功地接受新挑战,和有,和有才才华的同事一起工作的自我的同事一起工作的自我满足感。足感。它它们是是“总薪酬体系薪酬体系”的一部分。并的一部分。并经常和薪酬相提并常和薪酬相提并论。141 1、边际生产力工资理论、边际生产力工资理论 美国著名美国著名经济学家学家约翰翰贝茨茨克拉克克拉克首先提首先提出了出了边际生生产力理力理论。时至今日,至今日,边际生生
9、产力理力理论仍是最广泛流行的仍是最广泛流行的工工资理理论。它是它是对长期工期工资水平决定的解水平决定的解释。15 边际生生产力工力工资理理论的理的理论前提,是一个充前提,是一个充满竞争争的静的静态社会。社会。这个静个静态社会有以下四个特征:社会有以下四个特征:(1 1)在整个)在整个经济中,不中,不论在在产品市品市场还是要素市是要素市场均是完全的均是完全的自由自由竞争争,价格和工,价格和工资不由政府或串通的不由政府或串通的协议操操纵;(2 2)假定每种)假定每种生生产资源的数量是已知源的数量是已知的,的,顾客的客的爱好或者工好或者工艺的状的状态都没有都没有发生生变化,即年年都是化,即年年都是用
10、相用相同的方法生同的方法生产出同等数量的相同出同等数量的相同产品品;16 (3 3)假定)假定资本本设备的数量的数量是固定不是固定不变的,但是的,但是这些些设备的形式可以改的形式可以改变,可以与可能得到的任何数,可以与可能得到的任何数量的量的劳动力最有效地配合;力最有效地配合;(4 4)假定工人可以相互)假定工人可以相互调配,并且具有同配,并且具有同样的效的效率。也就是率。也就是说,完全没有分工,完全没有分工,对同行同行业的的工人只工人只有有单一的工一的工资率率,而不是多,而不是多标准的工准的工资率。率。17克拉克克拉克认为:劳动和和资本是两个重要的生本是两个重要的生产要素,每个要素的要素,每
11、个要素的实际贡献按其投入的量的多少而献按其投入的量的多少而变动,并且呈,并且呈边际收收益益递减的减的趋势。根据根据边际生生产力力递减工减工资理理论,工,工资取决于取决于劳动边际生生产力,力,劳动边际生生产力决定工力决定工资。同理,同理,资本本边际生生产力决定利息。力决定利息。如下表、下如下表、下图:181 12 23 34 45 56 67 78 89单单位位劳动劳动投入投入总总产产量量劳动劳动边际边际产产品品单单位位产产品品价格价格边际产边际产品价品价值值劳动边劳动边际际收益收益劳动边劳动边际际成本成本劳动边劳动边际际 利利润润总总利利润润MPMPP PMRMRL LMRPMRPMCMCL
12、L34344906-76-71 11001001001010100010004905105102 222022012010101200120049071012203 335035013010101300130049081020304 444044090101090090049041024405 550050060101060060049011025506 65505505010105005004901025607 7595595451010450450490-4025208 8635635401010400400490-9024309 9670670351010350350490-140229
13、01010700700301010300300490-19021001920123456701300810490图图 劳动边际成本、收益、利润图示劳动边际成本、收益、利润图示劳劳动动边边际际成成本本劳劳动动边边际际收收益益人数劳动边际成本曲线劳动边际成本曲线劳动边际收益曲线劳动边际收益曲线2 2、均衡价格工资理论、均衡价格工资理论边际生生产力工力工资理理论只是从只是从劳动力的需求方面揭示了工力的需求方面揭示了工资水平的决定,而没有考水平的决定,而没有考虑劳动力供力供给方面方面对工工资的影响作的影响作用。用。英国英国经济学家阿弗里德学家阿弗里德马歇歇尔从从劳动力供力供给和需求两个和需求两个方面研
14、究了工方面研究了工资水平的决定水平的决定,他是均衡价格工,他是均衡价格工资理理论的的创始人。始人。他他认为,工工资是是劳动力需求和力需求和劳动力供力供给相均衡相均衡时的价格。的价格。21从从劳动力的需求看,力的需求看,工工资取决于取决于劳动力的力的边际生生产力。力。从从劳动力的供力的供给看,看,工工资取决于两个因素:一是取决于两个因素:一是劳动力的生力的生产成本;二是成本;二是经营劳动力的力的净收益。收益。均衡价格:需求价格均衡价格:需求价格=供供给价格价格如下如下图:2223W2W0W1L0L1L2L3L4DS职位空缺数职位空缺数供给过剩数供给过剩数图图5-3 5-3 劳动力供给与需求劳动力
15、供给与需求均衡价格的工均衡价格的工资有三种有三种结果:果:(1 1)供)供过于求于求:劳动者的工者的工资低于低于劳动力生力生产成成本,本,劳动力力亏损运运营。(2 2)供不)供不应求求:劳动者的工者的工资高于高于劳动力生力生产成成本,本,劳动力力获得超得超额利利润。(3 3)供)供=求:求:劳动者的工者的工资略高于略高于劳动力生力生产成成本,本,劳动力微利运力微利运营。24集体集体谈判工判工资理理论认为:在一个短在一个短时期内,工期内,工资的决定取决于的决定取决于劳动力市力市场上上劳资双方在双方在谈判中交涉力量的判中交涉力量的对比。比。25工会提高工工会提高工资的方法一般有四种:的方法一般有四
16、种:1 1、限制、限制劳动力供力供给;2 2、提高工、提高工资标准;准;3 3、改善、改善对劳动力的需求力的需求 4 4、消除雇主在、消除雇主在劳动力市力市场上的上的垄断。断。26诺贝尔经济学学奖获得者希克斯提出得者希克斯提出了集体了集体谈判判过程的模式,比程的模式,比较准确准确地描述了地描述了劳动力供求双方的行力供求双方的行为轨迹(迹(120120页,图 6-46-4所示)。所示)。2728图图5-4 5-4 集体谈判的希克斯模式集体谈判的希克斯模式工资率工资率 P1雇主让步曲线雇主让步曲线工会抵制曲线工会抵制曲线预期罢工或关厂停产持续时间预期罢工或关厂停产持续时间OP许多学者指出,集体多学
17、者指出,集体谈判理判理论实际上上是用是用实用主用主义解解释了集体了集体谈判在判在劳动力市力市场上的作用,通上的作用,通过集体集体谈判的作用可以确定某个公司或判的作用可以确定某个公司或产业部部门在在各个各个时期的短期工期的短期工资水平。水平。集体集体谈判理判理论是是对这一一现实的理的理论总结。29 1960 1960年美国年美国经济学家西奥多学家西奥多舒舒尔茨茨发表的演表的演讲 人力人力资本投本投资认为,人的人的劳动能力是通能力是通过后天后天家庭和社会的培养以及个人的努力,通家庭和社会的培养以及个人的努力,通过大量稀缺大量稀缺资源的投入而形成的。源的投入而形成的。人力人力资本,是体本,是体现在在
18、劳动者身上的以其数量和者身上的以其数量和质量量形式表示的形式表示的资本,它由本,它由劳动者的知者的知识、技能、体力、技能、体力(体(体质、健康状况)等构成。、健康状况)等构成。30人力人力资本是通本是通过人力人力资本投本投资形成,包括:形成,包括:第一,有形支出第一,有形支出,又称,又称为直接支出、直接支出、实际支出。支出。第二,无形支出,又称第二,无形支出,又称为机会成本机会成本。它是指因。它是指因为投投资期期间不可能工作、至少不能从事全日制工作不可能工作、至少不能从事全日制工作而放弃的收入。而放弃的收入。第三,心理第三,心理损失,又称失,又称为精神成本、心理成本。精神成本、心理成本。31人
19、力人力资本投本投资的有形支出:的有形支出:(1 1)普通教育)普通教育:增加知:增加知识存量,表存量,表现为学学历高低。高低。(2 2)在)在职培培训:增加技能存量,表增加技能存量,表现为技能高低。技能高低。(3 3)保健支出:)保健支出:增加健康存量。增加健康存量。(4 4)流)流动支出:支出:改善并提高人力改善并提高人力资本的利用效率。本的利用效率。32工工资可以看做是人力可以看做是人力资本投入的本投入的经济产出,并可出,并可精确精确计算。算。因此,人力因此,人力资本投本投资之前,需要从两个角度之前,需要从两个角度进行行经济决策:决策:(1 1)人力资本投资收益现值人力资本投资收益现值 人
20、力资本投资成本现值人力资本投资成本现值 见下下图6-56-5:3334图图6-5 6-5 两种不同人力资本投资而形成的工资差别两种不同人力资本投资而形成的工资差别收入曲线收入曲线A A员工年龄员工年龄教育费用教育费用机会成本机会成本A AB B成本(元)成本(元)工资(元)工资(元)总收益总收益 收入曲线收入曲线B B2 2、C+XC+X0 0=-式中式中:C :C 受教育期受教育期间付出的直接付出的直接费用;用;X X0 0 因受教育而放弃的收入;因受教育而放弃的收入;Y Yi i 受教育受教育时间较长的人的收入;的人的收入;X Xi i 受教育受教育时间较短的人的收入;短的人的收入;n n
21、 受教育后工作受教育后工作获得收入的得收入的总年数年数(至退休至退休););r r 教育收益率;教育收益率;i i 观察比察比较教育收益的年份数。教育收益的年份数。从公式中可以看出,从公式中可以看出,劳动者因者因为接受接受较长时间的教的教育而育而投入的成本投入的成本 (C+X(C+X0 0),至少至少应该等于等于受教育后因多受教育后因多受育而多受育而多获得的收入的得的收入的现值(含利息)。(含利息)。35n Yi-Xi(1+r)ii=1工工资效益效益是指工是指工资投入所投入所产生的直接生的直接经济效益,既每支付效益,既每支付一定量工一定量工资产生多少生多少产品或品或创造与造与实现多少价多少价值
22、,它反映,它反映投入的工投入的工资成本所能得到的利成本所能得到的利润。工工资效益是决定工效益是决定工资水平的重要依据。水平的重要依据。工工资效益效益统计可以量化地反映可以量化地反映实行某种薪酬制度所取得行某种薪酬制度所取得的的经济效益。效益。统计指指标有:有:每百元工每百元工资产品品产量量 =产品品产量量 /工工资总额 (百元百元 每百元工每百元工资产品品产值 =产值 /工工资总额 (百元百元 每百元工每百元工资利利润额 =实现利利润总额 /工工资总额 (百元百元 36工工资效益即一定的工效益即一定的工资所所带来的来的产出,可以分解出,可以分解为一定的工一定的工资带来的来的劳动量和一定量和一定
23、劳动量量带来的来的产出出。产出产出 劳动劳动 总产值总产值 物耗价值物耗价值工资效益工资效益 =工资工资 工资工资 劳动劳动 增加增加值(元)(元)=-=-工工资(百元)(百元)所以,从公式中可以看出,提高工所以,从公式中可以看出,提高工资效益的手段有:效益的手段有:按效按效益增加工益增加工资带来的来的劳动量;增加量;增加劳动的的产出量。出量。371 1、需要需要层次次论(1 1)生理需要)生理需要(2 2)安全需要)安全需要(3 3)社会需要)社会需要(4 4)自尊需要)自尊需要(5 5)自我)自我实现需要需要五种需要中,五种需要中,已已经被被满足的需要不再具有激励作足的需要不再具有激励作用
24、,只有未被用,只有未被满足的需要才是足的需要才是产生行生行为的重要激的重要激励源泉。励源泉。当当员工的低工的低层次需要得到次需要得到满足后,才会足后,才会追求高追求高层次的需要。次的需要。382 2、双因素理、双因素理论赫赫兹伯格将伯格将马斯洛的五个需要斯洛的五个需要层次分次分为两两类:前三个前三个层次是次是比比较低低级层次的需要,次的需要,后两个后两个层次次是比是比较高高级层次的需要。次的需要。他他认为满足比足比较低低级需要的因素是保健因子,如需要的因素是保健因子,如果薪酬、比果薪酬、比较好的工作好的工作环境等保健因子不足,境等保健因子不足,员工会工会产生不生不满。这些保健因子的需要,很快能
25、些保健因子的需要,很快能够得到得到满足。而且足。而且一旦被一旦被满足后,除非有大幅度上升,否足后,除非有大幅度上升,否则不会不会产生激励作用。所以,生激励作用。所以,这些保健因子只有在原水平些保健因子只有在原水平很低很低时才会起激励作用。才会起激励作用。393.3.需要需要类别理理论 麦克莱麦克莱兰和和亚特金森的需要分特金森的需要分类法是从人法是从人们想得到想得到的的结果的果的类别。对需要分需要分为三三类:成就需要、:成就需要、权利需要和利需要和亲和需要。和需要。40(1 1)成就需要)成就需要是指追求是指追求优越感的越感的驱动力,或者参照某种力,或者参照某种标准去追准去追求成就感、追求成功的
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