《药理学实验》PPT课件.ppt
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1、 药理学实验教学的药理学实验教学的基本要求基本要求1/21/20231一、药理学实验课的目的一、药理学实验课的目的掌握基本操作技能掌握基本操作技能验证重要的基本理论验证重要的基本理论加深药理知识的理解加深药理知识的理解培养解决问题的综合能力培养解决问题的综合能力1/21/20232二、实验课的要求二、实验课的要求 1 不同给药途径对药物作用的影响2 传出神经系统药物对体外肠肌的作用3 普莱洛尔的抗缺氧作用肝功能损伤对药物作用的影响处方学4镇痛药实验镇痛药的镇痛作用1/21/20233实验前预习复习各小组长领取本次实验所需的试剂及器具1/21/20234实验时动物 器具保持安静严格按实验步骤进行
2、操作认真观察如实记录实验结果节约实验材料1/21/20235实验后整理实验数据和结果总结讨论书写实验报告实验报告(占总成绩40%)清洁卫生,归还器材1/21/20236实验报告的格式和书写实验报告的格式和书写 题题 目目实验目的:实验目的:实验材料和方法:实验材料和方法:实验结果:实验结果:可以是图表,实验报告列出的是最后整理的结果,原始记录备查。讨论:讨论:描述实验中所观察到的现象与结果,联系课堂讲授的理论知识,进行分析和讨论。结论:结论:从实验结果归纳出来的概括性判断 1/21/20237以实验二为例子书写实验报告 不同给药途径对药物作用的影响实验目的:实验材料和方法:实验结果:讨论:结论
3、:1/21/20238实验一 实验动物的基本操作知识一、动物的编号和标记方法染色剂:苦味酸(黄色 有毒)、品红等染色方法:单色法 双色法1/21/20239二、实验动物捉拿固定方法(一)小鼠的捉拿方法1/21/202310小鼠的捉拿固定要领小鼠性情温顺,一般不会主动咬人,但抓取时动作也要轻缓。抓取时先将小鼠放在粗糙物粗糙物(如鼠笼)上面,用右手提起鼠尾右手提起鼠尾,将小鼠轻轻向后拉,这样可使小鼠前肢抓住粗糙面不动,用左手拇指和食左手拇指和食指沿其背向前抓住其颈部指沿其背向前抓住其颈部,其余三指和掌部夹住其背部皮肤及尾,这样小鼠便可被完全固定在左手中(图1),此时右手可作注射或其它实验操作,也可
4、将小鼠固定在特制的固定器中。1/21/202311(二)家兔的捉拿固定方法右手抓取其颈背部皮毛轻提,左手托其臀部,使家右手抓取其颈背部皮毛轻提,左手托其臀部,使家兔的重量主要落在左手掌兔的重量主要落在左手掌,然后按实验需要将兔固定成各种姿势。【注意】抓兔时不要单提两耳,因为兔耳不能承受全身重量,易造成疼痛而引起挣扎,因此单提兔耳,捉拿四肢,提抓腰部和背部都是不正确的抓法。1/21/202312三、实验动物的麻醉方法【最常用】注射麻醉麻醉药物:3%-5%戊巴比妥钠水溶液麻醉方法:静脉给药、腹腔给药1/21/202313四、常用给药途径(一)小鼠1、灌胃法:以左手捉住小鼠,右手持灌胃振,操作时,将
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