《国学诵读》PPT课件.ppt

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1、传承国学传承国学 诵读经典诵读经典 京剧京剧国画国画古代典籍古代典籍剪纸什么是国学什么是国学弟子规弟子规知识的讲解知识的讲解口语练习口语练习广义：国学是一个很宽范的叫法，凡是中国历史传承下来的，都可称之为国学，例如建筑、手工艺、民间技艺应该也都算在内。什么是国学？什么是国学？狭义：一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。误区误区！国学国学“弟子规弟子规”教学大纲教学大纲 弟子规弟子规的的 6 6 个中心部分个中心部分 1 1：入则孝：入则孝 -感恩感恩 2 2：出则悌：出则悌 -友爱友爱 3 3：谨：谨 -规范规范 4 4：信：信 -诚信诚信 5 5：泛爱众：泛爱众 -善待善待 6

2、 6：余力学文：余力学文-勤奋勤奋 总叙总叙 d zgu d zgu shng rn xn shng rn xn 弟子弟子规，圣规，圣人人训。训。shu xio tshu xio t c jn xn c jn xn 首孝首孝弟，弟，次次谨谨信信。fn i zhngfn i zhng r qn rn r qn rn 泛爱众，泛爱众，而而亲亲仁仁。yu y yu y l l z z xu wn xu wn 有有余余力力，则学，则学文文。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。其次在一切日常生活

3、言语行为中要小心谨慎，要讲信用。弟子规弟子规中的中的“弟子弟子”所指的就是学生，也就是父母所指的就是学生，也就是父母的子弟；再广泛来讲，的子弟；再广泛来讲，“弟子弟子”可以说是每一个人。人可以说是每一个人。人“活到老，学到老活到老，学到老”，可以说一辈子都在学习。既然都，可以说一辈子都在学习。既然都在学习，理所当然就是学生。我们每一个人都是圣贤人在学习，理所当然就是学生。我们每一个人都是圣贤人的学生。的学生。“规规”就是规范、道理，做人应尽的道理，做就是规范、道理，做人应尽的道理，做人应尽的规范。我们从这三个字，就可以了解这本书的人应尽的规范。我们从这三个字，就可以了解这本书的用意就是：用意就

4、是：教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。母的人、做一个有礼貌的人。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，以上向他学习，以上“首孝弟、次谨信、泛爱众、而亲仁首孝弟、次谨信、泛爱众、而亲仁”这些都很重要，是非做不可的事。如果做了之后还有多这些都很重要，是非做不可的事。如果做了之后还有多余的时间精力，就应该好好地学习其他有益的学问。余的时间精力，就应该好好地学习其他有益的学问。故事故事1 1：书读百遍书读百遍 其意自见其意自见 东汉时有一个叫董遇的人，从小家里就很穷，东汉时有

5、一个叫董遇的人，从小家里就很穷，靠上山砍柴为生，整日为生活而奔波。但是他只要靠上山砍柴为生，整日为生活而奔波。但是他只要一有空闲时间，就坐下来读书学习，他的哥哥讥笑一有空闲时间，就坐下来读书学习，他的哥哥讥笑他，他却不在乎。天长日久，他的知识很渊博，并他，他却不在乎。天长日久，他的知识很渊博，并写出两本书，引起了轰动，人们很佩服他。董遇的写出两本书，引起了轰动，人们很佩服他。董遇的名声越来越大，附近的人纷纷前来求教，并问他学名声越来越大，附近的人纷纷前来求教，并问他学习的窍门。他说：习的窍门。他说：“书读百遍，其意自见书读百遍，其意自见。”人家人家说：说：“可是没有时间呀！可是没有时间呀！”他

6、又说：他又说：“学习要利用学习要利用三余三余，就是三种空余时间，就是三种空余时间，冬天为一年之余、冬天为一年之余、晚上为一天之余、雨天为平日之余晚上为一天之余、雨天为平日之余。”人们听了才人们听了才恍然大悟，原来董遇是通过利用空闲时间的学习，恍然大悟，原来董遇是通过利用空闲时间的学习，才来提高自己水平的。才来提高自己水平的。口语练习大家一起读一读大家一起读一读悲壮悲壮 出塞出塞 （唐）王昌龄（唐）王昌龄 秦时明月汉时关，秦时明月汉时关，万里长征人未还。万里长征人未还。但使龙城飞将在，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。不教胡马度阴山。一一.体会朗诵感情体会朗诵感情 思念思念 游子吟游子吟 【唐】孟郊【唐】孟郊 慈母手中线，慈母手中线，游子身上衣。游子身上衣。临行密密缝，临行密密缝，意恐迟迟归。意恐迟迟归。谁言寸草心，谁言寸草心，报得三春晖！报得三春晖！送别送别 赠汪伦赠汪伦 【唐唐】李白李白 李白乘舟将欲行，李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。