2013年人教版小学六年级数学上册分数乘整数.ppt
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大树小学大树小学1、说出下列算式表示的意义、说出下列算式表示的意义933个个9连加的和是多少连加的和是多少9的的3倍是多少?倍是多少?12 104计算下列各题计算下列各题5个个12是多少?是多少?1 62636+3 143314+14人跑一步的距离相当于袋鼠跳一人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的下的 。人跑人跑3 3步的距离是袋鼠跳一下的几步的距离是袋鼠跳一下的几分之几?分之几?1 1?112只列式不计算只列式不计算3个个 的和是多少?的和是多少?1106个个 的和是多少?的和是多少?5 9分数乘整数的意义与整数乘法的分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同:意义相同:求几个相同加数和的求几个相同加数和的简便运算简便运算分数乘整数,用分数的分子分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,和整数相乘的积做分子,分母不变分母不变.计算下列各题计算下列各题101 9173 53 16583 6分数乘整数的简便算法就是分数乘整数的简便算法就是先约分,再计算。先约分,再计算。计算结果必须是最简分数。计算结果必须是最简分数。列式计算列式计算1、3个个2/5是多少?是多少?2、7/12的的6倍是多少?倍是多少?3、5/14扩大扩大7倍是多少?倍是多少?3/16与与24的积是多少?的积是多少?谈谈你今天的收获谈谈你今天的收获
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- 2013 年人教版 小学 六年级 数学 上册 分数 整数
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