2014高考化学一轮考案复习课件(内蒙专用):《基本概念复习》.ppt
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1、本练案共本练案共11题,满分题,满分100分,用时分,用时50分钟。分钟。练案练案15 15 甲烷、苯及乙烯甲烷、苯及乙烯一、选择题(共一、选择题(共7小题,每小题只有小题,每小题只有1项正确,每小题项正确,每小题6分)分)1.由两种烃组成的混合物,无论以何种比例混合,只要混合物由两种烃组成的混合物,无论以何种比例混合,只要混合物的总质量一定,完全燃烧生成的总质量一定,完全燃烧生成CO2的质量也一定,则此两种的质量也一定,则此两种烃一定满足烃一定满足 ()A互为同分异构体互为同分异构体 B最简式相同最简式相同 C为同系物为同系物 D符合同一通式符合同一通式解析:由题意可知两种烃中的解析:由题意
2、可知两种烃中的C的质量分数相同,因烃仅含的质量分数相同,因烃仅含C、H两种元素,则两种元素,则H的质量分数也应相同,从而可推知它们的的质量分数也应相同,从而可推知它们的最简式相同。最简式相同。B2.下列关于有机化合物的叙述中不正确的是下列关于有机化合物的叙述中不正确的是 ()A.丙烷跟甲烷一样能与氯气发生取代反应丙烷跟甲烷一样能与氯气发生取代反应 B.1 mol乙酸与乙醇在一定条件下发生酯化反应,可生成乙酸与乙醇在一定条件下发生酯化反应,可生成1 mol乙酸乙酯乙酸乙酯 C.CH2Cl2是纯净物说明甲烷是四面体结构而不是正方形结构是纯净物说明甲烷是四面体结构而不是正方形结构 D.溴水既可鉴别乙
3、烷与乙烯,又可除去乙烷中的乙烯而得到溴水既可鉴别乙烷与乙烯,又可除去乙烷中的乙烯而得到纯净的乙烷纯净的乙烷解析:乙酸和乙醇反应生成乙酸乙酯属于可逆反应,故解析:乙酸和乙醇反应生成乙酸乙酯属于可逆反应,故1 mol乙乙酸与乙醇反应不可能生成酸与乙醇反应不可能生成1 mol乙酸乙酯。乙酸乙酯。B3.下列实验能获得成功的是下列实验能获得成功的是 ()A.用溴水可鉴别苯、用溴水可鉴别苯、CCl4、苯乙烯、苯乙烯 B.加浓溴水,然后过滤可除去苯中少量己烯加浓溴水,然后过滤可除去苯中少量己烯 C.苯、溴水、铁粉混合制成溴苯苯、溴水、铁粉混合制成溴苯 D.可用分液漏斗分离二溴乙烷和二甲苯可用分液漏斗分离二溴
4、乙烷和二甲苯解析:解析:A项苯中加溴水后分层,上层为溴的苯溶液(橙红色)项苯中加溴水后分层,上层为溴的苯溶液(橙红色),下层为无色水层,乙醇中加溴水不分层,苯乙烯(,下层为无色水层,乙醇中加溴水不分层,苯乙烯()中加溴水,结果溴水褪色,且所)中加溴水,结果溴水褪色,且所得混合物是分层的,所以得混合物是分层的,所以A项可以;项可以;B项中苯仍溶解溴与己项中苯仍溶解溴与己烯反应生成的二溴己烷及过量的溴;烯反应生成的二溴己烷及过量的溴;C项中不能用溴水,而项中不能用溴水,而应用液溴;应用液溴;D项中苯能溶解硝基苯。项中苯能溶解硝基苯。A4.下列说法不正确的是下列说法不正确的是 ()A.“西气东输西气
5、东输”中的气是天然气中的气是天然气 B.乙烯和苯是来自石油和煤的两种有机物,它们都能发生加成乙烯和苯是来自石油和煤的两种有机物,它们都能发生加成反应反应 C.甲烷、乙烯和苯均能发生取代反应和加成反应甲烷、乙烯和苯均能发生取代反应和加成反应 D.乙烯和氯乙烯都可以通过聚合反应得到高分子材料乙烯和氯乙烯都可以通过聚合反应得到高分子材料解析:甲烷不能发生加成反应,乙烯不易发生取代反应解析:甲烷不能发生加成反应,乙烯不易发生取代反应.乙烯和乙烯和氯乙烯都含有双键,都能发生加聚反应。氯乙烯都含有双键,都能发生加聚反应。C5.已知甲苯的一氯代物有已知甲苯的一氯代物有4种同分异构体,将甲苯完全氢化后,种同分
6、异构体,将甲苯完全氢化后,再发生氯代反应,其一氯代物的同分异构体数目的有再发生氯代反应,其一氯代物的同分异构体数目的有 ()A.4种种 B.5种种 C.6种种 D.7种种解析:甲苯、甲基环己烷的一氯取代考虑解析:甲苯、甲基环己烷的一氯取代考虑CH3上上H原原子被取代和环上的氢被取代两种情况。子被取代和环上的氢被取代两种情况。B则该烯烃的结构式可能有则该烯烃的结构式可能有 ()A.1种种 B.2种种 C.3种种 D.4种种C解析:解析:D解析:解析:X与与H2的加成产物为的加成产物为 ,其一氯代物有两种。,其一氯代物有两种。二、非选择题(共二、非选择题(共58分)分)8.(14分分)氯乙烯是合成
7、聚氯乙烯氯乙烯是合成聚氯乙烯(PVC)的单体。乙烯氯氧化法是的单体。乙烯氯氧化法是生产氯乙烯的主要方法。分三步进行生产氯乙烯的主要方法。分三步进行(如图如图15-1所示所示):图图15-1(1)下列关于乙烯、氯乙烯和聚氯乙烯的说法中,正确的是下列关于乙烯、氯乙烯和聚氯乙烯的说法中,正确的是(填字母填字母)。A.都能在氧气中燃烧都能在氧气中燃烧 B.都能发生加成反应使溴水褪色都能发生加成反应使溴水褪色 C.都能使酸性高锰酸钾溶液褪色都能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.氯乙烯分子中所有原子处于同一平面氯乙烯分子中所有原子处于同一平面(2)从环境保护的角度分析,氯氧化法的优点是从环境保护的角度分析,氯氧
8、化法的优点是。A、D热裂解所产生的氯化氢作为氯化剂,从而使氯得到完全利用,热裂解所产生的氯化氢作为氯化剂,从而使氯得到完全利用,不向环境排放毒害气体不向环境排放毒害气体利用二氯乙烷利用二氯乙烷解析:解析:9.(16分分)某校学生为探究苯与溴发生反应的原理,用如图某校学生为探究苯与溴发生反应的原理,用如图15-2所所示装置进行实验。示装置进行实验。根据相关知识回答下列问题:根据相关知识回答下列问题:(1)实验开始时,关闭)实验开始时,关闭K1,开启,开启K2和分液漏斗活塞,滴加苯和和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反应开始,写出苯和液溴反应的化学方程式液溴的混合液,反应开始,写出苯和液溴反应
9、的化学方程式 。过一会儿,在(过一会儿,在()中可能观察到的现象是)中可能观察到的现象是。图图15-2有白雾出现,广口瓶内溶液中有浅黄色沉淀生成有白雾出现,广口瓶内溶液中有浅黄色沉淀生成(2)整套实验装置中能防止倒吸的装置有)整套实验装置中能防止倒吸的装置有(填(填装置序号)。装置序号)。(3)反应结束后要使装置()反应结束后要使装置()中的水倒吸入装置()中的水倒吸入装置()中。)中。这样操作的目的是这样操作的目的是。简述这一操作方法简述这一操作方法。(4)通过该实验,你认为苯与溴的反应类型是)通过该实验,你认为苯与溴的反应类型是。解析:本题考查苯与溴的取代反应。同时本题对传统的实解析:本题
10、考查苯与溴的取代反应。同时本题对传统的实验装置进行了改进,但是只要抓住了该反应的特点就可以验装置进行了改进,但是只要抓住了该反应的特点就可以迅速解决。本反应的催化剂是迅速解决。本反应的催化剂是FeBr3,但实际上往往用,但实际上往往用Fe和和溴。改进装置较传统装置的优点之一是防止溴。改进装置较传统装置的优点之一是防止HBr等有毒气体等有毒气体污染空气。污染空气。和和化氢,使化氢,使中的水倒吸入中的水倒吸入中可以除去溴化氢气体,中可以除去溴化氢气体,以免逸出污染空气以免逸出污染空气反应结束后装置反应结束后装置中存在大量的溴中存在大量的溴开启开启K1,关闭,关闭K2和分液漏斗活塞和分液漏斗活塞取代
11、反应取代反应乙醇乙醇苯、汽油苯、汽油不正确,因为不正确,因为CH2=CH2也可以与也可以与Cl2发生加成反应,发生加成反应,而使黄绿色逐渐褪去,生成的而使黄绿色逐渐褪去,生成的CH2ClCH2Cl也是油也是油状液体状液体取代反应、加成反应取代反应、加成反应C8H8,反,反应类型是应类型是;加成反应加成反应本练案共本练案共11题,满分题,满分100分,用时分,用时50分钟。分钟。练案练案16 16 乙醇、乙酸乙醇、乙酸一、选择题(共一、选择题(共7小题,每小题只有小题,每小题只有1项正确,每小题项正确,每小题6分)分)1.图图16-1是某种含有是某种含有C、H、O元素的有机物简易球棍模型。下元素
12、的有机物简易球棍模型。下列关于该有机物的说法正确的是列关于该有机物的说法正确的是 ()A.该物质属于酯类该物质属于酯类 B.分子式为分子式为C3H8O2 C.该物质在酸性条件下水解生成乙酸该物质在酸性条件下水解生成乙酸 D.该物质含有双键,能跟氢气发生加成反应该物质含有双键,能跟氢气发生加成反应图图16-1A解析:解析:2.具有一个羟基的化合物具有一个羟基的化合物A为为10 g,与乙酸反应生成乙酸某酯,与乙酸反应生成乙酸某酯11.85 g,并回收了未反应的,并回收了未反应的A 1.3 g,则,则A的相对分子质量约的相对分子质量约为为 ()A.98 B.116 C.158 D.278B解析:解析
13、:图图16-2 A.D的结构简式为的结构简式为CH3COOCH2CH3 B.A能使酸性高锰酸钾溶液褪色能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C.B与乙酸发生了取代反应与乙酸发生了取代反应 D.可用可用B萃取碘水中的碘单质萃取碘水中的碘单质D解析:根据图示的转化关系可知解析:根据图示的转化关系可知A是是CH2=CH2,B是是CH3CH2OH,C是是CH3CHO,D是是CH3COOCH2CH3;乙醇与;乙醇与水互溶,不能用来萃取碘水中的碘单质。水互溶,不能用来萃取碘水中的碘单质。4.钠与下列物质均能反应产生氢气:钠与下列物质均能反应产生氢气:H2O CH3COOH CH3CH2OH。试根据所学知识推断这三种物
14、质电离出。试根据所学知识推断这三种物质电离出H+从难到易的顺序为从难到易的顺序为 ()A.B.C.D.C5.下列除去杂质的方法正确的是下列除去杂质的方法正确的是 ()除去乙烷中少量的乙烯:光照条件下通入除去乙烷中少量的乙烯:光照条件下通入Cl2,气液分离,气液分离 除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用饱和碳酸钠溶液洗涤、分除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用饱和碳酸钠溶液洗涤、分液、干燥、蒸馏液、干燥、蒸馏 除去除去CO2中少量的中少量的SO2:气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气:气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶;瓶;除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸馏除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸馏 A.B.C.D
15、.解析:解析:错误,通入氯气的量无法控制,且光照条件下,乙烷能错误,通入氯气的量无法控制,且光照条件下,乙烷能与与Cl2发生取代反应。发生取代反应。正确。正确。错误,正确试剂是饱和碳酸氢错误,正确试剂是饱和碳酸氢钠溶液,因为钠溶液,因为CO2与碳酸钠可继续反应。与碳酸钠可继续反应。正确,乙酸与生石灰正确,乙酸与生石灰反应,生成的乙酸钙不易被蒸出。反应,生成的乙酸钙不易被蒸出。B解析:既能与羟基反应,又能与羧基反应,解析:既能与羟基反应,又能与羧基反应,只与羧基反应,不与羟基反应,因此只与羧基反应,不与羟基反应,因此的只有项。的只有项。7.1-丁醇和乙酸在浓硫酸作用下,通过酯化反应制得乙酸丁酯,
16、丁醇和乙酸在浓硫酸作用下,通过酯化反应制得乙酸丁酯,反应温度为反应温度为115125,反应装置如图,反应装置如图16-3所示。下列对该所示。下列对该实验的描述错误的是实验的描述错误的是 ()A.不能用水浴加热不能用水浴加热 B.长玻璃管起冷凝回流作用长玻璃管起冷凝回流作用 C.提纯乙酸丁酯需要经过水、氢氧化钠溶液洗涤提纯乙酸丁酯需要经过水、氢氧化钠溶液洗涤 D.加入过量乙酸可以提高加入过量乙酸可以提高1-丁醇的转化率丁醇的转化率图图16-3解析:水浴温度不会超过解析:水浴温度不会超过100,故,故A正确;长玻璃管的作用是冷凝回流,正确;长玻璃管的作用是冷凝回流,B正确;羧酸和醇的酯化为可逆反应
17、,增正确;羧酸和醇的酯化为可逆反应,增大一种反应物的用量可提高另一种反应大一种反应物的用量可提高另一种反应物的转化率,物的转化率,D正确;氢氧化钠可以使正确;氢氧化钠可以使乙酸丁酯水解,故不可用氢氧化钠溶液乙酸丁酯水解,故不可用氢氧化钠溶液洗涤,可用碳酸钠溶液,洗涤,可用碳酸钠溶液,C错。错。C8.(1)()(2)2CH3CH2OH+O2Cu2CH3CHO+2H2O(3)B、C(4)20100%(3)下列关于乙醇的说法正确的是)下列关于乙醇的说法正确的是。(选项字。(选项字母)母)A.乙醇不能和酸性高锰酸钾溶液发生氧化还原反应乙醇不能和酸性高锰酸钾溶液发生氧化还原反应 B.交警用橙色的酸性重铬
18、酸钾溶液检查司机是否酒后驾车交警用橙色的酸性重铬酸钾溶液检查司机是否酒后驾车 C.黄酒中某些微生物使乙醇氧化为乙酸,于是酒就变酸了黄酒中某些微生物使乙醇氧化为乙酸,于是酒就变酸了(4)当乙酸分子中的)当乙酸分子中的O都是都是18O时,乙醇分子中的时,乙醇分子中的O都是都是16O时,二者在一定条件下反应,生成物中水的相对分子质量为时,二者在一定条件下反应,生成物中水的相对分子质量为。20B、C9.(18分分)实验室合成乙酸乙酯的步骤如下:在圆底烧瓶内加入实验室合成乙酸乙酯的步骤如下:在圆底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸,瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管乙醇、浓硫酸和乙酸,瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝
19、管(使反应混合物的蒸气冷凝为液体回流烧瓶内)(如图(使反应混合物的蒸气冷凝为液体回流烧瓶内)(如图16-4),加热回流一段时间后换成蒸馏装置(如图),加热回流一段时间后换成蒸馏装置(如图16-5)进行蒸)进行蒸馏,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品,请回答下馏,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品,请回答下列问题:列问题:图图16-4 图图16-5(1)在图)在图16-4烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外,还应放烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外,还应放入入 ,目的是,目的是。(2)图)图16-5中冷凝水应从中冷凝水应从口进,口进,口出。口出。(3)现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产
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