(新出炉）2020年福建中考语文全真模拟卷（三）（全解全析）58.doc

《(新出炉）2020年福建中考语文全真模拟卷（三）（全解全析）58.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(新出炉）2020年福建中考语文全真模拟卷（三）（全解全析）58.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2020年福建中考语文全真模拟卷（三）全解全析1【答案】（1）百废具兴 （2）静影沉璧 （3）得之心而寓之酒也 （4）野芳发而幽香 （5）露从今夜白 （6）怀旧空吟闻笛赋 （7）何事长向别时圆 （8）鸡声茅店月 （9）蜡炬成灰泪始干 晓镜但愁云鬓改 （10）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春（每空1分，若有错别字则该空不得分）【解析】本题考查的是对于诗歌的理解和背诵能力。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要看清题目的要求，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。注意“沉璧”“云鬓”等易错字。2【答案】D（2分）【解析】本题

2、考查对文学常识的把握。D.论语是记录孔子及其弟子言行的书。故选D。3【答案】（1）娴熟 xio（2分）（2）B A（2分）（3）使他们的行为变得容易理解。（2分） 【解析】（1）本题考查学生对字音字形的掌握。注意“娴熟”的写法和“惟妙惟肖”的读音。（2）本题考查词义辨析。别有用心：指心中隐藏着其他的计谋，言论或行动有不可告人的企图。自出心裁：指出于自己的心意创造和裁断；根据语境，A处应该选择“自出心裁”，“别有用心”含有贬义色彩。轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔，现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。粗制滥造：意思是指制作粗劣，不讲究质量，也指工作不负责任，草率行事。根据语境，B处应该

3、选择“轻描淡写”。（3）本题考查句子的补写。解答此题时应该读懂文意，结合上文续写句子。例如：使人物更加立体、充满人情味。4【答案】C（3分）【解析】C有误，“山头斜照却相迎”一句运用拟人的手法。故选C。5【答案】“风雨”语义双关，既指野外遇到的风雨，又暗指人生路上的逆境。人生路上高低起伏，顺境不骄，逆境不惧，遇到任何事情能泰然处之，表现了词人乐观旷达（随遇而安）的生活态度。（2分）【解析】本题考查词语的含意和诗歌的主旨，该词作于黄州谪所。是词人借途中遇风雨的生活小事，抒写了作者任天而动、苦乐随缘、开朗达观、意存归隐的人生态度和坦荡胸怀。词的最后一句“也无风雨也无晴”中的“风雨”一语双关，既指自

4、然的风雨，又暗指人生路上所遭遇的逆境。词句又用两个“也无”加以修饰和限制，表达了诗人面对顺境要不骄，遭遇逆境又不惧，表现了词人乐观旷达的生活态度。据此理解作答。6【答案】（1）杯；（2）客居；（3）总是；（4）说。（每小题1分）【解析】本题考查文言文实词的翻译。实词理解题不完全在于是否记得实词意思，更主要是考查考生是否会利用上下文进行推测。（1）我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。白：杯。（2）问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。客：客居。（3）总是不行。辄：总是。（4）鲁直说“没有一处不可以寄一梦”。谓：说。7【答案】B（3分）【解析】做此类题时，最基本的在于对通篇文章的领会。断句方

5、法：读通文段，弄懂大意。断句总则：牢记一个前提，领会大意。要通读文段，领会基本意思，再根据句子成分进行停顿划分。句意为：暗暗的窗子与红红的烛火，随意地浏览一些书，还是能享受到一些乐趣的。故断句为：暗窗红火/任意看数卷书/亦复有少趣。故选B。8【答案】（1）不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！（3分）（2）晚上下起大雪，当时正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻挡。（2分）【解析】本题考查重点句子的翻译，翻译时，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。（1）不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！莫：不要。更：还。痴似：痴于，痴过。

6、（2）晚上下起大雪，当时正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻挡。作：起。为：被。9【答案】甲文趣在：夜半独往湖心亭赏雪；湖心亭巧遇知音把酒言欢。（2分）乙文趣在：雪夜聆听大雪敲击竹子传来的清脆的声音；悠闲自得地读书。（2分）【解析】本题考查对文章内容的理解。解答时要在读懂原文的基础上明确文章的结构思路、写作特色、作者的思想感情等。甲文：由“惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”表现了作者夜半赏雪的乐趣，“见余，大喜曰：湖中焉得更有此人！拉余同饮，强饮三大白而别。”表现了作者遇到知音的乐趣。乙文：作者想去沙市，但被雨雪所阻。作者便“然万竹中雪子敲戛，铮铮有声，暗窗红火任意看数卷书亦

7、复有少趣”，听雪和看书，亦有一番乐趣。10【答案】C（3分）【解析】C有误，这里父亲抽烟厉害，是因为他不想离开家乡，不想离开土地，而不是害怕适应不了城里的生活。故选C。11【答案】热爱家乡。父亲留恋家乡的土地，不想进城。热爱劳动（或：勤劳能干）。年轻时带着小伙子们一个晌午就割了十几亩麦子，获得“割麦突击手”称号。固执。父亲坚守乡土，不愿离开；认为住城里就是“等死”，不肯进城。热爱土地。清晨站在麦田嗅着成熟的麦香，父亲的胸腔里满满的；65岁的父亲割麦动作缓慢而富有韵律，他很享受这个过程；父亲光着膀子挥汗如雨时，内心无比酣畅。有家庭责任感。饥荒年代，为弟妹们寻找充饥之物。（4分，答出两条即可）【解

8、析】本题考查人物形象的分析。解答此类题，可抓住文中对人物言行举止的直接或间接描写，以及与人物相关的情节来分析。比如文中父亲“睡不着”“还是跟儿子再说说吧，好不”都能体现父亲对家乡的热爱；“要那样，我们住城里，不是等死吗”以及母亲说的“你个榆木疙瘩”都体现了父亲的固执；“65岁的父亲割麦动作缓慢而富有韵律，他很享受这个过程”“父亲光着膀子挥汗如雨时，内心无比酣畅”能够体现出父亲对土地的热爱等等。12【答案】侧面烘托。用母亲对父亲的钦慕，烘托父亲的形象；用母亲后来理解父亲，烘托父亲对乡土的执念（或“热爱、依恋）。 深化文章主题。母亲也是中国农民的代表之一，小说通过对母亲的描写，突出了农民眷恋乡土，

9、升华了文章的主题；母亲被父亲脱光膀子割麦的激情所感染，午饭后留下最后捆一次麦子；母亲被父亲的执念所感动，答应再跟儿子说说留下的事。渲染气氛。母亲嗔怪、笑骂父亲，渲染了欢乐和谐、家庭和睦的氛围。（4分，答出三点即可）【解析】本题考查对文章内容的理解和分析。理解文中写母亲的作用，要结合具体情节和文章的主旨。文中写“队伍里的母亲，正是被那时的父亲吸引了”，母亲对父亲的钦慕，侧面烘托父亲的形象；“母亲被父亲脱光膀子割麦的激情所感染，午饭后留下最后捆一次麦子”，升华了文章主题，突出农民对土地、故乡的眷恋；“嗔怪里含着欢喜”“笑骂”写出了父母亲感情之深。13【答案】（1）示例 1：运用拟人的修辞手法，“挺

10、起丰满的胸膛”“骄傲”赋予麦子以人的情态，形象写出小麦成熟时颗粒饱满的样子，表达了父亲的喜悦之情。示例2：运用比喻的修辞手法，将“麦浪”比作“一片金色的海洋”，生动写出麦田丰收的景象，表达了父亲的喜悦之情。示例3：运用拟人和比喻的修辞手法，生动形象地写出了成熟麦子颗粒饱满，突出了丰收的景象，表达了父亲的喜悦之情。（2分）（2）“舞蹈”生动形象地写出麦子在父亲手中飞舞的样子，突出父亲割麦动作娴熟、流畅（优美），突出了父亲割麦时的愉悦心情。（3分）【解析】本题考查对句子和词语的赏析。（1）“麦子挺起丰满的胸膛”“骄傲地”可以看出这句话运用了拟人的修辞手法，“金色的海洋”这里把“苍黄成熟的麦田”比作

11、“金色的海洋”运用了比喻的修辞手法，写出麦田丰收的场景，面对此景的父亲，内心是喜悦的、开心的、满足的。（2）从词语角度赏析，首先“舞蹈”是一个动词，写麦子在镰刀和臂弯间不断地飞舞，写出父亲割麦子的动作快，表现父亲技术很娴熟，用“舞蹈”也能表现出父亲心情的喜悦和满足。14【答案】父亲对“麦香”（麦子）浓浓的喜爱之情。例：闻着田野里成熟的麦香，让父亲胸膛里满满的；本来半天割完的麦子，直到天黑透才割完；父亲站在地头，默默的看着自家的麦田；父亲把割麦当作享受。父亲对故土浓浓的眷恋之情。例：父亲让母亲与儿子沟通，希望留在家乡；父亲因为儿子要让他进城而睡不着；父亲认为不在田地间劳作，住到城里，相当于等死。

12、“浓浓的麦香”里蕴含着丰收的喜悦。例：清晨闻到“田野里成熟的麦香浓郁醇厚”，父亲感觉胸腔里满满的；父亲蹲着身子收割时，“麦穗就在他的鼻尖前方，浓浓的成熟的气息把鼻腔灌得满满的”；浓浓的麦香刺激得父亲忍不住打个“香香的喷嚏”；面对丰收景象，父亲冲动地脱光膀子挥舞镰刀割麦。“浓浓的麦香”是父亲精神的慰藉。例：想起饥荒年代的那撮麦穗，父亲胸腔里依然是满满的感动；在挥汗收割时，一扫这几个月的郁闷，酣畅淋漓；午后的父亲在自制的麦床上满满地睡了一觉；麦田是父亲的精神寄托，父亲舍不得离开。（6分）【解析】本题考查文章标题的含义和主旨作用。“浓浓麦香”“浓浓”既写出了丰收的场景，又写出了父亲的情感“浓”，“麦

13、香”既指麦田丰收，也代指家乡、土地，饱含了父亲对秋收的浓浓的喜悦之情，对家乡浓浓的热爱之情，“田野里成熟的麦香浓郁醇厚，让父亲突然感觉胸腔里满满的”，能体现出来，也是对父亲精神上的慰藉，“在挥汗收割时，一扫这几个月的郁闷，酣畅淋漓”“父亲在麦床上满满地睡了一觉”，都表现出父亲舍不得离开。15【答案】B（3分）【解析】B错误，爱国主义精神，具有深厚的历史性，成为中华民族的精神特质，有五千多年的历史，并非在百年内才形成的。故选B。16【答案】爱国主义精神具有深厚的历史性，是中华民族的精神特质。爱国主义精神在国家遭受危机时能够引领思想、集聚力量、凝聚人心，具有极强的感染力与号召力。爱国主义精神具有坚

14、韧性、顽强性与理性，使得中华民族日益强大。（3分）【解析】本题考查文章信息的提取与概括。弘扬爱国主义的重要性，作者在本文第段中，从三个方面进行了阐述。摘抄这三个段落的中心句爱国主义精神所具有的深厚的历史性，成为中华民族的精神特质。爱国主义精神在国家遭受危机时能够引领思想、集聚力量、凝聚人心，具有极强的感染力与号召力。爱国主义精神还具有坚韧性、顽强性与理性，正因为如此，才使得中华民族日益强大。对这三个句子进行概括，即为本题答案。17【答案】中国人民在言论和行动上同国家的立场和行动高度一致，是中华民族自立自强、维护民族尊严之表现，并没有出现情绪化、排外性的行为。（6分）【解析】本题考查段落内容的概

15、括。第段中，先提出“中国人民在中美贸易战中表现出的爱国主义不是狭隘的民族主义，而是一种理性、成熟的心态”，然后从“中国人民在言论和行动上同国家的立场和行动高度一致”，“中华儿女团结一致，坚定捍卫国家利益和民族尊严，是中华民族自立自强，维护民族尊严之表现”，“人民并没有出现情绪化、排外性的行为”三方面进行了论证。18【答案】B（3分）【解析】B有误，选项中的“并都留下影像资料”表述错误，第一次登顶并未留下影像资料。19【答案】调查问卷显示，有超90%的观众认为攀登者好看，并有接近六成的观众认为好看的原因是该电影表现出的“爱国情怀”。（3分）【解析】本题要求用简洁的语言概括图表内容。左边的柱状图显

16、示，有超过90%的观众受访者认为攀登者好看。右边的扇形图显示，58.88%的观众认为好看的原因是表现“爱国情怀”。把这两个统计图的内容进行整理、归纳就得出本题答案。20【答案】攀登者的意义在于：填补了国产电影在登山、冒险题材上的空白；传达了一种英雄主义；传递了具有攀登者精神的中华民族的民族精神；能给予观众鼓舞与感动。（4分）【解析】本题要求概括攀登者的意义。从材料三的内容来看，材料中来自不同的评价中，每一种评价都表述了某一个方面的意义，把这四方面的表述“攀登者最大的意义，是填补了国产电影在登山、冒险题材上的空白。”“传达一种英雄主义吧。”“那是一种不屈从命运的力量，中国是一个具有攀登精神的民族

17、攀登者正是传递这种精神”“给了我鼓舞与感动”整理、归纳起来就可得出本题的答案。21【答案】（1） （2） （3）（每小题1分）【解析】本题考查学生对名著内容的判断能力。阅读名著要注意掌握以下内容：作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。作品主题及现实意义。（1）有误，祥子自己只买了一次车，第二次还没买车，买车钱就被孙侦探敲诈走了，第三次是虎妞买的车。22【答案】李鬼 李逵回家接母亲上梁山享清福，途中遇到李鬼冒自己的名剪径打劫。（2分）【解析】考查对名著人物及情节的把握。题干中“那人”拿着两把板斧，脸上涂黑，这是模仿李逵，据此可知此人是冒充李逵的李鬼

18、。联系名著“真假李逵”这一情节可知，李逵回家接母亲上梁山享清福，途中遇到李鬼冒自己的名剪径打劫，砍了李鬼一刀。听李鬼说要赡养九十老母，便没有杀李鬼，还给了他十两银子。后来得知受骗，李鬼并没有九十老母，才杀了李鬼，李鬼妻逃走。23【立意指津】本题为命题作文。由题干信息可知，中心话题是“自信”“自励”。此题可写记叙文，写一件或几件事情，这些事情都是依靠自己的能力完美地完成了，值得为自己竖起大拇指，比如自己坚持不懈地练琴，终于获奖；比如自己经过艰苦的努力，终于改掉了一个坏习惯；比如自己战胜了羞怯，终于走上演讲台；比如自己坚持在社区做好事，别人并不知道，自己不断地为自己竖起大拇指鼓励自己赞扬自己这样的事例比较好选材，文章立意可落在“时时要鼓励自己做好事情，时时要相信自己能把事情做好”。此题可写议论文，先摆现象：有的同学不敢称赞自己，怕别人说“骄傲”“虚荣”，然后分析说理：每个人都会遇到失败、挫折、困惑的时候，别人不一定能及时给以安慰鼓励，那么就要自己鼓励自己，为自己竖起大拇指，最后做结论：善于鼓励自己的人，是智者。