(新出炉)2020年福建中考语文全真模拟卷(九)(考试版)58.doc
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1、绝密启用前|学科网试题命制中心2020年福建中考语文全真模拟卷(九)一、积累与运用(20分)1补写出下列句子中的空缺部分。(12分)(1)子曰:“三军可夺帅也,_。”(论语子罕)(2)我寄愁心与明月,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3)_,江春入旧年。(王湾次北固山下)(4)晴空一鹤排云上,_。(刘禹锡秋词)(5)正是江南好风景,_。(杜甫江南逢李龟年)(6)_,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作)(7)夕阳西下,_。(马致远天净沙秋思)(8)河流大野犹嫌束,_。(谭嗣同潼关)(9)树木丛生,_。秋风萧瑟,_。(曹操观沧海)(10)论语告诉我们,“学”与“思”要辩证统一,因为“_,
2、_。”2下列说法正确的一项是( )(2分)A因为古代男子十八岁举行冠礼,是成年的标志,所以将十八岁称为“弱冠”。B莫泊桑,英国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有项链羊脂球等。C单句是由词或短语构成,有特定语调,能够独立表达一个完整意思的句子。D律诗是近体诗的一种,通常规定每两句成一联,计四联,其中第二联为颈联。3阅读下面一段文字,按要求作答。(6分)太姥山自唐以来即被视为闽东胜境,文人墨客题咏不绝。山中还有国兴寺、白云寺、香山寺、天门寺、古建筑等多处。太姥山石头的风骨、纹理、节理、造型总是显得扑朔迷离而变化无穷,每个人感觉不一样, 甲 (A彰显 B显著)出大自然的斑ln诡秘。太姥山奇石,雕
3、镂万态,各具匠心,是 乙 (A表里如一 B名副其实)的“万石园”。行走山间,一步一景,“九鲤朝天”金鸡报晓”“仙人锯板”“玉兔听潮”等奇景,令人目不暇接。近年来,太姥山更以其独特的魅力,吸引了越来越多的海内外游客慕名而来。(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)斑ln(_) 扑朔(_)迷离(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。(2分)甲 _ 乙 _ (3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分)原句:山中还有国兴寺、白云寺、香山寺、天门寺、古建筑等多处。修改句:_二、阅读(70分)(一)阅读下面这首诗歌,完成下列小题。(5分)行路难李白金樽清酒斗十千,玉
4、盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。4下面对诗歌的理解和分析不正确的一项是( )(3分)A第一、二句运用了夸张的手法突出清酒和美食极其昂贵,是为下句的“不能食”作铺垫。B第五、六句中的“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难,形象化的语言中蕴含无限的悲慨。C诗歌主要表达的情感是:现实之路坎坷险阻,与其惆怅迷惘,不如学习古人,荡舟“日边”。D这首诗想象丰富,综合使用修辞,巧用典故,情感变化激荡,充满浪漫主义色彩。5“闲来垂钓碧溪上”涉及的历史人物是谁?表达了作者什么
5、愿望?(2分)(二)阅读下面的文言文,完成下列小题。(16分)(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 (节选自岳阳楼记)(乙)范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长知其世家感泣辞母去之南都入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往饘粥不充,日昃始食。遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(节选自宋名臣言行录)注:再适:改嫁。饘(zhn)粥:稠
6、粥。不充:不足,此指喝不上。昃(z):太阳偏西。6解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)不以物喜 以 (2)先天下之忧而忧 先(3)或夜昏怠 或 (4)辄以水沃面 沃7下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )(3分)A既长知/其世家感泣/辞母去/之南都入学舍B既长/知其世家/感泣辞母/去之南都入学舍C既长知其世家/感泣辞母/去之南都/入学舍D既长/知其世家/感泣辞母去之/南都入学舍8把下列句子翻译成现代汉语。(5分)(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为。(3分)(2)昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。(2分)9甲乙两文的作者共同表达了怎样的政治抱负?(用原文的句子来回答)在乙文中,范仲淹这一
7、伟大抱负是如何逐步形成的?请根据原文简要概述。(4分)(三)阅读下面的文字,完成下列小题。(22分)灯周末,小伟回乡下看望父亲。看到小伟回来,父亲的眼角、眉梢,还有皱纹、舒心的笑意都一起弥漫出来。小伟算个孝子,虽然在城里上班,平时没少回家看看,有时忙,回不来,打个电话,或是在微信上视频聊天,这一切都让父亲自豪、欣慰。吃罢晚饭,父亲提出要带小伟到东江钓鱼。晚上钓鱼?黑灯瞎火的能钓到吗?父亲要给自已做鱼吃?还是父亲缺钱花啊?小伟心里打了不少的问号,嘴上还是爽快地答应了。小伟知道,人上了年纪,往往跟小孩子一样,会做出一些看似可笑或是愚蠢的事。他还知道,顺着老人的意思就是最好的孝顺。母亲死得早,是父亲
8、一把屎一嘴饭把自己带大的,风里来雨里去,靠捕鱼供自己吃喝,供自己上学。小伟毕业参加工作后,想把父亲带进城,父亲执意不去,说自己在乡下习惯了,小伟也就没再坚持。他心里清楚,最主要的,家里有母亲的影子和味道,父亲舍不得离开。来到江边,天已经完全暗下来,江和天似乎连接到一块儿了,只能听到江水不安分的波涛声。父亲没有拿出鱼竿,没有带鱼饵。小伟以为父亲忘了,正要自责没有提醒他,父亲笑了笑,说,孩子,不用鱼竿,照样可以钓鱼。小伟吃惊不小,心说父亲什么时候会徒手逮鱼了?从未见过,也从没有听说过啊。难道是父亲早就有的绝技,今天要露一手给自己瞧?小伟正在胡乱猜测,父亲拉着他来到浅水处,让他往水里看。顺着父亲的手
9、势,小伟辨认半天,才看清水底下有个闪闪发光的东西。那是什么?小伟心里疑惑,正要问父亲,父亲说,小伟,那是蛤蟆鱼,也叫老头鱼,学名安康鱼。还有这种鱼?它怎么会发光呢?小伟惊诧不已。他又往水里细看,看到这种鱼头顶上有一根钓竿,这根钓竿不时会发出星星一样的闪光,像一只悬挂明灯的钓鱼竿。父亲说,蛤蟆鱼基本上是等吃食的,平时潜伏不动,以背鳍第一棘的皮瓣为钓饵,诱捕那些趋光的鱼虾类。说到这里,父亲挽起裤脚悄悄下水,探下身子,手猛地一伸,就抓到了那只蛤蟆鱼。小伟呵呵一笑,对父亲说:“爹,这就叫作螳螂捕蝉,黄雀在后。”这种鱼肉少,吃起来不过瘾。父亲甩手把鱼扔进了江里,然后继续说,咱江边好多渔民都喜欢逮蛤蟆鱼,
10、好逮,不费劲。孩子,人跟这蛤蟆鱼一样,不能太出风头。父亲这是哪里话啊?小伟心里打了个楞。父亲说,你下乡扶贫,你改造危房,你资助贫困大学生,这些都没错,不要传到朋友圈嘛。原来,父亲天天去自己的朋友圈里转,时时关注着自己呢!小伟恍然大悟,心里一下子热乎起来。父亲说,你是单位的一把手,有时不能太招人眼,让人揪住把柄,可就不好喽。小伟说,爹,我是故意那样做的。父亲愣怔了一下。小伟说,我那样做,一是督促自己坚持到底不能半途而废;二是让大家监督自己,杜绝自己有谋私利的行为;还有一点,就是做一个样子给他们看!爹,无欲则刚,有什么好怕的呢?父亲说,咋不早给我说呢?害得我担惊受怕,好几个晚上都睡不着。有轮船的汽
11、笛声从江面上飘过来。父亲指着远处的灯塔,自豪地说,小伟,爹希望像你说的,要做灯塔发出的光,不要做蛤蟆鱼身上的光!小伟依偎着父亲,感觉到父亲的身板还是那样的结实,那样的硬朗,那样的温暖。回家的路上没有路灯,黑瞎瞎的,有父亲在身边,小伟走得很踏实,一点也不用担心会迷路。10下列对文章内容的理解与分析正确的一项是( )(3分)A小说的第段采用设置悬念的手法,为下文父亲抓蛤蟆鱼做铺垫,同时也吸引读者阅读的兴趣。B文中父亲晚上带“我”去钓鱼,主要是想借此引起“我”对儿时的回忆,并表达对“我”的关怀。C本文的主要人物是“我”,通过写“我”回乡陪父亲一起去钓鱼,表达对父亲的深深思念与真挚的爱戴之情。D文中第
12、段写父亲把捉到的鱼扔到江里,是因为蛤蟆鱼的肉不好吃,想钓到鲜美的鱼,以表达自己的心意。11结合语境,按要求赏析下面的句子。(5分)(1)父亲挽起裤脚悄悄下水,探下身子,手猛地一伸,就抓到了那只蛤蟆鱼。(赏析加点词的表达效果)(3分)(2)来到江边,天已经完全暗下来,江和天似乎连接到一块儿了,只能听到江水不安分的波涛声。(从修辞角度赏析)(2分)12小说第段叙写父亲靠捕鱼供自己吃喝,供自己上学一事有何用意?(4分)13请结合文章的内容,简要分析父亲的形象。(4分)14请分析小说题目“灯”的含义。(6分)(四)阅读下面的文字,完成后面的题目。(12分)读懂中国,先读懂十大流行语“文明互鉴真硬核,融
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