(新出炉)专题08 综合性学习-2020年中考语文真题分项汇编(全国通用)(解析版)58.docx
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1、专题08 综合性学习1【2020年中考重庆A卷】诚信既是立身之本,又是处世、教子、经商、治国之道,是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务。(探“诚信”之义)(1)为了探究诚信的传统内涵,请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事,填在下表相应的空白处。名言轻诺必寡信。_故事曾子烹彘_(访“诚信”之人)(2)为了弘扬当代的诚信美德,你所在的小组将采访下面的诚信模范,请你拟写两个采访问题,完善下面的采访提纲。采访提纲采访主题:挖掘当代诚信的内涵采访对象:陈淑梅、李其云夫妇(重庆市铜梁区巴川街道居民)。2013年儿子因故去世。留下了67万元的巨额债务。陈
2、淑梅夫妇用卖包子、打短工捡垃圾等方式,替儿子偿还债务,得到周围人的同情和关照。2017年,二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”,受到习近平总书记的接见。采访问题:_受到习近平总书记的接见,你们对“诚信”有了哪些新的认识?【答案】示例:言不信者,行不果。/人无信不立。/人倍信则名不达。/三杯吐然诺,五岳倒为轻。/君子一言,驷马难追。 商鞅立木/尾生抱柱/季布一诺(或:一诺千金)/晋文公不贪伐原之利(或:退避三舍)/齐桓公不背曹沫之盟/魏文侯不弃虞人之期 示例:中国的传统是父债子还,你们为什么要子债父母还呢? 在还债的过程中都经历了哪些艰难?对于你们为儿子还债这件事,周围人是如何看待的?
3、【解析】(1)本题考查学生对中国古代名言警句、名人故事的积累。与“诚信”有关古代名言有很多,如出自资治通鉴中的“丈夫一言许人,千金不易”,孔子的名言“人无信不立”,出自周易中的“之所助者,信也”;与“诚信”有关的古人故事也有很多,如“曾子杀猪”“商鞅立木为信”“魏文侯讲诚信”等故事。根据自己的积累,选择一句名言、一个故事填空作答即可。(2)这是一道采访类试题,考查学生设计问题的能力。首先要明确采访的主题“挖掘当代诚信的内涵”,采访的对象“陈淑梅、李其云夫妇”。了解陈淑梅、李其云夫妇的故事可知,儿子生前欠下67万元的巨额债务,中国的古代传统是“父债子偿”,但按照现代法律来讲,不需要“子债父还”,
4、夫妇二人的做法就有些难以理解了,可以就此设计问题:儿子已经去世,债务已经没有偿还的意义了,你们为什么要背负如此巨额的债务呢?67万元的债务,对于普通的家庭是一个天文数字,偿还的过程中夫妇二人肯定经历了数不清的艰难,可以就此设计问题:在偿还债务的过程中,你们遇到了哪些艰难的事情?夫妇二人的做法引起了不小的社会轰动,可以就此设计问题:周围的人们怎样看待你们的做法?据此分析,结合二人的做法设计问题,问题的设计要有意义。2【2020年中考重庆B卷】学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动,请你完成以下任务。(推荐文化遗产)(1)学校团委拟开展“我心中的优秀文化遗产”评选活动,请你在重庆全市范
5、围内推荐一项文化遗产参评,并从不同角度写出两条推荐理由。注文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产,指具有历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、古建筑等,以及历史上重要的艺术品、图书等。非物质文化遗产,指世代相传且表现传统文化的音乐、舞蹈、传说、习俗、手工艺等。我推荐的文化遗产名称:_推荐理由:_(邀请文化名人)(2)学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会,拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。时间在下周星期三上午10点,地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员,学校委派你给张爷爷打电话,你将怎样说?【答案】(1)示例一我推荐的文化遗产名称:大足石刻推荐理由:雕刻技艺精湛
6、,具有极高的艺术价值。内容丰富,文化内涵深刻,是研究佛教文化的重要历史资料。示例二 我推荐的文化遗产名称:铜梁龙舞推荐理由:烟花、音乐、舞蹈、道具、服饰等,给人以强烈的视觉冲击和美的享受。表演形式热情奔放,体现出巴渝人民耿直豪爽的性情。示例三 我推荐的文化遗产名称:巫山神女传说推荐理由:故事内容与巫峡自然风光相融合,流传久远,深受群众喜爱。体现了劳动人民战胜自然的愿望,百折不挠的精神。(2)张爷爷,您好!我是XX学校团委宣传委员XXX,学校派我联系您,想邀请您到学校礼堂来作一个关于非物质文化遗产保护的报告,时间是下周三上午10点。请问您能来吗?【解析】(1)本题考查学生对文化遗产的推荐。根据题
7、目要求可知,文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。根据文化遗产的不同特点推荐,并说明两点推荐理由。如物质文化遗产的推荐,可以从古遗址、古建筑等的建筑特点、艺术价值、历史意义、研究价值等角度写推荐理由;非物质文化遗产,如民歌、传统舞蹈、传统习俗等,可以从艺术特色、传承意义等角度写推荐理由。例如,重庆的石蟆古建筑群,包括张氏祠、刘氏祠、岱云馆。张氏祠、刘氏祠的形制采用四合院落式,岱云馆建筑布局为“四水归堂”,散布在石蟆场镇周边,自成一个特殊的小环境。这几处建筑都是礼制建筑,为执“家礼”之处,为研究此地农村的礼制、建筑特色提供了实物资料。(2)这是一道邀请题。邀请他人时首先要有称呼,然后介绍自己
8、,讲明邀请的目的,发出邀请即可。必要时还要提醒对方做好某方面的准备,注意语气委婉,称呼得当。首先是称呼和问候语,根据题干要求可知,称呼应该是“张爷爷”,问候语“您好”;然后根据题干中“你作为校团委宣传委员”介绍自己,即“我是XX学校团委宣传委员XXX”;接着根据题干中“学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会,拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告”讲明邀请的目的,即“想邀请您到学校作一个关于非物质文化遗产保护的报告”;再根据题干中“时间在下周星期三上午10点,地点在学校礼堂”,说明活动的具体地点和时间;最后用商量的口吻征询对方的意见,如“请问您有时间来吗?”据此分析,拟写作答即可。3【
9、2020年中考河南卷】班级开展“老家河南文化旅游”主题活动,请你参与并完成任务。(1)小文同学搜集到了下面三则材料。请你提取并整合这三则材料的主要信息,用一句话写出你的结论。30字左右。材料一河南是中华文明的重要发祥地之一,是中国人乃至许多海外华人的“祖根地”。2012年1月,河南省人民政府、河南省旅游局委托中央电视台制作“老家河南”文化旅游形象宣传片。该片先后在央视一套、四套等频道播出,成功地塑造了文化厚重、风光秀美的河南文旅新形象。材料二2019年9月26日,河南省“掌游中原老家河南”智慧文旅项目正式启动。该项目利用云计算、大数据等互联网技术,助力河南实现全省旅游服务智慧化,打造全国智慧旅
10、游标杆省份。材料三2020年4月1日,河南省旅游条例正式实施。该条例是全国文化和旅游行政管理体制改革后首部订立、实施的地方性旅游法规,着力贯彻全域旅游理念,促进文旅融合,推动河南旅游业转型升级,有助于进一步推广“老家河南”文旅品牌。(2)大家都在为宣传推广“老家河南”文旅品牌献计献策,小化同学展示了自己仿照真实高铁票(图一)设计的一张宣传卡片(图二)。请你结合活动主题,说说这张宣传卡片设计的巧妙之处。要求:观点明确,语句通顺,80字左右。 【答案】(1)示例一:河南省采取多种措施,促进文化旅游发展。(意思对即可)示例二:河南省重视“老家河南”文旅宣传,启动智慧文旅项目,实施旅游条例。(2)示例
11、一:构思新颖。把宣传卡片设计成“回家专列”高铁票的样子,把“远方”设为出发站,把“老家河南”设为到达站,并用展开的书和“明月”“故乡”二词连接两个站点,巧妙地突出文化旅游特色。示例二:主题明确(富有情感)。用“远方”“老家河南”“欢迎来到河南*”等表达欢迎远方朋友的热情;用“回家”“明月”“故乡”等引发人们的思乡之情,突出“老家河南”文化旅游主题。示例三:时代气息与文化意蕴巧妙融合。宣传卡片设计成高铁票的样子,配上二维码方便人们享受智慧文旅服务,有时代气息;卡片上“明月”“故乡”“老家河南”等词语和展开的书有文化意蕴,突出文化旅游主题。【解析】(1)本题考查提取信息能力。材料一“河南省人民政府
12、、河南省旅游局委托中央电视台制作老家河南文化旅游形象宣传片”表明河南省重视“老家河南”文旅宣传;材料二“河南省掌游中原老家河南智慧文旅项目正式启动”表明河南启动智慧文旅项目;材料三“河南省旅游条例正式实施”表明河南实施旅游条例。这三则材料都表明,河南省采取多种措施,促进文化旅游发展。综上整合成答案即可。(2)本题考查图文转换。要把画面内容和画面寓意结合,按照一定顺序说明,然后总结出宣传卡片设计的巧妙之处。示例1:从构思上看,一张高铁票中间写着“回家专列”,其左右分别是“远方站”“老家河南站”,寓意从“远方”的故人乘坐“回家专列”回到“老家河南”;且中间还有一幅展开的书,上面写着“明月”“故乡”
13、,寓意明月寄托着远方故人对家乡的思念之情,意象富有文采。可见卡片设计意蕴丰厚,构思新颖。示例2:从情感上看,用“远方”“老家河南”“回家”“明月”“故乡”寓意着对故乡的思念,“欢迎来到河南*”表达了河南人民欢迎远方朋友的热情。可见卡片设计主旨明确,富有情感。示例3:宣传卡片的形式是高铁票,右下角还有二维码,具有时代气息;“明月”,“故乡”,展开的书,富有文化特色,突出了“老家河南”文化旅游的主题。可见卡片设计既富时代性,又有文化性。4【2020年中考河北卷】下面是我国语言学家、翻译家、作家季羡林为自己书斋所绘的一幅画。请仔细观察后,回答问题。(1)请用说明性语言简要介绍这幅画画面的主要内容(画
14、中的文字不必介绍)。(2)从这幅画中,可以看出季羡林先生怎样的志趣?【答案】(1) 该图主要整体上看起来是书屋一隅。摆着两束花的窗户前有一个书桌,上面摆满了各种笔墨和书籍。书桌两边各有一个柜子,上面也堆放着各种各样的书,书桌前搭着毛巾的椅子斜斜地放着。整个屋子看起来很凌乱,但乱中有序,也溢满文人的气息。(2)可以看出季羡林先生志趣高洁。生性爱书。【解析】(1)这道题考查介绍画面的能力。先仔细观察画面整体构图,注重细节(外形、色彩);注意一定的说明顺序;最后用准确、简明、平实、清晰的语言进行表述。注意题干要求:画中的文字不必介绍。画面整体是书房的一部分。正对面的窗台上摆着两盆鲜花,靠着窗台摆有一
15、张书桌,书桌上摆满了各种笔墨和书籍;两侧各有一个书柜,上面堆放着各种各样的书;书桌前有一张靠椅,上面斜搭着一张毛巾。整个书房看起来比较凌乱,但充满了读书人的气息。(2)这道题考查解说画面寓意的能力。从画面可以看出,整个书房堆满了各种笔墨和书籍,既表明了主人读书人的身份,又显示了主人高洁的志趣,热爱读书。从窗台上的两盆鲜花还可以看出主人对生活的热爱。5【2020年中考江西卷】班级拟开展“读名著,谈感想”综合性学习活动,请从下面“专题探究”中选择一个专题,写一篇发言稿,交流你的读书心得。字数200左右。(专题探究)专题一:红星照耀中国中的长征精神专题二:水浒传中的人物专题三:儒林外史的讽刺艺术【答
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