(新出炉）14 爱莲说-2020年中考语文之名句默写失分点清零（古文）58.docx

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1、爱莲说周敦颐【原文解读】水陆草木之花，可爱者甚蕃【1】。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染【2】，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝【3】，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉【4】。（可：值得。蕃：通“繁”，多。染：沾染。妖：妖艳。美丽而不端庄。中通外直：内空外直。蔓名词用作动词，生枝蔓。枝名词用作动词，长枝节。远形容词作动词，遥远，空间距离大。植，通“直”，立。亵：亲近而不庄重。）段解：以菊花和牡丹为衬托，表明自己独爱莲花，并描绘莲花的形象，赞美莲花的品格。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；【5】莲，花之君子者也。【6】噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同

2、予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。【7】（谓：认为。隐逸者：指隐居的人。在封建社会里，有些人不愿意跟统治者同流合污，就隐居避世。君子：指品德高尚的人。菊之爱：对于菊花的喜爱。鲜：少。宜：当。）段解：以菊花的“隐逸”牡丹的“富贵”为比较对象，点明莲花“君子”的比喻意义，表明作者对君子的向往之情和洁身自好的生活态度。【1】从自然界的草木、花朵多和可爱的也多的角度引出下文内容。【2】借莲的形象来写君子既不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的品质。【3】写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵。【4】借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢欺侮。【5】点明菊花、牡丹的特点，与后文莲花的特点作对比。【6】概

3、括莲花高贵品质。【7】文章借花喻人，表达了作者怎样的生活态度和思想感情？表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度，表达了对当时追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。【易错点拨】蕃：上边是“艹”、下边是“番”。淤：左边是“氵”、右边是“於”。濯：左边是“氵”、右边是“翟”。亵：半包围结构，外部是“衣”、里面是“执”。【参考译文】水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花，它从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（它的茎）中间贯通外形挺直，不牵牵连连也不枝枝节节，香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。

4、（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。 我认为，菊花是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！爱菊花的人，从陶渊明以后很少听到过。爱莲花的人，像我一样的还有什么人呢？（对于）牡丹的喜爱，人数当然就很多了。【情景型默写】1周敦颐在爱莲说中表达自己喜爱莲花的高洁品性的两句是“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。2爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现莲高洁品质的句子是“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖”。3比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。4最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也。5公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用爱莲说中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。6文中“牡丹之爱，宜乎众矣”照应了文中的：世人甚爱牡丹。7表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？8写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。9爱莲说第一段中写莲高洁质朴的句子是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，描写莲花正直的句子是“中通外直，不蔓不枝”。10文中比喻君子志洁行廉，清高庄重的仪态，令人敬重不敢轻意侮辱的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。