新《试卷》【全国百强校word】河北省衡水中学2017年高考押题理科综合生物试题(二)18.doc
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1、河北省衡水中学2017年高考押题理科综合生物试题(二)一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于生物膜的叙述正确的是A.不同细胞中磷脂和蛋白质的多样性,决定了生物膜功能的多样性B.线粒体内膜上产生的ATP可为放能反应供能C.DNA的转录与RNA的合成可在生物膜上进行D.破坏细胞中的内质网,分泌蛋白、性激素的合成与分泌均会受到影响2.下列各项描述符合图中变化规律的是A.适宜条件下,x氧气的浓度与y葡萄糖进入细胞的速率的关系B.底物浓度足够大时,x酶的浓度与y反应速率的关系C.x细胞分化的过程与y细胞内染色体种类的关系D.种群数量呈“J”型增长时,x时间与y种群增
2、长率的关系3.下列有关实验的叙述正确的是A.观察人口腔上皮细胞线粒体时,需要用8%的盐酸进行解离,促进染色剂的进入B.在低温诱导染色体数目加倍实验中,可用卡诺氏液对细胞中染色体进行染色C.玉米种子捣碎后的提取液可用双缩脲试剂检测出蛋白质D.探索2,4-D促进插条生根的最适浓度,通过预实验减小误差4.下图是真核细胞中相关过程,其中相关基因中碱基A的含量为20%,亮氨酸的密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG,相关叙述合理的是A.相关mRNA中碱基C的含量为30%B.决定“”的基因模板链碱基序列为“CCACTGCCC”C.在肽链合成过程中将色氨酸变成亮氨酸可以通过改变DNA模板链上
3、的一个碱基来实现,即由C变成AD.图中所示过程在有丝分裂中期不能进行5.利用稻田养鲤鱼,既可获得鲤鱼,又可利用鲤鱼吃掉稻田中的害虫和杂草,排泄粪便肥田,为水稻生长创造良好条件。有关稻田生态系统的叙述正确的是A.出生率、死亡率、年龄组成和性别比例决定了鲤鱼的种群密度B.若稻田中生产者固定的太阳能过多地流入虫等消费者体内,则该生态系统不能处于稳态C.该生态系统中,物质可被循环利用,而不依赖于系统外的供应D.利用鲤鱼吃掉杂草,可以提高能量的传递效率,使人们获得更多能量6.某种植物花色有红色(AA)、粉色(Aa)和白色(aa),株高有高秆(BB、Bb)和矮秆(bb)两种类型,现用某株植物与白色矮秆杂交
4、得到F1,F1测交,后代的表现型及比例为粉色高秆:粉色矮秆:白色高秆:白色矮秆=1:1:3:3,则亲本基因型为A.AaBb B.AAbb C.AaBB D.aaBb二、非选择题:29.(10分)图甲是某种植物叶肉细胞内部分代谢示意图,图乙是该植物不同生物膜上进行的两个过程,请回答相关问题。(1)在图甲中能与CO2结合的物质有 ,有机物B能参与线粒体中的呼吸作用,则物质B为 。(2)下图是适宜条件下RuBP和PGA两种物质的含量,如果突然光照减弱,请在图中画出两种物质含量变化情况:(3)该植物气孔白天关闭、夜间开放,以适应高温干旱环境。请根据图甲解释说明: 。(4)将该植物放入充满队与CO2的密
5、闭容器中,用水培法栽培,得到图乙所示曲线,512h容器内的CO2含量变化为 ;910h,甲膜生成O2的速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是 。30.(9分)草原生态系统中生物关系如图所示,请回答相关问题。(1)图中所示生物不能构成一个生物群落,原因是缺少 (成分),该成分在物质循环中的作用是 。(2)在调查种群密度时,样方法的调查对象是 。某同学认为也可以用样方法调查该草原的物种丰富度,他的思路是 。(3)下表是对该生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中甲、乙、丙、丁分别位于某一营养级,GP表示生物的同化量。(单位是Jm-2a-1)甲乙丙丁GP13.7870.721.5141.0
6、图中的 (生物)处于丁营养级,每一个营养级GP的去路均包括呼吸消耗和 。31.(8分)回答下列相关问题。(1)神经调节的基本方式是 ,作用途径是 。(2)神经纤维受到刺激产生兴奋时,膜内电位变化是 ,人体的呼吸中枢位于 。(3)某患者脊髓胸段断裂,仍可完成排尿活动,据此分析,排尿反射的神经中枢位于 (填“脊髓胸段”“脊髓胸段往颈部方向”或“脊髓胸段往腰部方向”),但是由于 ,患者出现小便失禁现象。(4)如果要探究下丘脑是否参与了血糖平衡,可利用小鼠进行相关实验,自变量是 ,因变量是小鼠血液中 的含量。32.(12分)鼠的毛色有灰色和黑色两种类型,受一对等位基因A、a控制,尾有短尾和长尾的区别,
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