《明天不封阳台》PPT课件.ppt

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1、 明明明明 天天天天 不不不不 封封封封 阳阳阳阳 台台台台 执教：中宁县第六中学 赵立萍这些字你会读吗？这些字你会读吗？沐沐浴浴 霓霓虹灯虹灯倏倏然然 蜷蜷缩缩恬恬淡淡 翘翘望望驯驯美美 孵孵化化焚焚毁毁 呐呐喊喊喧嚣喧嚣 悖悖论论自给自给自足自足 龟龟裂裂蚂蚱蚂蚱 温温馨馨mshtinxnfnxun xio jm zhanqunqiofnbijnxn读课文思考：读课文思考：一只鸽子使一只鸽子使作者封阳台作者封阳台的决定发生的决定发生了怎样的变了怎样的变化？化？理清线索理清线索封阳台封阳台封阳台封阳台封阳台封阳台明天要明天要！明天还明天还吗？吗？明天先不明天先不！为为了了一一个个“不不速速之

2、之客客”！封。封。坚决坚决 封？封？动摇动摇封。封。改变决定改变决定鸽子来了鸽子来了这是一只怎样的鸽子？这是一只怎样的鸽子？请在文中寻找请在文中寻找。面对它面对它,儿子和儿子和“我我”各各是什么态度和心情是什么态度和心情？惊恐的眼睛惊恐的眼睛扑打了几下翅膀却不曾飞走扑打了几下翅膀却不曾飞走孵育着两只鸽蛋孵育着两只鸽蛋翅膀上有一块血痕翅膀上有一块血痕不名贵（灰色、嘴大且长）不名贵（灰色、嘴大且长）阳台上的鸽子阳台上的鸽子儿子儿子惊惊阳台飞来一只鸽子阳台飞来一只鸽子喜喜帮鸽子做窝，准备帮鸽子做窝，准备 鸽子的晚餐鸽子的晚餐忧忧“我我”计划明天封阳计划明天封阳台台“我我”惜惜决定明天先不封阳台决定明

3、天先不封阳台作者从一只受伤的鸽子联想到了哪几幅画面？有什么用意？冯至的诗句冯至的诗句内蒙参加笔会内蒙参加笔会人类伤害动物人类伤害动物儿子温馨的记儿子温馨的记忆忆感情应有归属，回归感情应有归属，回归自然自然应贴近自然，倾听大应贴近自然，倾听大地心音地心音控诉人类的无情，控诉人类的无情，自省反思自省反思和谐相处，才能还来和谐相处，才能还来快乐快乐使爱护自然具使爱护自然具体化，有强烈体化，有强烈的现实性，表的现实性，表达了美好的期达了美好的期盼盼.不封阳台，仅仅是为了儿子有个玩伴吗？父亲还有怎样的思考？做为一个有良知的人，作者发出了做为一个有良知的人，作者发出了怎样的呼吁？怎样的呼吁？本是同根生，相煎何太急！如果鸽子飞走了，阳台还封吗？如果鸽子飞走了，阳台还封吗？不。让阳光进来，让我们敞开心灵的不。让阳光进来，让我们敞开心灵的阳台，让和谐美好的自然永驻心间阳台，让和谐美好的自然永驻心间！关爱自然，仅仅不封阳台就够关爱自然，仅仅不封阳台就够了吗？我们还应该怎样做？了吗？我们还应该怎样做？人，应该与自然和谐相处。人，应该与自然和谐相处。请你想象，如果你是一只鸟、一棵树、一请你想象，如果你是一只鸟、一棵树、一条小溪条小溪你希望人类如何对待你？你希望人类如何对待你？以以 的倾诉为题作文的倾诉为题作文。要求：学习本文以小见大的写作手法。要展开丰富的联想。600字左右。发到老师电子邮箱