(新出炉)语文-(广东卷)2020年中考考前最后一卷(全解全析)58.doc
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1、2020年中考考前最后一卷【广东卷】语文全解全析1【答案】(1)燕然未勒归无计(2)陟罚臧否,不宜异同(3)二者不可兼得,舍生而取义者也(4)兴尽晚回舟(5)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩。【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“勒”“陟”“兼”“疑”等字词的书写。2【答案】(1)虐待(2)矗立(3)不屑置辩(4)人声鼎沸【解析】试题分析:这道题目
2、考查学生对汉字字形的掌握情况。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字曲。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。“虐”不要写成“谑”“虏”等。“刨”不要写成“剖”,“根”不要写成“跟”“鼎”中的“目”不要写成“日”。3【答案】D【解析】试题分析:D项:雨后春笋:春天下过雨后竹笋长得又快又多。比喻新生事物大量涌现,蓬勃发展。从词语的感情色彩来说是褒义词。语境不符,故是错误使用。4【答案】A【解析】试题分析:A项修改有误。不是把“逐步”改为“逐渐”,错在“意识”与“增大”不搭配。应把“增大”改成“增强”。本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句
3、原因。可以从内容角度,也可从语法角度。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。5【答案】(1)端午节是五月初五我国民间的一个以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的传统节日。(2)示例:念故人万户千家包粽子 庆佳节敲锣打鼓赛龙舟【解析】(1)本题考查对文本内容的概括(根据内容进行下定义)。首先确定主干部分“端午节是我国民间的一个传统节日”,然后结合材料中的关键词:五月初五、吃粽子、赛龙舟纪念屈原等填充到句子即可。(2)本题考查的是组合对联的能力。组合对联时,先找出字数结构相同、词性一致、意义相对或相近的短语。念故人一庆佳节;万户千家一敲锣打鼓;包粽子一赛龙舟。再根据短语意
4、义进行组合,组合起来通顺合理,即可得出答案。6【答案】(1)开放(2)陈列(或摆放)(3)酒杯。【解析】本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“野芳发而幽香”翻译为“野花开了,有一股清幽的香味”,“发”意思是“开放”。“杂然而前陈者”翻译为“错杂地摆在面前的”,“陈”意思是“摆开”。“觥筹交错”翻译为“酒杯和酒
5、筹交互错杂”,“觥”意思是“酒杯”。7【答案】(1)醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。(2)宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。【解析】本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。(1)“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”句中“意”意思是“情趣”。(2)“宴酣之乐,非丝非竹”句中“酣”意思是“尽兴的喝酒”,“丝”和“竹”在这里指代的是音乐。两个句子语序正常,据此翻译。8【答案】C【解析】本题考查的是对短文内容的理解。C项中出
6、“太守因仕途不得意沉醉于山水,避世退隐的思想”表述有误,太守醉归,一层是“喝酒醉了”,另一层意思是陶醉于山水之中了,表达了作者与民同乐、醉心山水的政治理想。故选C。9.【答案】B【解析】文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A.读书/书信;B.选拔/选拔;C.震动.惊动;D.连词,无意义/大概是;故选B。10【答案】焚其文闭户读书/五六年/乃大究六经百家之说【解析】本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句,理解句子主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:
7、语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是:因而烧掉所写的文章,开始闭门读书。五、六年之后,开始广泛地研习六经和诸子百家的学说。可以根据句意进行停顿。11【答案】要想成功,无论什么时候踏出第一步都不会晚。只要用心去做,年龄不是问题。读书不为名利,只为了提升自己的水平。下决心去奋斗,是获得成功的必由之路。【解析】启示类是文言文阅读中的开放性试题,考查学生阅读的个性体验和独特感受。解答这类试题,一是首先读懂文章,弄懂文章的主题、内容和情感等,以此作基础;二是要清楚回答的范围, 明确题目的要求;三是要善于联系生活实际;四是要善于延伸、善于归纳总结。从“年二十七始发愤为学”“欧
8、阳文忠公献其书于朝,士大夫争持其文”可知,只要学习,就为时未晚,努力以后就会有所成就;从“悉焚常所为文,闭户益读书,遂通六经、百家之说”可知,学习的目的是提升自我,必须勤奋刻苦。【参考译文】:眉山的苏洵,年少时不喜欢学习。成年后,仍然不知道要去读书。二十七岁后,杆始发愤读书。参加科举的进士考试,又被地方政府推荐为有才德的人,都没有中。他说:“这些文章不值得我学习。”因而烧掉所写的文章,开始闭门读书。五六年之后,开始广泛地研习六经和诸子百家的学说。嘉祐初年,他与两个儿子苏轼、苏辙来到京城,欧阳修把苏洵的文章推荐给朝廷,士大夫们争相阅睹,他两个儿子考中进士也都在前列,于是父子三人的名声震动京城,而
9、苏氏父子的文章也扬名天下,被人们称为“三苏”,即苏洵为老苏,苏轼为大苏,苏辙为小苏。12【答案】B【解析】“有趣的灵魂万里挑一”是对一个人不很高的评价是错误的,恰恰相反,这是对一个人很高的评价。故选B。13【答案】C【解析】ABD三项中的事例都与本文“做一个有趣的人”含义相同,C项,“后来房玄龄病愈,一直升到宰相高位,始终对夫人极为尊敬。”事例说明房玄龄对爱情的专心守一的品格。与本文“做一个有趣的人”含义不相同。故选C。14【答案】不苟且就要做一个有趣的人;有趣的人就需要对生活抱有大爱;就要有着强烈的好奇心;要深藏大智慧;不仅自己收获快乐,也成为别人的“开心果”。【解析】本题考查筛选并整合信息
10、的能力。信息筛选类题目答题技巧:要根据题目的指向意义,明确在文中搜索信启的范围;有些信息,直接在筛选范围中摘录即可获取,但有的信息不是直接传递的,而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得;将提取的内容进行优化与整合,最后以简洁、恰当的语言加以归纳。结合本文的中心论点和分论点答题,本文的题目“有趣的人不苟且”是本文的中心论点,告诉我们不苟且就要做一个有趣的人。结合分论点“有趣的人,对生活抱有大爱”;“有趣的人,有着强烈的好奇心”;“有趣的人,深藏大智慧”;“有趣的人,不仅自己收获快乐,也是别人的开心果。”提炼语句整合即可。15【答案】(1)父亲送我去广州在火车上错过下车时间,把自己送到了二
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- 出炉 语文 广东 2020 年中 考考 最后 一卷 全解全析 58
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