《残疾人就业指导》PPT课件.ppt
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1、残疾人就业指导残疾人就业指导目目 录录一、就业形势分析一、就业形势分析二、就业相关准备二、就业相关准备三、就业面试技巧三、就业面试技巧四、就业岗位适应四、就业岗位适应五、就业路径发展五、就业路径发展一、就业形势分析一、就业形势分析(一)城镇居民总体(一)城镇居民总体就业形势就业形势“十二五”时期,城镇每年需要就业的劳动力在25002500万万人,综合考虑各种因素,城镇新增就业规模将继续保持在900900万万人以上,再加上补充自然减员,年均也只能提供就业机会12001200万万个,年度劳动力供求缺口达13001300万万人左右。人社部副部长信长星人社部副部长信长星一、就业形势分析一、就业形势分析
2、(一)城镇居民总体(一)城镇居民总体就业形势就业形势2010年第六次全国人口普查主要数据公报:全国总人口为13705368751370536875人人,居住在城镇的人口为665575306人,占占49.68%49.68%;居住在乡村的人口为674149546人,占占50.32%50.32%。一、就业形势分析一、就业形势分析(二)大学生就业(二)大学生就业一、就业形势分析一、就业形势分析(二)大学生就业案例(二)大学生就业案例北大研究生闹市卖牛肉粉北大研究生闹市卖牛肉粉 硕士硕士MBAMBA成合伙人成合伙人一、就业形势分析一、就业形势分析(三)残疾人就业(全国残疾人情况)(三)残疾人就业(全国残
3、疾人情况)1、全国残疾人总数为85028502万万人(占总人口占总人口6.2%6.2%);2、各类残疾人的人数分别为:视力视力残疾1263万人,听力听力残疾2054万人,言语言语残疾130万人,肢体肢体残疾2472万人,智力智力残疾568万人,精神精神残疾629万人,多重残疾多重残疾1386万人;3、各残疾等级人数分别为:重度重度残疾2518万人,中度和轻度残疾人5984万人。关于使用2010年末全国残疾人总数及各类、不同残疾等级人数的通知(第六次人口普查)一、就业形势分析一、就业形势分析(三)残疾人就业(三)残疾人就业一、就业形势分析一、就业形势分析(三)残疾人就业(宁波情况)(三)残疾人就
4、业(宁波情况)就业年龄 段残疾人 就业状况 已就业已就业3864238642,58.89%58.89%按比例就业按比例就业 11161,28.88%集中就业集中就业8480,21.95%个体就业(其中:网络就业17,0.25%)6844,17.76%农村种养业4698,12.16%公益性岗位就业公益性岗位就业633,1.64%社会工作者196,0.51%专职委员291,0.75%其他形式就业6322,16.36%未就业未就业2697326973,41.11%41.11%无劳动能力16632,61.66%无就业意愿无就业意愿4621,17.13%无固定收入无固定收入2756,10.22%其他29
5、64,10.99%就业需求 集中就业集中就业1298,26.63%按比例就业按比例就业1638,33.61%个体就业740,15.18%公益性岗位就业402,8.25%农村种养业422,8.66%社区工作者29,0.59%专职委员29,0.59%其他形式就业316,6.48%就业创业状况 年经营规模10万以上:1050万617,75.61%50100万106,12.99%100500万58,7.11%5001000万19,2.33%10005000万8,0.98%5000万以上8,0.98%一、就业形势分析一、就业形势分析(三)残疾人就业(国家促进政策)(三)残疾人就业(国家促进政策)一、就业
6、形势分析一、就业形势分析(三)残疾人就业(宁波残联)(三)残疾人就业(宁波残联)一、就业形势分析一、就业形势分析(三)残疾人就业(项目与培训)(三)残疾人就业(项目与培训)二、就业相关准备二、就业相关准备就业心理知识能力职业素养二、就业相关准备二、就业相关准备(一)心理准备(一)心理准备1 1、理想目标与现实需求的冲突;、理想目标与现实需求的冲突;2 2、消除、消除“等、靠、要等、靠、要”思想;思想;3 3、先就业再择业;、先就业再择业;4 4、战胜、战胜“自尊自尊”=“自卑自卑”;5 5、“鱼鱼”和和“熊掌熊掌”都想兼得的冲突;都想兼得的冲突;6 6、树立自信心;、树立自信心;二、就业相关准
7、备二、就业相关准备(一)心理准备(一)心理准备1 1、理想目标与现实需、理想目标与现实需求的冲突;求的冲突;二、就业相关准备二、就业相关准备(一)心理准备(一)心理准备2 2、消除、消除“等、靠、要等、靠、要”思想;思想;二、就业相关准备二、就业相关准备(一)心理准备(一)心理准备3 3、先就业再择业;、先就业再择业;二、就业相关准备二、就业相关准备(一)心理准备(一)心理准备4 4、战胜、战胜“自尊自尊”=“自自卑卑”;有无相生,难易相成,有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随。音声相和,前后相随。老子老子“自尊自尊”与与“自卑自卑”之间,之间,往往只
8、有一线之隔。往往只有一线之隔。二、就业相关准备二、就业相关准备(一)心理准备(一)心理准备5 5、“鱼鱼”和和“熊掌熊掌”都都想兼得的冲突;想兼得的冲突;“鱼与熊掌不可兼得鱼与熊掌不可兼得”孟子孟子鱼我所欲也鱼我所欲也二、就业相关准备二、就业相关准备(一)心理准备(一)心理准备6 6、树立自信心;、树立自信心;约翰约翰库提斯,库提斯,19691969年年8 8月月1414日日出生于澳大利亚,天生双腿自然出生于澳大利亚,天生双腿自然残废。残废。无论你认为自己多么的不幸,在这个世界无论你认为自己多么的不幸,在这个世界上永远有比你更不幸的人!上永远有比你更不幸的人!无论你认为自己多么的成功,在这个世
9、界无论你认为自己多么的成功,在这个世界上永远有比你更强大的人!上永远有比你更强大的人!别对自己说不可能别对自己说不可能二、就业相关准备二、就业相关准备(一)心理准备(一)心理准备6 6、树立自信心(相、树立自信心(相关案例);关案例);【无臂小伙双脚弹出自强曲无臂小伙双脚弹出自强曲】“流浪的脚步走遍天涯,没有一个家,冬天的风呀夹着雪花,把我的泪吹下”伤感的乐声从电子琴中飘出,弹奏曲子的是一双饱经沧桑的脚。双脚弹奏电子琴的帅气男子名叫任建委,5岁那年双臂遭电击截肢,自强的他自学了电子琴电子琴流浪全国四处演奏,养养家糊口。家糊口。二、就业相关准备二、就业相关准备(一)心理准备(一)心理准备6 6、
10、树立自信心(相、树立自信心(相关案例);关案例);【青海山区无手教师感动网络青海山区无手教师感动网络】马复兴马复兴是青海省西宁市湟中县汉东回族乡下麻尔村小学一名普通教师。他没有双手,却在三尺讲台上耕耘了3030个春秋个春秋,字写得工整,画画得漂亮;字写得工整,画画得漂亮;他没有双手,他没有双手,却用小小的黑板让农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。二、就业相关准备二、就业相关准备(一)心理准备(一)心理准备6 6、树立自信心(相关案例);、树立自信心(相关案例);聋哑人谢宏君谢宏君是奉化洞照人,在宁波聋校职高毕业后,一时找不到适合的工作岗位,通过市残联提供的免费培训市残联提供的免费培训后,掌握了平面设
11、计平面设计的技能。经市残联劳服中心周惠芳副主任介绍,以及自身努力,最终进入宁波锐洁进出口有限公司。现在工作生活美满。宁海的叶清和象山的白树宁海的叶清和象山的白树等,都在市残联劳服中心介绍,以及自身努力下,找到了如意工作。二、就业相关准备二、就业相关准备(二)知识能力准备(二)知识能力准备1 1、宽厚扎实的基础知识;、宽厚扎实的基础知识;2 2、精深的专业知识;、精深的专业知识;3 3、较强的英语、计算机知识;、较强的英语、计算机知识;4 4、现代管理和社会人文科学知识;、现代管理和社会人文科学知识;5 5、大容量的新信息、新知识;、大容量的新信息、新知识;6 6、基本通用能力;、基本通用能力;
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