(新出炉）云南省临沧市小勐统中学2019年初三学业水平模拟考试语文试卷58.doc

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1、云南省临沧市小勐统中学2019年初三学业水平模拟考试语文试卷（考试时间：150分钟 满分：120分）一、 语文积累与应用。（17小题每题2分，第7小题，每空1分，共20分）1、下列词语中，加点字注音有误的一现是（ ）A、虬枝（qi） 槲树（h） 狡黠 (xi) 坦荡如砥（d）B、皲裂（jn） 打折（zh） 震摄（sh） 死心蹋地（t）C、诓骗（kung） 茶盅（zhng） 谄媚（chn） 锲而不舍（qi）D、猗郁（y） 珍馐（xi） 晨曦（x） 未雨绸缪（mu）2、 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A、卸妆 妥帖 更胜一畴 循序渐进B、凋谢 妨碍 锲而不舍 物竞天择C、奇葩 辩解 众志成诚

2、不可思议D、谄媚 会萃 明眸善睐 别出心裁3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A、我们要遵循教育规律，切不可揠苗助长。B、她言语表达能力很强，说的话让人容易接受，真是巧言令色。C、陈毅市长尊重人才，礼贤下士，他因此受到了人民的尊敬和爱戴。D、我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝，同大地分离的孤独感油然而生。4、下列各句中，没有语病的一句是（ ）A、一辆高速行驶的货车突然渐渐地放慢了速度。B、通过举办地震知识讲座，使同学了解了很多科学家防震的方法。C、同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。D、叙利亚再度遭到美国及其盟友导弹攻击，从其目前紧张的局势来看，我们不得不承认世界和平距我们

3、还很遥远。5、 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）幸而写得一笔好字，便替人家抄抄书，换一碗饭吃坐不到几天，便连人和书籍纸张笔砚，一齐失踪听人家背地里谈论，孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生可惜他又有一样坏脾气，便是好喝懒做于是愈过逾穷，弄到将要讨饭了A、 B、C、 D、6、下列关于文学名著，文学常识表述正确的一项是（ ）A、鲁迅先生的朝花夕拾文笔深沉隽永，是中国现代散文的经典作品之一。孔乙己就是其中的作品。B、近体诗分为律诗和绝句，律诗一般分为八句，一次是首联、颈联、颔联、尾联。C、“独行千里抱主之志坚，义释华荣酬恩之宜重”，这两句称赞的是三国演义中的关羽。D、名人传中的米开朗琪

4、用如火的青春与饱满的激情创作了战争与和平。7、根据提示填空。（题任选一题作答，每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐无题 ）问君何能尔？ 。（陶渊明饮酒 ）策之不以道， ， ，执策而临之，曰：“天下无马。”（韩愈马说 ） 王维送元二使安西（渭城曲 ）中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，表达了对友人远走他乡孤独离愁的牵挂与感伤。王勃送杜少府之任蜀州中，与此意完全不同的两句诗句是： ， 。 范仲淹渔家傲塞下秋来风景异中，表达了戍边将士思乡盼归，却又无法还乡之痛苦的语句是： ， 。 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中，表现积极的人生态

5、度，表明支持新人新事物的诗句是： ， 。 二、 口语交际与语文综合运用（10分）、请您认真阅读下面几则材料，在把握文意的基础上完成试题：材料一：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 林则徐材料二：子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其怒乎！己所不欲，勿施于人。” 论语材料三：有人这样批评林肯：“你为什么让政客变成朋友？你应该消灭他们。”“当我与政客变成朋友时，政客就不存在了。”林肯温和地说。后来，林肯再度当选美国总统。8请您说说这些材料告诉我们做人要 ； 。（3分） 9课堂上，李老师讲课津津有味，而课堂里有的同学在说笑，有的同学在玩手机，这时你应该怎样对他们说，（要求言语表达要

6、连贯、得体）对说笑的同学说： 。对玩手机的同学说： 。（根据语境表情达意，意思言之有理即可）（2分）10名著阅读（4分）我由此开始研究怎样掌握火势来焙制瓦器。我对陶工使用的窑一无所知，也不知道如何用铅土釉，虽说我手头有铅。我把三只大泥锅，两三只泥罐叠成一堆，四周架上木柴，木柴下面放上炭火，然后点燃泥器顶部和四周的木柴，把里面的泥器烧红但不开裂，待它们变得通红通红以后，我把这种火势维持五六个小时不灭，其中一个器皿开始熔化，但它没有开裂，原来是粘土里的沙子被高温熔化。（1） 所选文段出自_（人名）的_（名著）1分）（2） 结合所给文段，可以看出“我”具体有什么样的性格特点？（2分）11、 请将下面

7、语句用楷书正确、规范的抄写在田字格内。（2分）不忘初心，砥砺奋进。 三、 阅读部分（40分）（一）古诗词鉴赏。阅读春望，回答下列问题。（4分） 春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。12、“国破山河在，城春草木深”展现怎样的景象？请用简洁的语言描绘出来。（2分） 。13、请赏析“烽火连三月，家书抵万金”的妙处。（2分） 。 （二）课内文言文阅读，完成1417小题（12分） 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身

8、，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。14、解释下列加点的词语。（2分）（1）困于心，衡于虑，而后作作：_（2）入则无法家拂士拂：_15、把下面文言句子翻译成现代汉语。（4分）(1)所以动心忍性，曾益其所不能。 (2)征于色，发于声，而后喻。 16、 请简要概括文段的写作特点。（3分）_ 17、 请结合文章简要分析，为什么多难兴邦。（3分）_（三）阅读下面的文字，完成1821小题。（10分） 手：最完美的工具手无疑是人体上最有特色的器官之一。科学家认为

9、，手是使人能够具有高度智慧的三大重要器官之一，其余两个器官是可以感受到三维空间的眼睛和能够处理手眼传来的信息的大脑。在400万年的进化史中，人类的手逐渐演变成了大自然所能创造出的最完美的工具。 当我们的胚胎成长到5周左右时，手就已经出现了，但非常小，如同鱼的鳍一般。在随后的发育中，手指慢慢开始成长，手指之间的蹼渐渐退化。到了11周的时候，手的关节、肌肉甚至指甲都已经发育完全。所有的功能已经齐备。一个20周大的宝宝，在母亲的肚子里，已经会用幼嫩的手指给自己的耳朵挠痒了。每只手都有29块骨头，这些骨头由123条韧带联系在一起，由35条强劲的肌肉来牵引，而控制这些肌肉的是48条神经。整个手掌结构由3

10、0多条动脉以及数量众多的小血管来滋养。 无论是远古还是现代，手都象征着人与神的活动，象征着权力、创造与智慧。对手的崇拜可以在不同的文明中见到。在东方的中国和印度，人们相信手掌上的纹路就代表了一个人的命运，从中可以看出每个人的健康、财富以及爱情。而在古希腊及古罗马，手和星象学、哲学以及医学都有紧密联系。 手相不只是江湖术士的花言巧语，科学家也对此深感兴趣。最近的研究表明，手指，特别是食指和无名指的长度，与人体的健康有关联。研究表明，手指的生长和大脑的发育都是在同一时期发生的，并且都与子宫内性激素的水平有关。因此，女性的无名指往往与食指一样长或者更短，男性的无名指则往往长于食指，而左撇子的无名指通

11、常比食指长出许多。另外，无名指长于食指还是有音乐天分的表现。对英国一个交响乐团乐手的调查表明，那些最出色的演奏家与其他人相比，无名指比食指相对要长很多。 利物浦大学的医学教授约翰曼宁在他的著作中说，从一个人的手指上可以看出他（她）将来得乳腺癌、心脏病和孤僻症的可能性，这些疾病都可能在胚胎期形成病因，而在成年之后再发作。如果孕妇怀孕期间睾丸素水平较高，生下的孩子就更容易成为左撇子，也更容易在日后得心脏疾病或孤僻症。这也许可以解释为什么世界上左撇子只占总人口的10。同样，雌性激素水平较高的孕妇，所生的女孩食指通常短于无名指，而日后患乳腺癌的可能性也较高。 在哺乳动物中，人类的手独一无二。大拇指同其

12、他4个手指相对的结构是人手的最大优越性，许多类人猿可以将自己的拇指和食指对合，但不能将拇指与中指、无名指以及小指对合，因为它们的手指不够柔韧。只有人类，可以自如地运用自己的手指，这是人类文化和科技进步的关键。 人类的手指十分灵敏，可以感觉到振幅只有0.00002毫米的振动。我们也习惯于在说话的同时比比划划，或者完全用手势来表达感情，有时一个温柔的爱抚胜过千言万语。原始人类曾经用全身各个部位的肢体语言进行交流，在有了口头语言之后，最初的肢体语言都逐渐被淘汰，除了手势。研究发现，在说话时做手势有助于思考、表达和记忆。在大脑的语言中枢和运动中枢之间存在着密切的神经元联系。大脑在说话时会变得活跃的那一

13、部分，在做手势时同样也会活跃起来。科学家还发现，大脑控制手的活动的区域，分布在运动中枢里几个不同的部位，面积达到大脑皮层的四分之一。一个简单的手的动作，例如举起一杯牛奶送到嘴边，会使大脑皮层出现特别强烈的兴奋，这一直是令神经学家不解的谜。18、科学家认为，人体最具有智慧的三大器官是 、 和 。 （3分）。19、 作者在第2自然段中主要运用了什么说明方法及其作用？（2分） 20、相对于其它哺乳动物来说，手的优越性主要表现的哪些方面？（3分） 21、从科学家对手指的研究结果中，你获得了哪些信息？（2分） (四) 阅读下面的短文，完成（2226题）。（14分）一窗牵牛花风中萧十五岁的她，叛逆、倔强，

14、沉迷网络游戏，经常逃学去网吧，还跟社会上一些人有了来往。不管母亲怎样苦口婆心地劝说，甚至哀求打骂，都无济于事，她依然如故。母亲毫无办法，常常暗自垂泪。那次她逃学跟一帮朋友出去爬山玩，偏找没路陡峭的地方走，结果摔下山来。所幸并无大碍，只是右腿骨折。打上石膏，医生说，需躺在床上静养三个月，右腿不能乱动，更不能下床。病房里静悄悄的，她那些朋友早不见了。她躺累了，挣扎着想起身，腿却钻心的疼，只能再躺下不动。她想抬一下右腿，又是一【】疼袭来，她心里忽然漫过无边无际的恐惧，反复纠缠着母亲问：“我的腿是不是再不能走路了。”母亲一遍遍耐心地跟她说：“会好的，你躺着别动，过几天就能下地走路了。”她哪里受过这样的

15、苦呢，只嚷嚷着难受，她发脾气，摔东西，哭闹不休。母亲日夜守着她，像照料婴儿般呵护着她。因为疼痛和难受，病房里的时光，慢成了黑白的长镜头，昼夜似乎都已不再分明，她觉得每一分每一秒都是煎熬。母亲把家里的君子兰搬了来，放在病房的窗台上。母亲说，这是你十岁时从外婆家里搬来的，刚开始你勤快地天天浇水，差点浇坏了她转过头，望一眼那苍绿的君子兰，摇摇头说，不记得了。几天后，从君子兰旁边拱出两片小小的嫩叶儿，探头探脑的，都以为是棵草。随着叶子渐渐长大，母亲冲着她惊讶地说，原来是一棵牵牛花啊。她侧头望过去，细细的茎蔓，嫩绿的叶子，看上去倒有些惹人喜欢。母亲找来一根竹竿插上，纤细的茎蔓便顺着竹竿向上攀爬着。白的墙

16、，白的床单，那一【】新绿格外引人注意。牵牛花的茎蔓攀着竹竿一圈一圈向上，她一圈一圈数着，1、2、3她想起了蹦跳着一级级数台阶的快乐，想起了走在阳光下轻快自在的感觉。她第一次意识到，原来，她曾经拥有那么多快乐和幸福。她渐渐安静下来，不再乱发脾气，不再吵嚷哭闹。早上醒来，她的眼光，常不由自主地望向窗台，心里满是期待：牵牛花的蔓又长高了没有？每一次她都不曾失望。纤细的茎蔓那样有力，直爬到竹竿的顶端，伸出毛茸茸的触角张望着。母亲用竹竿搭了个小花架，它顺着爬了上去，把一个窗台，缠绕得绿意盎然。寂静的病房里，她安静地望着窗台上的牵牛花。以前，她见过路边的牵牛花，但她从来不知道，牵牛花的藤蔓是如此蓬勃，每时

17、每刻都在向上飞快地生长，不知疲倦。每天清晨，它都会让她惊异，呀，又长这么高了。牵牛花的蔓牵着她的目光，茎蔓攀到哪儿，她的目光就追到哪儿，心，也就跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子，她心里就会生出一些小小的欢喜和期待。她再也数不清牵牛花的蔓绕了竹竿多少圈，只看到，每一片叶子，都朝向窗外的阳光。牵牛花开的时节，她已经可以下床走动了。她回学校认真读书的样子，如一朵悄然开放的牵牛花。多年后，她接母亲来家里住，母亲看着满阳台的牵牛花，笑：“怎么都是牵牛花啊？”她答：“喜欢啊。”她忽然想起问：“那年，那盆君子兰一直都放在室内，怎会长出牵牛花啊？”母亲淡淡地说：“我特意种上的。”她愣在了一旁，心里缠缠

18、绕绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。她记得，就是从那时起，她懂得了感恩，学会了珍惜。22在文中【】内填写恰当的量词。（2分）_23用简洁的语言概括“她”性格变化的过程。（3分）_24简要赏析文中划横线的句子。（4分）（1）牵牛花的蔓牵着她的目光，茎蔓攀到哪儿，她的目光就追到哪儿，心，也就跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子，她心里就会生出一些小小的欢喜和期待。_（2分）(2) 她回学校认真读书的样子，如一朵悄然开放的牵牛花。 （2分）25、说说你对文中画波浪线的句子。（3分）她愣在了一旁，心里缠缠绕绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。_26、你认为文中的母亲具有怎样的形象？请简要回答。（2分）_四、写作

19、（50分）27、下面有两道作文题目，请任选一题作文。（50分）题一：给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？ 请以“给自己一个 ” 为题，写一篇作文 。要求：请先将题目补充完整，然后作文。结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写一篇不少于600字左右的文章 。题二：阅读下面的材料，按要求作文。你好，你怎么了你认为呢只要每天开口说话，“你”字就必定会用到，“你”也许是亲人、师友，也许是同学、对手，也许是陌生人。或者也许，“你”是不可或缺的物品，是某种情感精神总之，离不开“你”。要求：题目自

20、拟，文体不限。字数不少于600。.注意：（1） 若选题一，请马要求写作；若选提二，请按要求拟题，然后写作。（2） 立意自定，文体自选（诗歌不少于20行）。（3） 说真话，抒真情，忌抄袭。（4） 文中请不要使用真实的人名，校名。（5） 书写工整，不少于800字。答题卡小勐统中学2019年初三学业水平模拟考试语文试卷姓名: _班级：_ 座位号：_ 成绩：_一、 语文积累与应用。（16小题每题2分，第7小题，每空1分，共20分）题号123456答案7、根据提示填空。（题任选一题作答，每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分） 。（1分） 。（1分） ， （2分） ， 。

21、（2分） ， 。 （2分） ： ， 。（2分） 二、口语交际与语文综合运用（10分）8 、 ； 。（3分） 9、对说笑的同学说： 。对玩手机的同学说： 。（2分）10、（1）_（人名）的_（名著）（1分）（2）_（2分）11、（2分） 三、阅读部分（40分）12、 。（2分）13、 。（2分） （二）课内文言文阅读，完成1417小题（12分） 14、（1）作：_（2）拂：_（2分）15、把下面文言句子翻译成现代汉语。（4分）(1) (2 16、 _（3分） 17、_（3分）（三）阅读下面的文字，完成1821小题。（10分）18、 、 和 。 （3分）。19、 （2分）20、 （3分）21、 （2分）(四）阅读下面的短文，完成（2227题）。（14分）22、_ _（2分）23、_（3分）24、（1）_(2分)(3) _(2分) 25、_。（3分）26、_（2分）四、 写作（50分）27、下面有两道作文题目，请任选一题作文。（50分）