公司普通员工年度总结5篇.docx

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1、公司普通员工年度总结5篇 时间荏苒,光阴似箭,转瞬一年又过去了,回首过去一年来的工作生活，我们是时候静下心来好好写写年度总结了。下面我给大家带来公司一般员工年度总结，详情可以点击“年度总结”查看更多相关的总结报告参考喔。 公司一般员工年度总结1 时间转瞬即逝，.一晃一学期过去了，再一晃一年又不见了踪影。在此立春之际，特为20-年做个总结，为这辛苦而又华蜜的半年划上一个圆满的句号。 20-年秋季我带了六年级一个班，五年级一个班，四年级两个班，三年级三个班，总共是79人，寒假带了小班，总共20人，可谓是有大有小，相得益彰。而和这群可爱孩子相处的过程中，有过欢乐，有过欣慰，有过生气，有过责骂不同的是

2、课程，相同的是收获。而在这半年，在黄老师坚决的带领下，个人也学到了许多，总结如下： 一、 备课 一个好的课件可以使课堂效果事半功倍，在设计课件时，我们经过多番探讨，最终依据孩子们学校课程的要求和我们多年探讨成果来确定了课程内容，而在每课PPT的设计上，尽量能够做到画面生动，语言精练，总结到位。力求精益求精，而每次细心设计的课件也受到了大多数孩子们的喜爱，信任效果可见一斑。 二、 写教案 虽然不是初出茅庐的新老师，但是我们始终坚持教案自己具体写，不是为了完成任务，更不是因为应付检查，只是一个好的课件是须要深思熟虑的，PPT只是呈现给孩子们的一个视觉享受，而每张PPT背后还须要老师的步步引导，细致

3、讲解，而这些都是须要呈现在我们手写的教案中的，每一个问题怎么问，孩子们怎么回答，怎样引导到我们须要的点上，甚至还有一些课外学问是须要提前查阅记录的。每次课都须要写满满几大篇，累并好用着。 三、 上课 提前打算工作做得越好，上课就会越游刃有余。一次胜利的授课首先要保证良好的精神状态，进教室之前微笑很重要，而孩子们也更喜爱态度温和的老师，所以我是尽量保持一颗平常心去对待每个孩子，课上尽量把语速放慢，语调抑扬顿挫，引起孩子们倾听的欲望，而在提问时也是尽量照看到每个孩子，问题难的交给成果好，性格开朗的，问题简洁的照看到性格内向、基础略微弱一些的。而课堂上除非特别状况，一般以激励为主。但我深知对待孩子们

4、要宽严相济，该严格时必需要严格，我们这有个规则，每次孩子们写完作文后必需当面检查，务必保证每个孩子的文章达到要求后才能“放人”，对于写得不够好的要打回去修改或者重写，虽然有些孩子总迟迟不归，但好在家长们能够了解我们的良苦专心，孩子们也慢慢形成了习惯，在这里，不得不感谢家长的支持和协作。 四、改作文 每篇作文都是在老师的辛勤教育、孩子们的细致思索之后完成的，改作文成了每个老师最胆怯也是最具快乐的事。每篇作文长短不一，内容不同，我们总是在改的过程中嬉笑怒骂，时喜时忧，但不变的是对每篇文章的仔细看法，写得好要使语言更加美丽，中心更加精确;写得不好更是“满篇红”，小到字词句，大到段落中心，那红笔芯改不

5、了几本就光荣牺牲了!若是问题较大，或者进步明显，再或者事例好玩便会顺手拍几张和家长沟通沟通，苦痛并欢乐着。 五、 家校沟通 好的教学效果肯定离不开家长的协作和支持，就像寒假班须要家长协作打算材料，现场参加等，每位家长都全力协作，结果自然是喜上眉梢。而在平常，由于战线很长，课堂时间有限，任务繁多，所以和家长的沟通就极为重要，而我信任孩子一点一滴的进步也是每个家长想要知道的，所以，除了改作文时的共享，课后的关注以外，学期中的电话(微信)沟通都尤为重要，目的就是为了让孩子们学得更好、更欢乐。但在这学期，着实由于任务量太重，做得还不够好，下学期，我肯定会不断努力，在家校沟通这块做得更好。 以上就是这半

6、年以来的工作总结，而对于已经到来的20-年，又迎来了一个全新的阶段，也是一个成长的机会。在20-年我信任在黄老师的带领下，我们肯定会把工作做得更加缜密，不负众望! 公司一般员工年度总结2 老师，作为一种职业，担当着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施，老师“一言堂”已全盘否定，学生是学习的主体，老师是学生学习过程中的引导者，老师要成为探讨者、专家和名师。因此，和众多老师一样，自己显得尴尬和无奈：如年龄增长、职称评聘的激烈竞争和各种关系困难;学问更新速度加快，原有学问结构和教学理念不能适应教学须要等。因此，压力增大，精神乏累，对所从事的工作失去爱好，无

7、成就感;对事业缺乏热忱和创新，安于现状，得过且过等。 但读完有效老师这本书后，我被书中字里行间流露着的老师对教化事业的热忱，散发着的老师才智的光线，名师们高尚的人格魅力深深地打动着，心灵得到了净化，人格得到了完善，理念得到了更新。从中领悟了很多学问，让我获得了很多感悟。 一、博大而炙热的爱，在爱中不断相识自我 名言说：“酷爱是最好的老师。”是的，对于老师来说，爱是不行须臾成缺的，只有以挚爱奠基，老师才会倾尽精力，激活才智，把自己的全部热忱，甚至生命献给他所酷爱的事业和学生。名师魏书生认为：埋怨环境不好，经常是我们不好，埋怨别人太狭隘，经常我们自己不豁达，埋怨学生不好教，经常是我们的方法太少。众

8、多的胜利者一再告知我们，不管处于什么样的境况，只要你有奋斗不息，追求不止的精神，你就会自觉地去变更自己把外在的压力转化成巨大的动力，不断地学习，引千道清泉、集百家之长提升自己、充溢自己。“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知先生的这句话，标示了有效老师高尚的师德境界。爱因斯坦说过：“酷爱是最好的老师，它往往赛过责任。”教化尤其须要热忱，须要爱，没有爱就没有教化，没有博大而炙热的爱，就不能成就有效老师。古今中外的名师们都是在以德之教，以身示范的教化过程中站立起来的，都是在无私奉献、无私的爱中不断相识自我。 二、在不泯的童心面前，时刻警醒自我 有效老师们都有一颗不泯的童心，他们总是保持着真诚、热忱

9、、乐观和主动，他们非常乐意与学生一起活动，一起嬉戏，一同欢乐，一同苦恼，钱梦龙老师说：老师只有始怀着一颗“赤子之心”，才能以自己的心去发觉学生的心。斯霞老师直到七八十岁高龄还在与不学生亲切密接触，谭迪敖老师成天与学生一起沉醉于小独创之中，多年如一日，乐此不疲。试问他们又怎么不会成为学生的良师益友?学生又怎么会不亲其师信其道呢? “多变更自己，少埋怨环境”是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则。有效老师赐予我的启示便是老师要以平稳的心情和开心的心境投入工作，擅长营造亲切、和谐的开心的教化气氛，使学生进入最佳的学习状态，激发他们生动、活泼、主动的学习与发展。在今后的工作中，以名师们为榜样，努力成为学

10、生的良师益友。 三、在学习与反思中，不断发展自我 陶行知先生早就说过：“老师必需每天学习，每天进行再教化，才能有教学之乐而无教学之苦。”只有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。可见要成为有效老师对于学习的至关重要要有深刻相识，要把学习作为自身发展、胜任教学的须要。 美国心理学家波斯纳提出：“假如一个老师仅仅满意于获得阅历而不对阅历深化的思索，那么既便是有20年的教学阅历，或许只是一年工作的20次重复，除非擅长从阅历反思中吸取教益，否则就不行能有什么改进，恒久停留在一个新手型老师的水准上。”他给出了一个老师成长的简洁公式：老师成长=阅历+反思。它清晰地揭示了一个老师的成长过程离不开不断的反思

11、。反思不仅仅是头脑内部的想一想，他是一个不断实践、学习、探讨的过程，是自己与自己、自己与他人的深层次的对话，要想成为一名有效老师，扎实苦干的精神和看法是基础，而学会不断地自我反思则是发展自我的必由之路。 四、在合作沟通中，不断提高自我 新课程标准特别明确地把“合作沟通”作为营造新课堂氛围和培育不的重要目标。作为老师更重要懂得合作沟通的重要意义。开敞胸襟，乐于沟通句通，不自命不凡、不自我封闭。与学生密切交往、同等对话、真诚沟通，同事之间、上下级之间埋诚相对，相互扶持。老师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助，团结的力气大，集体的才智恒久大于个体。 豁然大度，宽以待人，不斤斤计较，不“同行相轻

12、”也同样是一名有效老师应具备的条件。一位特级老师总结自己的待人之道是：“念人之功，容人之过，学人之长，补己之短。”多么豁达的胸怀，剖析很多名师的成长经验，是我们前进的灯塔，沿闻名师的踪迹，不断的自我反思，不断提升，在合作沟通中不断提高自我。 当前，面临有许多学生厌学现象，作为老师的我们不能不作为重中之重的问题来思索。通过学习有效老师，深有感受，觉得应从以下几方面努力工作。 1.不要损害孩子的自尊心。 有的学生是由于自尊心受到了损害，比如遭到讽刺，挖苦;受到不应有的干涉，与家长、同学、老师发生冲突，尤其是当和老师发生冲突时，他就更不行能把精力专注与学习。 2.对学生的期不要太高 有的学生是因为老

13、师、家长对学生的期望太高，孩子因为没有达到预期目标而产生了负罪感和内疚感，因此也就产生了厌学的心情，这样也就不能去听老师所教的课程了。 3.真正的走进学生的心灵世界 有的学生是因为我们老师没有适应人本教化，没有改正自己的教化观念和习以为常的教学方式和教学行为。同时自己不能做到以身作则，对学生的爱心不够，不能真正的走进学生的心灵世界，与学生建立和谐融洽的师生关系。 4.老师要讲究课堂管理的技巧 有的学生是因为老师缺乏课堂管理的技巧，没有建立新的课堂学生行为规范，如有的老师发觉学生上课不用心，明知学生因为不用心答不上来，就有意提高嗓门，将其一军：“某某同学，请你重复一遍刚才老师讲的话。”或者干脆对

14、这些学生不管不顾，只提问那些好学生。这时候老师成了是“主角”，好学生成了配角中的“主角”，而大多数学生只是不起眼的“群众演员”，许多时候是“观众”或“听众”。对自己不喜爱的老师学生又怎么能喜爱听他讲的课呢?所以他的成果也不会好。 5.老师要讲究对学生评价的方法 评价很重要，无论是课堂评价还是学生的自评、互评都要精确。课堂上要多激励，刚好激励，确定评价要多于否定评价;学生之间的评价要把握好，不要使学生的自评、互评变成自我夸耀、自我贬低，或相互进行攻击、相互挑刺，评价要中肯，要切合实际。只有这样，学生才能更专注地投入到学习中来。 6.老师做学生学习活动的组织者、合作者、引导者和激励者 学生是学习活

15、动的主题，老师只是学习活动的组织者、合作者、引导者和激励者。教学中要尽可能地依据教学内容和学生实际，打算好足够的学习材料，为学生发挥主观能动性、创建性供应广袤的时间和空间，让学生在自主、自觉、自由的活动中主动、主动、探究式学习。 有效老师中明确告知我们要走一条“教研结合，从教学娴熟型走向专家型”之路，我决心成为一名这样的老师，以不愧对自己的青春年华。查有梁先生总结了一段关于“研”的妙语，我时时用他来鞭策自己“学然后知不足，教然后知困，研然后知美。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也;知美，然后能自创也。” 公司一般员工年度总结3 今年是我行实现股份制改革的关键一年，是我行发展战略的落实之年

16、，是体制与机制的变革之年，也是公开上市的关键之年。以下就是本人的本年度工作的自我总结： 这一年，在上级行和支行党委的正确领导和全体员工的共同努力下，房信部以饱满的精神、昂扬的斗志和脚踏实地的工作作风，提出了“不为困难找理由，只为胜利想方法”的工作理念，解放思想，更新观念，不断创新工作方法，克服工作中遇到的种种困难，严格执行上级行和支行的各项规章制度和业务措施，围绕省分行制定的“业务发展年”、“平安运行年”等重点方针政策扎实开展工作。 一、实行上级行和支行党委关于年年的工作支配和要求，高度重视，亲密协作支行开展各项专项治理工作。 年年是广东省分行确立的“平安年”，为贯彻省分行和支行党委对“平安年

17、”的各项工作支配和要求，我部成立了“平安年”工作领导小组，制定房信部“平安年”工作实施方案，利用班后会的学习时间，把上级行和支行的各项会议精神、工作支配和部署刚好传达给每位员工，使全体员工清晰相识当前我行的形势、任务和要求;组织全体员工学习“平安年”工作实施方案、违法违纪专项治理工作实施方案、中国我行工作人员违规行为处理方法等文件，开展对典型案件的学习分析和探讨，通过学习和探讨，落实案件防查制度，使全体员工从思想上相识平安防范的重要性、必要性，明确各项规章制度、加强遵纪遵守法律观念，坚固树立廉洁自律和风险防范意识，并以此指导我部的日常工作，保证各项业务开展合法、合规;依据支行“访百家、谈百人、

18、到百点”活动工作要求，通过个别谈心、上门探望等形式，了解员工思想动态、帮助员工解决工作、家庭等方面困难，刚好驾驭员工状况。 在做好各项专项治理工作的同时，我部注意培育员工的职业道德素养。今年，我部在工作中加强了员工的组织纪律性，教化员工爱岗敬业，工作中提倡员工发扬无私奉献精神，激励员工主动参与支行组织的乒乓球赛、篮球赛、羽毛球赛等活动，通过活动充分调动员工的主动性、创建性，发扬团队精神，增加了部门的凝合力、战斗力，提高了部门的工作效率。 二、迎难而上，做好个人贷款营销工作，实现贷款余额止跌回升。 年年是我行广东省分行制定的“业务发展年”。年初，省分行向我支行下达了商业性个人按揭贷款余额新增21

19、000万元，个人消费贷款余额新增3400万元的任务。但直至9月，各类贷款余额不升反跌，其中个人消费贷款余额比年初下降4232万元;个人住房按揭贷款余额比年初下降1789万元;个人商业用房贷款余额比年初下降799万元。业务发展不志向，主要有以下几方面缘由：一是我行个人消费贷款对客户的贷款用途有较大的限制，申请资料的要求比较严格，客户不情愿到我行申请个人消费贷款;二是我行助业贷款的操作方法未能适应市场需求，助业贷款业务受到限制;三是自年年初省分行停止我支行开发贷款和个人按揭贷款业务经营权后，发展商未复原与我支行合作的信念;四是我支行个人住房按揭贷款依靠性较强，业务发展不均衡;五是我行信贷政策收紧，

20、个人类贷款准入门槛较高;六是我行按揭业务政策竞争力不足;七是受到人民银行提高按揭贷款利率影响，客户提前还款量较大。面对困难和问题，我部实行了多种措施，扭转不利形势。 公司一般员工年度总结4 在局领导的正确领导下，经过两年来的实际工作，使我受到了很大锻练，用我们所驾驭的学问结合实践，学到了许多东西，业务也有了明显的提高。在思想上时刻与党组织保持一样，不断加强思想政治学习，主动参与局里组织的政治学习并刚好向当组织汇报思想状况，时刻提示自己要有不断进取、与时俱进的精神。在工作中实事求是，仔细完成自己负责的工作任务。 本年度主要完成了如下工作： 1地面测报业务，仔细学习地面测报规范，严格执行各项技术规

21、定。仔细对待值班过程中每个程序，做到记录精确，报文刚好上传。同时还参加报表的预审工作。对于临时新增加的观测或发报任务，能够仔细主动的学习，并帮助其他同志尽快驾驭，主动完成上级交代的各项任务。并顺当通过了全站地面测报人员集体申报的“百班”。 2农业气象业务，仔细学习土壤水分观测方面的有关内容，从新测定了汪清县岗、平、洼各地段的土壤容重和田间持水量，圆满完成了土壤墒情观测和省里下达的土壤墒情加测工作。并仔细完成省、州下达墒情普查、便携仪数据、土壤水文及物理特性值上报等工作。 3在文秘档案资料管理工作中，仔细收集、整理局内及县里下发的各类文件，对于地面测报工作的各类气薄和报表安要求装订成册并妥当保管

22、，管理过程中细致负责，从未发生丢失泄密事务。 4预报业务 预报及服务工作是气象工作的灵魂，只有做好预报及服务工作，为当地的社会稳定、经济的发展作出贡献。我在预报方面还是一名新手，工作中能够虚心向老同志学习，在预报过程中仔细看图，遇到不确定的问题和当班预报员协商。争取预报结论最大的精确程度。在今后的预报学习中我会接着努力，争取在下一年的预报水平上提高一个层次。 在今年的工作中我也发觉自己还存在许多的不足，很多工作做的还很不到位，在今后的工作中我将克服以上不足之处，同时增加业务素养，提高业务实力，做好自己的工作。 公司一般员工年度总结5 行政工作，事无巨细，贵在专心。虽然行政工作事项繁多，其中还有

23、一大部分还是比较琐碎微小的事务，但是见微知著，各项行政工作的完成状况是行政工作人员个人工作实力和工作效率的体现。同时，也是公司整体运行状况的侧面体现。因此，做好行政工作体现在方方面面的服务保证和科学的管理思路相结合，下面就以下几个方面进行简要阐述。 一、加强基础管理，创建良好工作环境。 为领导和员工创建一个良好的工作环境是行政办公室重要工作内容之一。行政办公室结合工作实际，仔细履行工作职责，加强与其他部门的协调与沟通，使行政办公室基础管理工作基本实现了规范化，各项管理工作达到优质、高效，为公司各项工作的开展创建了良好条件。如：做到了行政后勤、手续管理、会议管理、大事记管理、档案管理、车辆管理、

24、证照及公章管理等工作的清楚明确，严格规范;做到了发文件的精确刚好，并对领导批示的公文做到了刚好处理，不拖拉;做到了办公耗材管控及办公设备维护、保养、日常行政业务结算和报销等工作的正常有序。行政办公室在接人待物、优化办公环境、保证办公秩序等方面做到了尽职尽责，为公司树立了良好形象，起到了服务窗口作用。 二、加强服务，树立良好风气 行政办公室工作的核心就是搞好“两个服务”，即为领导服务、为员工服务。在服务工作方面做到以下三点： 1、工作主动主动。对公司日常工作力求考虑在前、服务在前。特殊是行政部分管的食堂、库房、选购、车辆、办公耗材管控及办公设备维护、保养等日常工作，工作有安排，落实有措施，完成有

25、记录，做到了主动主动。日常工作及领导交办的临时性事物基本做到了刚好处理刚好反馈，当日事当日清。在帮助协作其他部门工作上也坚持做到了主动热忱。 2、在工作安排中，每月都突出重点工作。做到工作既切合实际，又突出重点，变更行政办公室工作等待领导来支配的习惯。 3、切实形成行政办公室服务作风，提高办事效率，增加服务意识和奉献精神。在工作思路、工作方法等方面不断改进和创新，适应公司发展的须要。 三、加强学习，形成良好的学习氛围 要具备行政办公室管理人员的工作实力，就必需为切实履行好自身职责刚好“充电”，做到基本学问笃学、本职业务学问深学、修身学问勤学、不断补充各方面的学问。从加强自身学习入手，仔细学习了公司业务流程、相关制度、手续办理流程规范、如：外联工作中如何待人接物、了解领导个人喜好等方面内容。 公司一般员工年度总结5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页