《通史魏晋南北朝》PPT课件.ppt
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1、第三节第三节 三国两晋南北朝三国两晋南北朝(220589)三国鼎立三国鼎立西晋短暂统一西晋短暂统一东晋十六国东晋十六国一、三国晋南北朝时期的政权更迭一、三国晋南北朝时期的政权更迭北周北周北北方方南南方方魏魏蜀蜀吴吴西晋西晋东晋东晋十六国十六国北魏北魏东东汉汉隋隋朝朝东魏东魏北齐北齐宋宋梁梁齐齐陈陈南朝南朝北朝北朝西魏西魏(220589)国家大分裂、政权更迭频繁、国家大分裂、政权更迭频繁、局部统一、民族交流密切局部统一、民族交流密切二、三国晋南北朝时期政治二、三国晋南北朝时期政治(一)特征(一)特征(二)、选官制度:九品中正制(二)、选官制度:九品中正制1、含义:、含义:魏晋南北朝时期实行的一种
2、由品评官评定魏晋南北朝时期实行的一种由品评官评定人才优劣,然后授官的制度。人才优劣,然后授官的制度。2、标准、标准:家世、品德、才能并重家世、品德、才能并重家世成为唯一标准家世成为唯一标准“上品无寒门、下品无士族上品无寒门、下品无士族”3、评价:、评价:成为世家大族操纵政权的工具成为世家大族操纵政权的工具,不利于不利于选拔人才选拔人才和和中央集权中央集权,同时也促进了世家大族的没落。,同时也促进了世家大族的没落。士族(士族(指指世代为官世代为官的名门望族的名门望族)制度是三国两)制度是三国两晋南北朝时期特有的历史现象,它的特点是按晋南北朝时期特有的历史现象,它的特点是按门第门第等级区别士族同庶
3、族在政治、经济、文化等级区别士族同庶族在政治、经济、文化上的不同地位。上的不同地位。(三)北魏孝文帝改革(三)北魏孝文帝改革前提:北魏崛起并统一黄河流域;前提:北魏崛起并统一黄河流域;敕勒歌敕勒歌(北魏民歌)(北魏民歌)敕勒川,阴山下,敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。民族民族生产方式生产方式生活方式生活方式政治制度政治制度文化文化汉族汉族北方少数北方少数民族民族农耕为主农耕为主游牧为主游牧为主逐水草而居逐水草而居定居定居比较完备比较完备相对落后相对落后先进先进相对落后相对落后“每有骑战,驱夏人(汉人)为肉篱
4、每有骑战,驱夏人(汉人)为肉篱”(在战争时,(在战争时,往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵,在阵前冲锋,鲜往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵,在阵前冲锋,鲜卑骑兵则在后督阵,并任意纵马践踏。卑骑兵则在后督阵,并任意纵马践踏。谢灵运谢灵运民族矛盾尖锐。民族矛盾尖锐。阶级矛盾尖锐。阶级矛盾尖锐。改革背景改革背景1 阶级矛盾激化阶级矛盾激化2 民族矛盾激化民族矛盾激化5 缺乏统治中原地区的经验缺乏统治中原地区的经验3 吏治黑暗,贪污成风吏治黑暗,贪污成风4 土地荒芜、经济衰退土地荒芜、经济衰退宗主督护制宗主督护制民族歧视、压迫政策民族歧视、压迫政策北魏社会制度落后北魏社会制度落后官无俸禄,任意搜括官
5、无俸禄,任意搜括中原地区长期战乱中原地区长期战乱社会问题社会问题形成原因形成原因知识梳理知识梳理 孝文帝孝文帝“雅好读书雅好读书,手不释卷手不释卷,五经五经之义之义,览之便讲览之便讲,学不师受学不师受,探其精奥。史传百家探其精奥。史传百家,无不无不该涉。善谈该涉。善谈左左老老,尤精释义。才藻富赡,尤精释义。才藻富赡,好为文章,诗赋铭颂,任兴而作。有大文笔,马好为文章,诗赋铭颂,任兴而作。有大文笔,马上口授,及其成也,不改一字上口授,及其成也,不改一字”。请问:以上材料说明孝文帝在哪些方面的造诣?请问:以上材料说明孝文帝在哪些方面的造诣?有何影响?有何影响?孝文帝受汉文化影响。孝文帝受汉文化影响
6、。方面措施影响改革措施改革措施经济经济均田制均田制新的租调制新的租调制 促进了北方经济的恢复发展促进了北方经济的恢复发展增加政府收入,巩固政权增加政府收入,巩固政权政治政治整顿吏治:整顿吏治:官吏俸禄制官吏俸禄制三长制三长制 缓和阶级矛盾缓和阶级矛盾 加强中央集权加强中央集权迁都洛阳迁都洛阳穿汉服、改汉姓、穿汉服、改汉姓、定门第、说汉话、定门第、说汉话、通婚姻、仿汉制通婚姻、仿汉制移风易俗移风易俗争取到汉族地主对北魏政权的支持,争取到汉族地主对北魏政权的支持,加强北魏对中原地区的统治;加强北魏对中原地区的统治;促进民族融合促进民族融合洛阳又成为中原政治经济经济洛阳又成为中原政治经济经济文化中心
7、文化中心汉化政策汉化政策牧马牧马(魏晋墓壁砖画)(魏晋墓壁砖画)牵羊的少数民族牵羊的少数民族(魏晋墓壁砖画)(魏晋墓壁砖画)耕牛图耕牛图(魏晋墓葬壁画)(魏晋墓葬壁画)扬场图扬场图(魏晋墓葬壁画)(魏晋墓葬壁画)影响影响生产方式农耕化生产方式农耕化游牧游牧农耕农耕生产方式农耕化生产方式农耕化游牧游牧农耕农耕生产方式农耕化生产方式农耕化生活方式汉族化生活方式汉族化社会制度封建化社会制度封建化性质:是少数民族统治者性质:是少数民族统治者自上而下自上而下推行的一次影推行的一次影响深远的响深远的汉化(封建化)汉化(封建化)改革。改革。李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,李唐一族之所以崛兴,盖取塞
8、外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。大恢张,遂能别创空前之世局。陈寅恪陈寅恪李唐氏族推测之后记李唐氏族推测之后记为结束长期分裂局面,重新走向国家统一奠定为结束长期分裂局面,重新走向国家统一奠定基础。基础。1、从、从经济经济角度讲,民族融合就是少数角度讲,民族融合就是少数民族由民族由游牧经济游牧经济转向转向农耕经济农耕经济的过程;的过程;2、从、从习俗习俗角度讲,民族融合就是角度讲,民族融合就是少数少数民族汉化民族汉化的过程;的过程;3、从、从整体整体社会发展角度讲,民族融合社会发展角度讲,民族融合就
9、是就是少数民族封建化少数民族封建化的过程。的过程。民族融合民族融合民族大融合的原因(途径):民族大融合的原因(途径):政治因素:政治因素:国家分裂或战乱,民族迁徙、杂国家分裂或战乱,民族迁徙、杂居、兼并战争。居、兼并战争。阶级因素:阶级因素:在各族人民联合反抗统治者压迫在各族人民联合反抗统治者压迫的斗争中。的斗争中。经济因素:经济因素:少数民族由游牧生活转向农业生少数民族由游牧生活转向农业生活的封建化过程中。活的封建化过程中。统治者政策因素:统治者政策因素:开明的民族政策、汉化政开明的民族政策、汉化政策、策、“和亲和亲”、“册封册封”。友好交往友好交往 顺应时代潮流;顺应时代潮流;讲究灵活的策
10、略;讲究灵活的策略;坚定不移的意志;坚定不移的意志;切实可行的措施。切实可行的措施。(根本原因)(根本原因)探究:孝文帝改革成功的原因和启示?探究:孝文帝改革成功的原因和启示?原因原因:(1)1)顺应时代潮流;顺应时代潮流;(2)(2)措施得力;措施得力;(3)(3)统治者以身作则以及坚定的改革信心。统治者以身作则以及坚定的改革信心。(4)(4)适应了民族融合的发展趋势。适应了民族融合的发展趋势。启示:启示:对北魏孝文帝改革的意义,学术界基本持肯定对北魏孝文帝改革的意义,学术界基本持肯定态度,但也不乏不同声音。态度,但也不乏不同声音。499499年孝文帝去世,。年孝文帝去世,。3030多年后北
11、魏多年后北魏分裂分裂为东魏和西魏。有学者认为造成为东魏和西魏。有学者认为造成北魏后来局面的根源,实际上可以追溯到孝文帝改北魏后来局面的根源,实际上可以追溯到孝文帝改革。因为,孝文帝改革舍平城迁洛阳,改鲜卑武勇革。因为,孝文帝改革舍平城迁洛阳,改鲜卑武勇之风为汉人文弱之风,进一步削弱北魏军事力量,之风为汉人文弱之风,进一步削弱北魏军事力量,这是他终不能强大魏国的重要原因。并说孝文帝的这是他终不能强大魏国的重要原因。并说孝文帝的改革,学来的主要是汉人的繁缛腐朽,丢掉的恰恰改革,学来的主要是汉人的繁缛腐朽,丢掉的恰恰是拓跋的长处是拓跋的长处勇武质朴,这就勇武质朴,这就加速了北魏的衰加速了北魏的衰亡亡
12、。忽略了军事上的改革忽略了军事上的改革全盘吸收汉文化全盘吸收汉文化1、经济:推行均田制、经济:推行均田制因战争和人口迁徙因战争和人口迁徙,政府掌握政府掌握大批无主荒地大批无主荒地。农民农民:(1 1)15岁以上的岁以上的 男子和妇女男子和妇女 可以领种土地可以领种土地 (2 2)受田农民要承担一定的受田农民要承担一定的徭役和杂徭役和杂税税前提:前提:内容:内容:露田露田:无主荒地;:无主荒地;不可不可继承买卖,继承买卖,无无所有权所有权 桑田桑田:已耕种过的土地;:已耕种过的土地;可可继承买卖继承买卖官吏:官吏:官吏可获得公田,不得买卖。官吏可获得公田,不得买卖。地主:地主:地主的原有土地不变
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