《初中动词讲解》PPT课件.ppt

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1、1.定定义义：动词动词是表示是表示动动作和状作和状态态的的词词。是英。是英语语最重要最重要的一种的一种词类词类。2.分分类类：动词动词可分可分为为四大四大类类，分，分别别是：是：实义动词实义动词、系、系动词动词、助、助动词动词和情和情态动词态动词。（一）（一）实义动词实义动词就是表示有就是表示有实际实际意意义义的的词词，可，可单单独独 使用。使用。例如：例如：Look!看看!Lets play a game.让让我我们们玩游玩游戏戏吧。吧。play“玩玩”动动词词Open your book.打开你的打开你的书书。open“打开打开”动词动词Your hands are dirty.Pleas

2、e wash your hands.你的手很你的手很脏脏。请请洗一洗手。洗一洗手。（二）系二）系动词动词自己也有自己也有词义词义，但不能但不能单单独使用。后接形容独使用。后接形容词词，名，名词词等，描述主等，描述主语语的身的身份，特征，性份，特征，性质质等。等。常常见见的系的系动词动词有：有：be动词动词，look(看起来看起来)，feel(感感觉觉)，smell(闻闻起来起来)等。等。例：例：I am a doctor.我是我是一名医生。一名医生。I feel cold.我感我感觉觉很很冷。冷。The flower smells nice.这这朵朵花花闻闻起来很香。起来很香。be动词动词：原

3、形：原形be；三种三种变变形：形：am,is,are。例：例：I am a boy.我是一个男孩。我是一个男孩。You are a teacher.你是一名老你是一名老师师。He is short.他是矮的。他是矮的。She is eight years old.她八她八岁岁了。了。It is black.它是黑色的。它是黑色的。The room is clean.这这个房个房间间很干很干净净。These girls are happy.这这些女孩是开些女孩是开心的。心的。（三）助（三）助动词动词帮助帮助动词动词完成句子，构完成句子，构成否定句，疑成否定句，疑问问句，句，时态时态和和语态语态等

4、。等。常用的助常用的助动词动词有：有：do，be，have。例：例：I dont like this shirt.我不喜我不喜欢这欢这件件衬衬衫。衫。He is swimming.他正在游泳。他正在游泳。Have you read the book?你你读读完完这这本本书书了了吗吗？（四）情（四）情态动词词义态动词词义不完全，不完全，只能与只能与实义动词实义动词一起使用，一起使用，后接后接动词动词原形。原形。必会情必会情态动词态动词：can 和和 may，翻，翻译译成成“能；可以能；可以”。例：例：May I have a hot dog?我可以要一个我可以要一个热热狗狗吗吗？I can co

5、ok.我会做我会做饭饭。Can I go out?我可以出去我可以出去吗吗？用用be动词动词填空。填空。1.This _ a kite.2.I _ a pupil(小学生小学生).3.You _ a pupil,too.4.What _ these?They _ robots.5.The girl_ Jacks sister.6.Mike and Liu Tao _ at school.7.Who _ I?8.Yang Ling _ eleven years old.A、动动三三单单的的变变法法 1)“辅辅+y”结结尾尾,变变y为为i加加es 2)“以以s;sh;ch;x;o结结尾尾,加加es

6、 3)直接加直接加s但但have-hasB、现现在分在分词词的的变变法法 1)去去e加加ing(e不不发发音音)2)双写加双写加ing(“辅辅元元辅辅”结结尾且重尾且重读读,y;w列外列外)3)直接加直接加ing写出下列写出下列动词动词的的现现在分在分词词1.see_e _3.stop_4.open _5.listen_6.drop _7.prefer_8.fix_ 9.relax _10.die _11.tie _12.lie _动词的四种形式动词的四种形式C、动词的过去式和过去分词（一）不规则变化（见课本不规则变化表P255）（二）规则变化 1)“辅+y”结尾，变y为i加ed 2)双写加e

7、d 3)直接加ed写出下列动词的过去式和过去分词1.drop _ _2.stop _ _3.prefer _ _4.study _ _5.try _ _6.fix _ _ 7.relax _ _二、用所二、用所给动词给动词的适当形式填空的适当形式填空1.Mother _(watch)TV every evening.2.We_(talk)when the teacher came in.3.He _(go)to Beijing two days ago.4.He _(leave)Chengdu in two days.5.Look!The boy_(play)football on the p

8、layground.6.My uncle _(live)here for ten years.7.He often helps the old woman _(carry)water.8.Would you like to make a contribution to _(improve)our living conditions?9.Dont forget _(turn)off the lights before you go out.10.Please let the girls _(go)first.11.They had great fun _(play)football this a

9、fternoon.12.Do you enjoy _(watch)TV?13.Would you like _(have)a cup of tea?14.You can _(go)there tomorrow.15.Would you mind my _(open)the door?16.Please ask him _(speak)more loudly17.Ill go fishing if it _(be)fine tomorrow.18.He said his grandpa _(be)dead for ten years.19.Tell the children _(not play)in the street.20.Mr Zhu spent much time _(help)