《趋向补语》PPT课件.ppt

《《趋向补语》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《趋向补语》PPT课件.ppt（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1717课语法：趋向补语课语法：趋向补语一、一、常见趋向补语：常见趋向补语：V下来下来 V下去下去 v出来出来 v 出去出去 v起来起来（一）（一）V+下去：下去：表示正在进行的动作继续进行表示正在进行的动作继续进行学下去、说下去、读下去、做下去、干下去、住下去学下去、说下去、读下去、做下去、干下去、住下去 呆下去呆下去学下去学下去学下去学下去 1、明年，我还想继续在这儿学下去。、明年，我还想继续在这儿学下去。说下去说下去2、你说下去，不要停。、你说下去，不要停。住下去住下去 3、我决定在这个城市住下去，不走了。、我决定在这个城市住下去，不走了。坚持下去坚持下去4、离考试还有最后一个月的时间，

2、我们都要坚持下去。、离考试还有最后一个月的时间，我们都要坚持下去。5、学习汉语要坚持下去。、学习汉语要坚持下去。（二）动词（二）动词+下来：下来：1、动作使事物、动作使事物固定固定2、动作从过去继续到现在、动作从过去继续到现在1、我已经把他的地址和电话号码在本子上、我已经把他的地址和电话号码在本子上记下来记下来了。了。（通过写这个动作使地址和电话号码固定在本子上通过写这个动作使地址和电话号码固定在本子上）2、我把这儿的风景、我把这儿的风景照了下来照了下来。（。（通过拍照，把风景通过拍照，把风景固定在相机里固定在相机里）3、车、车停了下来停了下来（车固定在一个地方车固定在一个地方）4、方案定得下

3、来定不下来？（、方案定得下来定不下来？（方案能否确定方案能否确定）5、所有参加长跑的人都、所有参加长跑的人都坚持下来坚持下来了。（了。（从过去坚持从过去坚持到现在到现在）6、这是古代、这是古代流传（流传（spread）下来）下来的一个故事。（的一个故事。（从从古代流传到现在古代流传到现在）（三）（三）起来：起来：表示动作开始并继续表示动作开始并继续V+起来起来 V+起起+n+来来笑起来笑起来 听了他说的笑话以后，大家都听了他说的笑话以后，大家都笑了起来笑了起来。下起来下起来 刚才还是晴天，突然刚才还是晴天，突然下起雨来下起雨来。打起来打起来 几分钟前两个人还好好的，突然就几分钟前两个人还好好的

4、，突然就打起来了打起来了。开展起来开展起来我们要努力把这项新工作我们要努力把这项新工作开展起来开展起来。想起来：恢复记忆想起来：恢复记忆（以前忘了，现在知道了）（以前忘了，现在知道了）1、我、我想起来想起来了，这个地方我们来过。了，这个地方我们来过。（开始不知道这是什么地方，后来想到来开始不知道这是什么地方，后来想到来过这儿过这儿）2、我、我想起来想起来了，我的钥匙忘在宿舍了。了，我的钥匙忘在宿舍了。（在什么情况下说？在什么情况下说？）3、我好像认识他，但是、我好像认识他，但是想不起来想不起来他的名他的名字了。字了。（四）（四）出来出来：表示动作使事物从无到有，或由表示动作使事物从无到有，或由

5、隐藏到显露。隐藏到显露。V+出来出来听出来听出来：通过听能使辨别对象由隐藏到显露通过听能使辨别对象由隐藏到显露 1、我能、我能听出来听出来他说的意思（他说的意思（意思由不知道到意思由不知道到知道知道）2、你能、你能听出来听出来这首歌是谁唱的吗？这首歌是谁唱的吗？看出来看出来：1、我、我看出来看出来了，这是王老师写的字。了，这是王老师写的字。2、我、我看不出来看不出来这道题有什么错。这道题有什么错。出来：出来：表表示动作使事物从无到有，或由隐藏到示动作使事物从无到有，或由隐藏到显露。显露。V+出来出来喝出来：喝出来：通过喝能辨别通过喝能辨别 你能喝出来这是什么茶吗？你能喝出来这是什么茶吗？洗出来

6、：洗出来：通过洗照片，使图像从无到有通过洗照片，使图像从无到有 我们的照片洗出来了。我们的照片洗出来了。写出来：写出来：通过写这个动作，使字从无到有。通过写这个动作，使字从无到有。请一位同学到黑板上把请一位同学到黑板上把“谢谢谢谢”这个词写出来这个词写出来。想出来：想法从无到有，即是想出来：想法从无到有，即是产生新的想产生新的想法法1、A：我们怎么办呢？：我们怎么办呢？B：我：我想出来想出来一个好主意！一个好主意！2、这个方法是谁、这个方法是谁想出来想出来的？的？3、他、他想出来想出来了一个解决这个难题的新办了一个解决这个难题的新办法。法。比较：比较：想起来想起来 vs想出来想出来想起来：想起

7、来：大脑忘记了以前的事，后来经过回大脑忘记了以前的事，后来经过回忆又恢复了记忆。忆又恢复了记忆。想出来：想出来：大脑原来没有的信息，经过思考产大脑原来没有的信息，经过思考产生了，宾语一般是办法、主意、方法等。生了，宾语一般是办法、主意、方法等。1、想起来想起来了，我把雨伞留在教室里了。了，我把雨伞留在教室里了。2、我、我想不起来想不起来把那本书借给谁了。把那本书借给谁了。3、A：我怎么办呢，你能帮我：我怎么办呢，你能帮我想出想出一个好办法一个好办法来吗？来吗？B：我也：我也想不出想不出好办法好办法来来。趋向补语的练习：趋向补语的练习：1、他说明年还要在这个学校、他说明年还要在这个学校_。A.学

8、下去学下去 B.学下来学下来C.学起来学起来 D.学上来学上来2、他的电话号码是多少，我、他的电话号码是多少，我_了。了。A.想不起来想不起来 B.想不出来想不出来C.想下来想下来 D.想出来想出来3、你、你_了没有，这是谁在说话？了没有，这是谁在说话？A.听起来听起来 B.听出来听出来C.听不出来听不出来 D.听起来听起来4、我、我_了，我看过她演的电影。了，我看过她演的电影。A.想起来想起来 B.想出来想出来C.想不起来想不起来 D.想不出来想不出来5、她难过得、她难过得_了。了。A.说不上来说不上来 B.说不出来说不出来C.说不下来说不下来 D.说不下去说不下去6、一看到他那样子，大家就

9、都、一看到他那样子，大家就都_。A.笑了起来笑了起来 B.笑了一下笑了一下C.笑了一会儿笑了一会儿 D.笑了下笑了下7、请大家用词典把这个词的意思、请大家用词典把这个词的意思_。A.查上来查上来 B.查起来查起来C.查下来查下来 D.查出来查出来 作业：作业：1、写在书上、写在书上P105 3 B2、在日记本上回答下面的几个问题：、在日记本上回答下面的几个问题：(1)你了解京剧的脸谱吗？你了解京剧的脸谱吗？(2)你是受谁的影响开始学中文的？你是受谁的影响开始学中文的？(3)怎么样才能学好中文？怎么样才能学好中文？(3)在在15、16课中有没有你喜欢的汉语句子，课中有没有你喜欢的汉语句子，请你写出几个。请你写出几个。