(部编版)二年级上册语文第七单元总复习课件.ppt

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1、部编语文二年级上总复习部编语文二年级上总复习第七单元第七单元第七单元：第七单元：想象想象学习重点：学习重点：展开想象，获得初步的情感体验。展开想象，获得初步的情感体验。单元学习目标单元学习目标课文：课文：1.认识39个生字，读准1个多音字，会写24个字，会写26个词语。2.正确、流利地朗读课文。背诵古诗夜宿山寺敕勒歌；学习默读，试着做到不出声。3.图文对照，想象画面，大致理解古诗意思，想象说话，体会雾的顽皮淘气；在想象中续编故事，感受雪孩子的勇敢善良。4.通过句子的对比朗读与抄写，感受语言表达的具体生动。课文内容复习课文内容复习回顾课文快速浏览课文，说说快速浏览课文，说说1、课文讲了一件什么事

2、？、课文讲了一件什么事？2、从课文中你受到什么启发或明白什么道理、从课文中你受到什么启发或明白什么道理？18、古诗两首古诗两首19、雾在哪里雾在哪里20、雪孩子雪孩子回顾课文18、古诗两首古诗两首夜宿山寺夜宿山寺唐代唐代 李白李白（五言绝句）全诗用全诗用夸张夸张的手法、绝妙的想象，表达了诗人的手法、绝妙的想象，表达了诗人夜宿山寺，身临高夜宿山寺，身临高处的独特感受处的独特感受。敕勒歌敕勒歌北朝民歌北朝民歌 民歌歌咏了民歌歌咏了大草原苍茫辽阔、壮丽富饶大草原苍茫辽阔、壮丽富饶的风光，抒写了的风光，抒写了敕勒人热敕勒人热爱家乡、热爱生活爱家乡、热爱生活的豪情。的豪情。回顾课文18、古诗两首古诗两首

3、夜宿山寺夜宿山寺唐代唐代 李白李白（五言绝句）“危楼高百尺，手可摘星辰。危楼高百尺，手可摘星辰。”前两句从视觉上以夸张夸张的手法烘托山寺高耸入云山寺高耸入云。“百尺”指虚数，形容楼很高。诗意：诗意：楼很高，伸手就能摘到星星。回顾课文18、古诗两首古诗两首夜宿山寺夜宿山寺唐代唐代 李白李白（五言绝句）“不敢高声语，恐惊天上人。不敢高声语，恐惊天上人。”后两句形象地说明诗人跟“天上人”之间相距咫尺，进一步突出楼之高。诗意：诗意：为什么诗人不敢大声说话呢？因为担心惊动天上的神仙为什么诗人不敢大声说话呢？因为担心惊动天上的神仙。回顾课文18、古诗两首古诗两首敕勒歌敕勒歌北朝民歌北朝民歌 “敕勒川，阴山

4、下。天似穹庐，笼盖四野。敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。”“天似穹庐天似穹庐”运用了运用了比喻比喻的修辞手法，说的修辞手法，说天空像毡帐天空像毡帐。诗意：诗意：敕勒川位于阴山脚下，天空像圆圆的毡帐大屋顶，笼罩着大地。回顾课文18、古诗两首古诗两首敕勒歌敕勒歌北朝民歌北朝民歌 “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”后两句描绘了水草丰盛，牛羊肥壮的草原全景图。诗意：天空蓝蓝的，田野绿绿的，风吹来草低下了头就看见了牛羊。诗意：天空蓝蓝的，田野绿绿的，风吹来草低下了头就看见了牛羊。回顾课文19、雾在哪里雾在哪里从课文中你知道了什么或明白什么道理？1、这是一篇童话故事童

5、话故事，运用了拟人拟人的手法描述了雾是一个淘气淘气又顽顽皮皮的孩子。2、主要内容：主要内容：作者将雾描述成一个小孩子和世界捉迷藏的故事作者将雾描述成一个小孩子和世界捉迷藏的故事。3、雾藏起来的景物有：大海、船只、天空、太阳、海岸、城市 街道、房屋、桥梁 回顾课文20、雪孩子雪孩子从课文中你知道了什么或明白什么道理？1、这是一篇童话故事童话故事。2、主要内容：主要内容：可爱的雪孩子陪小白兔玩，给小白兔带来了欢乐，小可爱的雪孩子陪小白兔玩，给小白兔带来了欢乐，小白兔家白兔家 着火了，勇敢的雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化成了着火了，勇敢的雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化成了一朵白云一朵白云

6、。3、说明道理：感受雪孩子的善良、勇敢感受雪孩子的善良、勇敢。1、夜宿山寺的作者是（）代诗人（）。诗中（）两句，写出了楼宇的高。2、敕勒歌中（）这句诗描绘出了牛羊众多、人民殷实富足的景象。3、雾是个（）又（）的孩子。4、淘气的雾飞到（），来到（），躲在（），把一切藏了起来，什么都看不见。最后，他把（）也藏起来。唐唐本单元主题感悟李白李白危楼高百尺，手可摘星辰。危楼高百尺，手可摘星辰。风吹草低见牛羊风吹草低见牛羊淘气淘气顽皮顽皮海上海上岸上岸上城市上空城市上空自己自己1、当（）出现时，远处的景物会看不见。2、雪孩子救了（）后化成了（），在太阳的照射下，又变成了（）。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成

7、（）。雾雾本单元主题感悟小白兔小白兔白云白云汽汽水水字词内容复习字词内容复习18.宿宿 寺寺 危危 辰辰 恐恐 惊惊 似似 庐庐 笼笼 盖盖 苍苍 茫茫19.雾雾 淘淘 顽顽 于于 暗暗 岸岸 街街 梁梁 甚甚 至至 切切 躲躲 失失20.累累 添添 柴柴 烧烧 旺旺 渐渐 哎哎 呀呀 冒冒 烫烫 终终 浑浑 淋淋 灭灭 激激语文园地七：椰语文园地七：椰 壳壳 漠漠 骆骆 驼驼 骏骏 悬悬 崖崖我会认我会认我能读准我能读准 ya a 真大呀真大呀呀呀 y 呀呀！多多音音字字我我会会读读宿舍宿舍 寺庙寺庙 星辰星辰 恐怕恐怕 庐山庐山 笼盖笼盖 雾气雾气 淘气淘气 顽皮顽皮 黑暗黑暗 街道街道

8、桥梁桥梁 甚至甚至 躲开躲开失去失去 很累很累 添柴添柴 烧火烧火 逐渐逐渐 冒出冒出 烫伤烫伤终于终于 淋湿淋湿 灭火灭火 激动激动 椰壳椰壳 沙漠沙漠 骆驼骆驼骏马骏马 悬崖悬崖我会读我会读我能读准我能读准15.洪洪 灾灾 难难 道道 认认 被被 业业 产产16.扁扁 担担 志志 伍伍 师师 军军 战战 士士17.忘忘 泼泼 度度 龙龙 炮炮 穿穿 向向 令令我会写我会写19.于是于是 无论无论 海水海水 船只船只 远方远方 连同连同 岸边岸边海岸海岸 同时同时 房屋房屋 行人行人 一切一切 不久不久 出现出现 散步散步20.出门出门 起来起来 空地空地 唱歌唱歌 回家回家 屋子屋子 赶快

9、赶快旁边旁边 火星火星 浑身浑身 水汽水汽我会写我会写敢敢（）（）惊惊（）（）屋屋（）（）谁谁（）（）放放（）（）京京（）（）房房（）（）难难（）（）汽汽（）（）起起（）（）阴阴（）（）扔扔（）（）气气（）（）赶赶（）（）阳阳（）（）仍仍（）（）形近字组词句句 子子 训训 练练1、雪孩子变成了一朵白云雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云一朵美丽的白云。2、雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。把句子写具体把句子写具体例：小白兔添了柴，把火烧得旺旺的。我们认真地扫着，把教室打扫得（我们认真地扫着，把教室打扫得（）的。）的。他写了好几遍，把字写得（他写了好几遍，

10、把字写得（）的。）的。把句子写具体把句子写具体填入恰当的词填入恰当的词干干净净干干净净漂漂亮亮漂漂亮亮例：狐假虎威是寓言故事。狐狸分奶酪是寓言故事。狐假虎威狐假虎威 和和 狐狸分奶酪狐狸分奶酪都是寓言故都是寓言故事。事。把句子写具体把句子写具体把两个句子合并为一个句子把两个句子合并为一个句子练习1：人造卫星能飞上天空。宇宙飞船能飞上天空。人造卫星和宇宙飞船都能飞上天空。人造卫星和宇宙飞船都能飞上天空。读句子，照样子说一说：雾都把什么藏了起来？读句子，照样子说一说：雾都把什么藏了起来？雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。单元学习目标单元学习目标园地：园地：1.联系生活

11、学习与自然风光有关的4组词语，认识8个生字。2.学习用部首查字法查独体字；积累并运用描写天气的8个四字词语；学习拟人句，体会句子的有趣。3.观察图画，展开想象，续编故事。4.展示交流改正改正错别字的方法，复习巩固易错字。5.积累民谣数九歌。海滩海滩 椰树椰树 贝壳贝壳沙漠沙漠 胡杨胡杨 骆驼骆驼高原高原 雪莲雪莲 骏马骏马悬崖悬崖 青松青松 雄鹰雄鹰园地重点词语十园地重点词语十园地七识字加油站：地貌地貌植物植物动物动物查字典查字典当遇到认识的字用什么查字法？当遇到认识的字用什么查字法？音序查字法音序查字法当遇到不认识的字用什么查字法？当遇到不认识的字用什么查字法？部首查字法部首查字法部首查字法

12、部首查字法第一第一，确定部首确定部首，数部首几画数部首几画。第二，在“部首目录”中找到这个字的部首和页码。找部首的页码找部首的页码。第三，按照页码，在检字表中找到相应的部首。再数数要查的字除去部首还有几画，然后在相应位置找到这个字和在正文中的页码。找部首，数笔画，找字找部首，数笔画，找字。方法儿歌方法儿歌遇到生字不用怕，我用字典来查查。先数部首有几画，部首目录找到它。部首右边是页码，翻看检字表靠它。再数生字剩几画，检字表中仔细查。找到生字记页码，翻看正文认识啦！我会用部首查字法查字典我会用部首查字法查字典1、亏亏：查（）部，再查（）画，组词（）。2、申申：查（）部，再查（）画，组词（）。3、丹

13、丹：查（）部，再查（）画，组词（）。4、张张：查（）部，再查（）画，组词（）。5、取取：查（）部，再查（）画，组词（）。6、福福：查（）部，再查（）画，组词（）。7、葡葡：查（）部，再查（）画，组词（）。8、酸酸：查（）部，再查（）画，组词（）。9、泼泼：查（）部，再查（）画，组词（）。10、岸岸：查（）部，再查（）画，组词（）。景象成语景象成语 云开雾散云开雾散 微风习习微风习习 冰天雪地冰天雪地 风雨交加风雨交加 云雾缭绕云雾缭绕 寒风刺骨寒风刺骨 鹅毛大雪鹅毛大雪 电闪雷鸣电闪雷鸣成语积累成语积累棉被棉被 泼水泼水 带领带领 展现展现 散步散步 南瓜南瓜纸巾纸巾 低头低头 战士战士 土地

14、土地 今天今天 口令口令带领带领 穿戴穿戴 以后以后 已经已经 再见再见 正在正在果园果园 圆心圆心 汽水汽水 气体气体 心情心情 晴天晴天我能与分这些易混淆的字我能与分这些易混淆的字展示台展示台同音字同音字yun y zi q qngyun y zi q qng果（果（园园）（以以）后）后 （再再）见）见 （汽汽）水）水 心（心（情情）（圆圆）心）心 （已已 ）经）经 正（正（在在）（气气）体）体 （晴晴）天）天f q j h gngf q j h gng (书书p95)p95)幸（幸（福福）红（红（旗旗 ）忘（忘（记记）（狐狐）狸）狸 用（用（功功 ）飘（飘（浮浮）围（围（棋棋）（季季）节

15、）节 二（二（胡胡）（工工）作）作读读下面的句子，说说有趣在哪里。读读下面的句子，说说有趣在哪里。“我要把自己藏起来。我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。雾把自己藏了起来。调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。把把“雾、风雾、风”当成孩子来写当成孩子来写拟人。拟人。数九歌一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九，沿河看柳。七九河开，八九雁来。九九加一九，耕牛遍地走。语文园地七：日积月累语文园地七：日积月累记录了黄河流域冬至来来年春分之间整束记录了黄河流域冬至来来年春分之间整束90天的气候、物候变化。天的气候、物候变化。