2017《树立创新意识是唯物辩证法的要求》.pptx

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1、第十课第十课 创新意识与社会进步创新意识与社会进步 目标展示：目标展示：识记：识记：辩证否定观原理辩证否定观原理（重点）（重点）辩证法的革命批判精神原理辩证法的革命批判精神原理（难点）（难点）理解：理解：辩证法的革命批判精神辩证法的革命批判精神和创新意识和创新意识范范畴畴标标题题世界观世界观方法论方法论实际运用实际运用唯唯物物辩辩证证法法第第八八课课发发展展观观发展具有发展具有普遍普遍性性，发展的，发展的实质实质是事物的前进和是事物的前进和上升，是新事物上升，是新事物的产生和旧事物的产生和旧事物的灭亡的灭亡用发展的观点看问题用发展的观点看问题我国经济的发展带来人我国经济的发展带来人们观念的变化

2、；们观念的变化；科学发展观是科学发展观是我们党对我们党对三代中央领导集体关于三代中央领导集体关于发展思想的继承和展，发展思想的继承和展，发发展展的的趋趋势势事物发展的方事物发展的方向是前进的向是前进的前途是光明前途是光明的的要对未来充满信心，积极鼓要对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促其成长新事物的幼芽，促其成长正确认识：正确认识：社会主义发社会主义发展过程中的曲折。展过程中的曲折。实现祖国和平统一过实现祖国和平统一过程中的困难。程中的困难。构建构建和谐社会与面临的不和谐社会与面临的不利因素。利因素。道路是曲折道路是曲折的的要做好充分的思想准备，不

3、要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与困难，勇敢地接受挫折与考验。考验。发发展展的的状状态态量变是质变的量变是质变的前提和必要前提和必要准备，质变准备，质变是量变的是量变的必然结果；必然结果；积极做好量的积累。积极做好量的积累。抓住时机，促成质变。抓住时机，促成质变。我国社会主义民主政治我国社会主义民主政治建设要坚持建设要坚持分阶段、有步分阶段、有步骤、循序渐进骤、循序渐进地进行。地进行。当前我国要紧紧抓住有利当前我国要紧紧抓住有利的战略机遇期，加快的战略机遇期，加快发展。发展。“一美元一美元”之痛之痛 一台售价一台售价7979美元的国产美元

4、的国产MP3,MP3,国外要拿走国外要拿走4545美元的专利费，制美元的专利费，制造成本要造成本要32.532.5美元，中国企业获美元，中国企业获得的纯利润只有得的纯利润只有 美元；美元；全球全球DVD80DVD80是由中国生产的，是由中国生产的，但是由于不拥有核心技术，出口一但是由于不拥有核心技术，出口一台售价台售价3232美元的美元的DVDDVD，要交给外国，要交给外国人专利费人专利费1818美元，成本美元，成本1313美元，我美元，我国企业只能赚取国企业只能赚取 1 1 美元的利润美元的利润1.5数字的启示数字的启示缺乏自主知识产权，受制于人缺乏自主知识产权，受制于人现实的反差现实的反差

5、是经济大国，但不是经济强国是经济大国，但不是经济强国经济粗放型发展，科技创新落后经济粗放型发展，科技创新落后（1 1）内涵）内涵（2 2）特点）特点（3 3）实质）实质（1 1）理论依据理论依据（2 2）基本内涵基本内涵（3 3）实质实质是是唯唯物物辩辩证证法法的的要要求求树树立立创创新新意意识识1.辩证否定观辩证否定观2.辩证法的革辩证法的革命批判精神与命批判精神与创新意识创新意识要求：要求：在你预习的基础上，在课本上在你预习的基础上，在课本上标识并识记标识并识记下列知识点。下列知识点。方方法法论论：树树立立创创新新意意识识初级目标初级目标自主学习自主学习 梳理知识梳理知识我把虫子踩死，大风

6、摧折了庄稼，写上一个我把虫子踩死，大风摧折了庄稼，写上一个“A”A”然后又把它涂掉，这些是不是否定？然后又把它涂掉，这些是不是否定？这些否定的力量来自于哪里？这些否定的力量来自于哪里？这些否定是不是哲学上讲的辩证的否定呢？这些否定是不是哲学上讲的辩证的否定呢？它们是一种什么否定观？它们是一种什么否定观？形而上学否定观形而上学否定观鹰的重生鹰的重生 “飞禽之王飞禽之王”鹰鹰 的最长寿命的最长寿命是是70年，平均是年，平均是40年，因为到四十年，因为到四十岁时，它们的喙就会因为长而弯曲岁时，它们的喙就会因为长而弯曲很难进食很难进食.爪上全是厚重的爪上全是厚重的角质生成的茧子，角质生成的茧子，难以抓

7、握和捕食。难以抓握和捕食。巨大的翅膀也因巨大的翅膀也因羽毛厚重变得展羽毛厚重变得展翅困难而笨拙，翅困难而笨拙，难以高飞。难以高飞。曾经的曾经的“雄鹰雄鹰”知道将会告别知道将会告别生命中的辉煌，就此结束一生的荣生命中的辉煌，就此结束一生的荣耀，于是很多雄鹰都将选择一个洞耀，于是很多雄鹰都将选择一个洞穴桀骜的死去。穴桀骜的死去。也有的也有的“老鹰老鹰”不甘于此，宁肯变不甘于此，宁肯变成一只不会飞翔的鹰在地面找食，成一只不会飞翔的鹰在地面找食，那也或许还会残余那也或许还会残余4-5年的生命。年的生命。但是鹰群中的鹰王不会选择结束生但是鹰群中的鹰王不会选择结束生命，因为它们永远热爱蓝天中的翱命，因为它

8、们永远热爱蓝天中的翱翔感觉和自由的搏击的兴奋。翔感觉和自由的搏击的兴奋。当当40岁到来的时候，他们一样面临衰岁到来的时候，他们一样面临衰老和死亡，但鹰王不会选择结束生命，老和死亡，但鹰王不会选择结束生命，它们会一次次将食物送到天敌无法到达它们会一次次将食物送到天敌无法到达的山崖的山崖.有时会累得精疲力竭，之后连飞带爬有时会累得精疲力竭，之后连飞带爬到达山顶准备开始一次鹰的重生。到达山顶准备开始一次鹰的重生。这是一个漫长的历程，它们会将自这是一个漫长的历程，它们会将自己已经弯曲无用但却象征威仪的喙己已经弯曲无用但却象征威仪的喙狠命的砸向岩石，十下、二十下、狠命的砸向岩石，十下、二十下、一百下、两

9、百下，直至整个喙脱落一百下、两百下，直至整个喙脱落.然后裸露着然后裸露着伤口，静静伤口，静静忍耐，慢慢忍耐，慢慢的等待重新的等待重新长出新喙；长出新喙；当新喙足够坚利时开始用喙啄去当新喙足够坚利时开始用喙啄去爪上的厚茧，一块一块的啄取，爪上的厚茧，一块一块的啄取，持续耐心的雕琢，直到把厚重的持续耐心的雕琢，直到把厚重的脚掌雕琢成一双利爪。脚掌雕琢成一双利爪。当爪足够锋利时再用爪开始撕去翅当爪足够锋利时再用爪开始撕去翅膀上厚重而多余的羽毛，让新的羽膀上厚重而多余的羽毛，让新的羽毛长出来。毛长出来。整个过程足足整个过程足足120180天天时间，很多鹰王在此过程中殒时间，很多鹰王在此过程中殒命。命。

10、只有意志坚定，充满自信并只有意志坚定，充满自信并明确一定要重返蓝天，再翱翔明确一定要重返蓝天，再翱翔30年企图心的鹰王会活下来。年企图心的鹰王会活下来。这些活下来的鹰王，已经看不出岁这些活下来的鹰王，已经看不出岁月的痕迹，他们比最强壮的雄鹰更月的痕迹，他们比最强壮的雄鹰更敏捷、更快速、更懂得把握机会。敏捷、更快速、更懂得把握机会。自然界中，鹰群的等级除了自然界中，鹰群的等级除了在生物链中残忍的竞争外，更重在生物链中残忍的竞争外，更重要取决于鹰王的重生是否成功。要取决于鹰王的重生是否成功。鹰王重生期间，鹰群也在经鹰王重生期间，鹰群也在经历着严峻的考验和等待，天敌的残历着严峻的考验和等待，天敌的残

11、杀和竞争，大自然的淘汰。杀和竞争，大自然的淘汰。族群中的鹰族群中的鹰王非常明确它身王非常明确它身上的重任，重生上的重任，重生失败很可能就意失败很可能就意味着族群的降级味着族群的降级和灭亡。和灭亡。鹰王胜出是需要经历鹰王胜出是需要经历大大 智智大大 勇勇大大 爱爱 从自我的重生，到鹰群的升从自我的重生，到鹰群的升级，再到族群的繁衍，鹰王重获级，再到族群的繁衍，鹰王重获的的30年不只属于它自己。年不只属于它自己。当重生成功后，鹰王及整个族当重生成功后，鹰王及整个族群又将迎来群又将迎来 辉煌的辉煌的30年年！1.1.鹰重生的过程是不是鹰重生的过程是不是辩证辩证的的否定否定？为什么？为什么？2 2.从

12、哲学上，重生前后的鹰有何区别和联系？从哲学上，重生前后的鹰有何区别和联系？3 3.从哲学角度看，鹰的重生过程是不是发展？从哲学角度看，鹰的重生过程是不是发展？合作探究一：合作探究一：自己否定自己自己否定自己 自己发展自己自己发展自己 重生前的鹰是重生前的鹰是旧事物旧事物；重生后的鹰是；重生后的鹰是新事物新事物。联系的环节联系的环节肯定、保留了旧事物中肯定、保留了旧事物中积极的合理积极的合理的因素的因素否定、克服了旧事物中否定、克服了旧事物中过时的消极过时的消极的内容的内容扬弃扬弃（一）辩证否定观（一）辩证否定观发展的环节发展的环节误区误区1 1：事物的否定源自外部的力量。：事物的否定源自外部的

13、力量。误区误区2 2：辩证否定就是要求抛弃一切。：辩证否定就是要求抛弃一切。误区误区3 3：辩证否定是事物发展的源泉和动力。：辩证否定是事物发展的源泉和动力。评析：评析：辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。事物的否定源自内部矛盾的斗争。自己发展自己。事物的否定源自内部矛盾的斗争。评析：评析：辩证否定是联系的环节，实质是扬弃，既要保辩证否定是联系的环节，实质是扬弃，既要保留又要克服。留又要克服。评析：评析：辩证否定阐明了事物发展的过程，矛盾才是事物辩证否定阐明了事物发展的过程，矛盾才是事物发展的源泉和动力。发展的源泉和动力。1.(20

14、111.(2011盐城模拟盐城模拟)事物自身的否定是一个事物自身的否定是一个发展的环节，联系的环节，下面选项中体现辩发展的环节，联系的环节，下面选项中体现辩证否定观的是证否定观的是()A.A.画饼充饥画饼充饥 B.B.唇亡齿寒唇亡齿寒C.C.吐故纳新吐故纳新 D.D.青出于蓝而胜于蓝青出于蓝而胜于蓝【解析】【解析】A A强调意识的能动作用。强调意识的能动作用。B B强调联系强调联系的观点。的观点。C C强调发展。强调发展。D D既凸显了联系，又凸显既凸显了联系，又凸显了发展，故答案为了发展，故答案为D D。鹰在重生的过程中坚持辩证的鹰在重生的过程中坚持辩证的否定观取得了成功，你认为对你在否定观

15、取得了成功，你认为对你在学习或成长中有什么启示？学习或成长中有什么启示？情感升华：情感升华：【方法论方法论】树立创新意识。树立创新意识。【辩证否定观原理辩证否定观原理】（1 1）辩证否定是事物自身的否定，）辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己；即自己否定自己，自己发展自己；（2 2）辩证否定是发展的环节，是联）辩证否定是发展的环节，是联系的环节；系的环节；（3 3）辩证否定的实质是扬弃。即既）辩证否定的实质是扬弃。即既肯定又否定，既克服又保留。肯定又否定，既克服又保留。原理小结：原理小结：考点二考点二 坚持辩证否定观坚持辩证否定观 树立创新意识树立创新意识 辩证否定观要求我们

16、必须辩证否定观要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。不唯书，只唯实。我们不仅要尊重书本知识，尊重权威。我们不仅要尊重书本知识，尊重权威。还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。实现理论和实践的创新与发展。海尔的改革历程海尔的改革历程合作探究二：合作探究二：1.1.海尔集团每一次的改革是否合理？为什么？海尔集团每一次的改革是否合理？为什么？2.2.现有的经营机制具有永恒的生命力吗？现有的经营机制具有永恒的生命力吗？（二）辩证法的革命批判精神与创新意识（二）辩证法的革命批判

17、精神与创新意识 在不同的发展阶段，海尔都抓住时代机遇进行战在不同的发展阶段，海尔都抓住时代机遇进行战略创新。上世纪八十年代，海尔抓住略创新。上世纪八十年代，海尔抓住改革开放改革开放的机遇，的机遇，实施实施名牌战略名牌战略，创出冰箱名牌；九十年代，海尔抓住，创出冰箱名牌；九十年代，海尔抓住兼并重组兼并重组的机遇，实施的机遇，实施多元化多元化战略，从冰箱名牌拓展战略，从冰箱名牌拓展至整个家电领域；二十一世纪，海尔抓住至整个家电领域；二十一世纪，海尔抓住全球市场一全球市场一体化体化的机遇，实施的机遇，实施国际化国际化战略，创出海尔的国际化名战略，创出海尔的国际化名牌；互联网时代，海尔抓住牌；互联网时

18、代，海尔抓住网络时代需求个性化、营网络时代需求个性化、营销碎片化销碎片化的机遇，实施的机遇，实施全球化品牌全球化品牌战略。战略。1.1.海尔集团每一次的改革是否合理？为什么？海尔集团每一次的改革是否合理？为什么？2.2.现有的经营机制具有永恒的生命力吗？现有的经营机制具有永恒的生命力吗？世界是运动、变化和发展的，事物存在的合理性都世界是运动、变化和发展的，事物存在的合理性都是相对于一定的是相对于一定的时代和条件时代和条件来说的。任何事物对它来说的。任何事物对它发生的那个时代和条件来说，都有它发生的那个时代和条件来说，都有它存在的理由存在的理由；随着随着时间的推移时间的推移和和条件的变化条件的变

19、化，对它自己内部逐渐，对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，原来存在的理发展起来的新的、更高的条件来说，原来存在的理由就会由就会丧失丧失。它不得不。它不得不让位于让位于更高的阶段，而这个更高的阶段，而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。更高的阶段也要走向衰落和灭亡。成果展示成果展示:（1 1 1 1）密切）密切）密切）密切关注关注变化发展的变化发展的变化发展的变化发展的实际实际，敢于，敢于，敢于，敢于突破突破与实际不相与实际不相与实际不相与实际不相符合的符合的符合的符合的成规陈说成规陈说，敢于，敢于，敢于，敢于破除落后破除落后的思想的思想的思想的思想观念观念。（2 2 2 2）注重）注

20、重）注重）注重研究新情况研究新情况，善于，善于，善于，善于提出新问题提出新问题，敢于，敢于，敢于，敢于寻找寻找新思路，确立新观念，开拓新境界新思路，确立新观念，开拓新境界。（破旧）（破旧）（破旧）（破旧）（立新）（立新）（立新）（立新）辩证法在对现存事物的辩证法在对现存事物的肯定肯定的理解中同时的理解中同时包含对现存事物包含对现存事物否定否定的理解，即对的理解，即对现存事物的现存事物的必然灭亡必然灭亡的理解；的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的运动中，因而也是从它的暂时性暂时性方面去理解；方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其辩

21、证法不崇拜任何东西，按其本质本质来说，来说，它是它是批判的革命的和创新的批判的革命的和创新的。原理（哲学依据）原理（哲学依据）方法论方法论具体要求具体要求辨辨证证否否定定观观辨证辨证法的法的革命革命批判批判精神精神课堂小结：课堂小结：是事物自身的否定是事物自身的否定是发展的环节、联系是发展的环节、联系的环节的环节实质是实质是“扬弃扬弃”，既既肯定有否定、既克服有肯定有否定、既克服有保留保留对现存事物的肯定的理对现存事物的肯定的理解中包含否定的理解解中包含否定的理解从它的暂时性方面去理从它的暂时性方面去理解解本质是批判的革命的和本质是批判的革命的和创新的创新的树树立立创创新新意意识识要处理好要处

22、理好书本知书本知识识、权威权威和和实际实际的关系。的关系。“破破”与与“立立”相结合相结合,做到破旧做到破旧立新。立新。由于缺少创新，我国企业面临着由于缺少创新，我国企业面临着“卖一台电脑只能赚卖一台电脑只能赚一捆大葱一捆大葱”的尴尬；的尴尬；由于缺少创新，中国卖出由于缺少创新，中国卖出8 8亿件衬衫才能买回一架亿件衬衫才能买回一架A380A380飞机；飞机；由于缺少创新，我国企业不得不将数控机床售价的由于缺少创新，我国企业不得不将数控机床售价的40%40%、计算机售价的、计算机售价的3030支付给国外专利者；支付给国外专利者；由于不断创新，我国高速铁路才会从空白到领跑世界由于不断创新，我国高

23、速铁路才会从空白到领跑世界,世界最快列车才会驰骋于沪杭高铁；世界最快列车才会驰骋于沪杭高铁；由于不断创新，由于不断创新，袁隆平才被人们称为袁隆平才被人们称为“世界杂交水稻世界杂交水稻之父之父”、“当代神农当代神农”；由于不断创新，由于不断创新，我国航天人才会牵引我国航天人才会牵引“神舟神舟”、领、领航航“嫦娥嫦娥”。现实透视现实透视-1.1.1.1.种子发育为植物是（种子发育为植物是（种子发育为植物是（种子发育为植物是（）A.A.A.A.事物的量变过程事物的量变过程事物的量变过程事物的量变过程 B.B.B.B.事物自身否定的结果事物自身否定的结果事物自身否定的结果事物自身否定的结果C.C.C.

24、C.外力作用的否定外力作用的否定外力作用的否定外力作用的否定 D.D.D.D.新事物与旧事物一刀两断新事物与旧事物一刀两断新事物与旧事物一刀两断新事物与旧事物一刀两断2.2.2.2.下列说法符合辩证否定原理是（下列说法符合辩证否定原理是（下列说法符合辩证否定原理是（下列说法符合辩证否定原理是（）A.A.A.A.把刚写好的字又涂掉把刚写好的字又涂掉把刚写好的字又涂掉把刚写好的字又涂掉 B.B.B.B.看到洗澡水脏了，就把它连同盆中的小孩一起倒掉看到洗澡水脏了，就把它连同盆中的小孩一起倒掉看到洗澡水脏了，就把它连同盆中的小孩一起倒掉看到洗澡水脏了，就把它连同盆中的小孩一起倒掉C.C.C.C.改革是

25、自我完善和发展改革是自我完善和发展改革是自我完善和发展改革是自我完善和发展D.D.D.D.青年学生要成长为共产主义者，就必须和旧是的东青年学生要成长为共产主义者，就必须和旧是的东青年学生要成长为共产主义者，就必须和旧是的东青年学生要成长为共产主义者，就必须和旧是的东西实行彻底的决裂西实行彻底的决裂西实行彻底的决裂西实行彻底的决裂高级目标高级目标典题检测典题检测 提升能力提升能力3.3.3.3.人类在发明创造活动中，对某一事物的人类在发明创造活动中，对某一事物的人类在发明创造活动中，对某一事物的人类在发明创造活动中，对某一事物的“习惯性习惯性习惯性习惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对这种思

26、维往往制约着人们的发明眼界。而对这种思维往往制约着人们的发明眼界。而对这种思维往往制约着人们的发明眼界。而对这种“思思思思维定式维定式维定式维定式”的有意识破除，则可使人们产生出许多新的有意识破除，则可使人们产生出许多新的有意识破除，则可使人们产生出许多新的有意识破除，则可使人们产生出许多新的发明和创造。这就要求我们（的发明和创造。这就要求我们（的发明和创造。这就要求我们（的发明和创造。这就要求我们（）解放思想，破除一切传统观念解放思想，破除一切传统观念解放思想，破除一切传统观念解放思想，破除一切传统观念 在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新在思维过程中

27、，要进行合理想象，大胆创新在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新 在科学理论指导下，面对实际，敢于提出新问题，在科学理论指导下，面对实际，敢于提出新问题，在科学理论指导下，面对实际，敢于提出新问题，在科学理论指导下，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题解决新问题解决新问题解决新问题 要敢于打破常规，坚持批判性思维要敢于打破常规，坚持批判性思维要敢于打破常规，坚持批判性思维要敢于打破常规，坚持批判性思维A A A A.B B B B.C C C C.D D D D.3.3.（20102010高考高考浙江卷浙江卷2929）20042004年以来，中国通过原始年以来，中国通过原始创新、集成创新和引进

28、消化吸收再创新，取得了一系列重创新、集成创新和引进消化吸收再创新，取得了一系列重大技术创新成果，形成了具有世界领先水平的高速铁路技大技术创新成果，形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天，中国已步入高铁时代，并正在成为高铁技术体系。今天，中国已步入高铁时代，并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明术输出国。中国高铁的发展历程表明 创新就是对既往的否定和对现实的肯定创新就是对既往的否定和对现实的肯定 创新的过程必定是创新的过程必定是“扬弃扬弃”的过程的过程 创新推动科技进步和社会生产力发展创新推动科技进步和社会生产力发展 创新推动生产关系和人类思维的变革创新推动生产关系和人类思维的

29、变革 A B C D A B C D 2.(20112.(2011汕头模拟汕头模拟)右图右图“圆的自白圆的自白”给我们的哲学给我们的哲学启示是启示是 要树立批判精神和创新精神要树立批判精神和创新精神任何真理都是有条件的任何真理都是有条件的肯定就是否定，终点就是起点肯定就是否定，终点就是起点辩证否定是事物发展的重要环节辩证否定是事物发展的重要环节A.B.C.D.A.B.C.D.【解析】解答此题关键明确漫画中的文字。不知满足，可知批判【解析】解答此题关键明确漫画中的文字。不知满足，可知批判精神和创新精神，故精神和创新精神，故正确。从不满足，可见辩证否定与事物发展正确。从不满足，可见辩证否定与事物发

30、展的关系，故的关系，故正确。此题没有体现真理的条件性，排除正确。此题没有体现真理的条件性，排除。肯定是。肯定是对事物合理性的理解，否定是对事物必然灭亡的理解，二者不同，对事物合理性的理解，否定是对事物必然灭亡的理解，二者不同，排除排除。1、哲学家别林斯基说过：、哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是这句话给我们的启示是A 人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑B 只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展C 要敢于否定，树立创新意识，推动

31、人类历史发展要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展D 要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展2 2、从人类历史发展的规律看，新制度必然代替旧制度，、从人类历史发展的规律看，新制度必然代替旧制度，新的社会形态必然代替旧的社会形态，从哲学上说，新的社会形态必然代替旧的社会形态，从哲学上说，新社会对旧社会的否定是新社会对旧社会的否定是 社会性质的根本变化社会性质的根本变化,是一个质变的过程是一个质变的过程 彻底砸彻底砸烂旧社会的一切烂旧社会的一切 “扬弃扬弃”社会发展的中断性社会发展的中断性和连续性的统一和连续性的统一A A、B B、C

32、C、D D、3 3、种子发育为植物是、种子发育为植物是A A、事物的量变过程、事物的量变过程 B B、事物自身否定的结果、事物自身否定的结果C C、外力作用的否定、外力作用的否定D D、新事物与旧事物一刀两断、新事物与旧事物一刀两断4 4、人类在发明创造活动中，对某一事物的、人类在发明创造活动中，对某一事物的“习惯性习惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对这种思维往往制约着人们的发明眼界。而对这种“思维定式思维定式”的有意识破除，则可使人们产生出许多新的发明和创的有意识破除，则可使人们产生出许多新的发明和创造。这就要求我们造。这就要求我们解放思想，破除一切传统观念解放思想，破除一切传统观念

33、在思维过程中，要在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新进行合理想象，大胆创新 在科学理论指导下，面对在科学理论指导下，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题实际，敢于提出新问题，解决新问题 要敢于打破常要敢于打破常规，进行逆向思维规，进行逆向思维A A、B B、C C、D D、5 5、没有新物种对旧物种的否定，生物就不会进化。人、没有新物种对旧物种的否定，生物就不会进化。人类就不会出现；没有新的社会形态对旧的社会形态的类就不会出现；没有新的社会形态对旧的社会形态的否定，社会就不能发展。自然界、人类社会和人类思否定，社会就不能发展。自然界、人类社会和人类思维的发展，都是新旧事物的相继更替。否定意味

34、着新维的发展，都是新旧事物的相继更替。否定意味着新旧事物的决裂，旧事物向新事物的转折。这段话主要旧事物的决裂，旧事物向新事物的转折。这段话主要揭示了这样一个道理揭示了这样一个道理A A否定是事物发展的决定性的环节否定是事物发展的决定性的环节 B B量变的过程量变的过程C C克服和保留的统一克服和保留的统一 D D事物联系的环节事物联系的环节6 6、庄子庄子刻意刻意中说：中说：“吹啕呼吸，吐故纳新。吹啕呼吸，吐故纳新。”成语成语“吐故纳新吐故纳新”由此形成。这一成语包含的哲学由此形成。这一成语包含的哲学原理的原理的A A新事物曲折中前进的原理新事物曲折中前进的原理 B B辩证否定的辩证否定的原理

35、原理 C C对立统一原理对立统一原理 D D量变质变的关系量变质变的关系原理原理 材料主要强调否定的作用，通过否定促进新事物的成长材料主要强调否定的作用，通过否定促进新事物的成长3.“3.“人肉搜索人肉搜索”是指利用现代信息科技，变传统的网络信是指利用现代信息科技，变传统的网络信息搜索息搜索(机器搜索机器搜索)为人找人、人问人的网络社会活动。由为人找人、人问人的网络社会活动。由于其在反腐败的同时也暴露了某些人的隐私，于其在反腐败的同时也暴露了某些人的隐私，20092009年年1 1月月江苏省某市立法禁止江苏省某市立法禁止“人肉搜索人肉搜索”，结果网民大哗。下列，结果网民大哗。下列对对“人肉搜索

36、人肉搜索”现象认识正确的有现象认识正确的有 从当今时代的社会条件来说，它有存在的理由从当今时代的社会条件来说，它有存在的理由对其不能简单地全盘否定，但可以全盘肯定对其不能简单地全盘否定，但可以全盘肯定“人肉搜索人肉搜索”具有暂时性，最终会让位于更高阶段的事具有暂时性，最终会让位于更高阶段的事物物对对“人肉搜索人肉搜索”的否定纯粹是人为的外力的作用的否定纯粹是人为的外力的作用A.A.B.B.C.C.D.D.我国应对两次金融危机的措施对照表我国应对两次金融危机的措施对照表 应对亚洲金融危机的措施应对亚洲金融危机的措施 应对当前世界金融危机的措施应对当前世界金融危机的措施 增加基础设施建设的投入；增

37、加基础设施建设的投入；加快发展消费信贷，支持居加快发展消费信贷，支持居民购买住房和大件耐用消费品；民购买住房和大件耐用消费品；适度扩大财政赤字和国债规适度扩大财政赤字和国债规模；模；加快基础设施建设；加快基础设施建设；加大对保障性住房、教育、加大对保障性住房、教育、卫生和文化等民生工程的投资；卫生和文化等民生工程的投资；为汽车、钢铁、实话及电子为汽车、钢铁、实话及电子信息等十大产业的调整和振兴信息等十大产业的调整和振兴提供专项资金；提供专项资金；请根据辩证法的请根据辩证法的革命批判精神的要求革命批判精神的要求，分析我国当前采取有，分析我国当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。别于应对亚洲金

38、融危机措施的理由。导学案导学案T7T7答案：答案：革命批判精神要求我们要密切关注变革命批判精神要求我们要密切关注变化发展了的实际，敢于破除与实际不相符合的化发展了的实际，敢于破除与实际不相符合的陈规。陈规。我国采取有利于应对亚洲金融危机的措我国采取有利于应对亚洲金融危机的措施，是根据当前国内、国际经济形势的变化做施，是根据当前国内、国际经济形势的变化做出的正确判断。出的正确判断。革命批判精神要求我们要注重研究新情况，革命批判精神要求我们要注重研究新情况，敢于提出新问题，敢于寻找新思路。敢于提出新问题，敢于寻找新思路。当前我国当前我国应对世界金融危机的措施就是根据国内外出现应对世界金融危机的措施

39、就是根据国内外出现的新情况、新问题出台的新举措。的新情况、新问题出台的新举措。4 4、齐鲁文化承载着厚重的历史，其、齐鲁文化承载着厚重的历史，其“重义轻利重义轻利”的价的价值取向，值取向，“诚实守信诚实守信”的价值准则，以的价值准则，以“仁爱仁爱”为核为核心的伦理道德，在今天仍有许多借鉴意义，但齐鲁文心的伦理道德，在今天仍有许多借鉴意义，但齐鲁文化也有其消极落后的一面，如化也有其消极落后的一面，如“官本位官本位”、“唯上文唯上文化化”、“家长制家长制”、自我封闭的小生产意识等，严重、自我封闭的小生产意识等，严重影响了山东人的行为方式和思维模式。影响了山东人的行为方式和思维模式。结合材料，从辩证

40、的否定观的角度分析，我们在文结合材料，从辩证的否定观的角度分析，我们在文化建设中应如何对待齐鲁文化？化建设中应如何对待齐鲁文化？辩证的否定，是既肯定又否定，既克服又保留，辩辩证的否定，是既肯定又否定，既克服又保留，辩证否定的实质是证否定的实质是“扬弃扬弃”。齐鲁文化承载着厚重的历齐鲁文化承载着厚重的历史，对今天的文化建设仍有借鉴意义，应不断的继承。史，对今天的文化建设仍有借鉴意义，应不断的继承。但齐鲁文化也存在着糟粕，我们要大胆的抛弃。但齐鲁文化也存在着糟粕，我们要大胆的抛弃。辩证的否定观要求我们，必须树立创新精神。辩证的否定观要求我们，必须树立创新精神。对待对待齐鲁文化，我们要与时俱进，在继承中发展，在创新齐鲁文化，我们要与时俱进，在继承中发展，在创新中进行新的文化创造，不断丰富和发展齐鲁文化。中进行新的文化创造，不断丰富和发展齐鲁文化。