2014人教版英语复习方案《教材考点梳理》第3课时Units1-6Book7B.ppt

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1、第第3 3课时课时Units 16，Book 7B 自自 学学 反反 馈馈重重 点点 突突 破破第第3讲讲Units 16，Book 7B自学反馈自学反馈重点突破重点突破自自 学学 反反 馈馈类别类别课标课标考点要求考点要求词汇词汇拓展拓展1.across(动词动词)_(名名词词)_2sleep(反反义词义词)_(形容形容词词)困倦的困倦的 _(形容形容词词)睡着的睡着的 _(形容形容词词的反的反义词义词)_ 3danger(反反义词义词)_(形容形容词词)_(形容形容词词的反的反义词义词)_ 4hungry(反反义词义词)_(名名词词)_ 5beauty(形容形容词词)_(形容形容词词的反的

2、反义词义词)_ 6visit(名名词词)_7center(形容形容词词)_ crosswakesleepyasleepawakesafetydangeroussafefullhungercrossingbeautifuluglyvisitorcentral第第3讲讲Units 16，Book 7B词汇词汇拓展拓展8.open(反反义词义词)关关闭闭的，停的，停业业的的 _(反反义词义词)关关闭闭 _9begin(同同义词义词)_(反反义词义词)_(名名词词)_(名名词词的反的反义词义词)_ 10west(形容形容词词)_ 11Canada(形容形容词词)_ 12weather(同音同音词词)_

3、13clean(反反义词义词)_14sun(形容形容词词)_ closedclosestartendendingbeginningwesternCanadian whether自学反馈自学反馈重点突破重点突破dirtysunny第第3讲讲Units 16，Book 7Bcome/be from短短语语归归纳纳1.来自来自 _2告告诉诉某人关于某事某人关于某事 _ 3紧紧靠；在旁靠；在旁边边 _4向左拐向左拐 _5散步散步 _6旅途愉快旅途愉快 _7寻寻找找 _8在在对对面面 _9在在前面前面 _10在右在右边边 _11谈论谈论，讨论讨论，议论议论 _12和和玩玩 _tell sb about

4、sthnext toturn lefttake a walkhave a good triplook for across fromin front ofon the right自学反馈自学反馈重点突破重点突破talk aboutplay with短短语语归归纳纳1313让让某人做某事某人做某事 _14.14.入睡入睡 _1515担当，充当，以担当，充当，以身份工作身份工作 _ _1616有点，有几分有点，有几分 _1717在白天在白天 _1818在晚上在晚上 _1919在去在去的路上的路上 _2020努力工作努力工作 _2121等待等待 _2222在度假在度假 _2323照相照相 _2424

5、去去购购物物 _2525与某人交与某人交谈谈 _let sb do sthgo to sleepwork as kind ofin/during the dayat nighton the/ones way towork hardwait for自学反馈自学反馈重点突破重点突破on vacationgo shoppingtake photostalk with/to sb第第3讲讲Units 16，Book 7B第第3讲讲Units 16，Book 7B句句型型再再现现1.大大桥桥街是个街是个娱乐娱乐的好地方。的好地方。Bridge Street is a good place _2“他住在哪

6、里？他住在哪里？”“他住在巴黎。他住在巴黎。”Where_he_？He_Paris.3“她她讲讲什么什么语语言？言？”“她她讲讲英英语语。”What _？She_English.4这这儿附近有儿附近有银银行行吗吗？_a bank_？5“图书馆图书馆在哪里？在哪里？”“在餐在餐馆馆和超市之和超市之间间。”_is the_？It is_the restaurant and the_.to have funDoeslivelives inlanguage does she speakspeaksIs therenear herelibraryWhere 自学反馈自学反馈重点突破重点突破between

7、supermarket第第3讲讲Units 16，Book 7B句句型型再再现现6一些人在拍照，另外一些正躺在沙一些人在拍照，另外一些正躺在沙滩滩上。上。_ are taking photos._ are lying on the beach.7“你你为为什么想看什么想看狮狮子？子？”“因因为为它它们们可可爱爱。”_do you want to _？_theyre_.8“你是做什么工作的？你是做什么工作的？”“我是名我是名记记者。者。”What_？I am_.9“他想成他想成为为什么？什么？”“他想成他想成为为一名教一名教师师。”What _he _？He_a teacher.Some Oth

8、ers Why see the lionscuteBecause do you doreporterdoeswant to be自学反馈自学反馈重点突破重点突破wants to be第第3讲讲Units 16，Book 7B句句型型再再现现10“你妹妹在哪里工作？你妹妹在哪里工作？”“她在一家医院工作。她在一家医院工作。”Where_ your sister _？She_.11“你在做什么？你在做什么？”“我正在看我正在看电视电视。”What _？I _.12“天气怎么天气怎么样样？”“天气晴朗。天气晴朗。”How _？Its _.does workam watching TVworks in

9、 a hospitalare you doingis the weathersunny自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第3讲讲Units 16，Book 7B自学反馈自学反馈重点突破重点突破 The manatee is a kind of sea animal.海牛是一种海洋海牛是一种海洋动动物。物。There are all kinds of vegetables in the supermarket.超市里有各种各超市里有各种各样样的蔬菜。的蔬菜。He is very handsome,but kind of fat.他他长长得很得很帅帅，但有点儿胖。，但有点儿胖。Its very k

10、ind of you to help me.你能帮助我真是太好了。你能帮助我真是太好了。第第3讲讲Units 16，Book 7B语语法法结结构构1.there be 句型。句型。详见详见P95，语语法互法互动动(十二十二)2.现现在在进进行行时时。详见详见P90，语语法互法互动动(十十)3why,what,where 引引导导的特殊疑的特殊疑问问句。句。自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第3讲讲Units 16，Book 7B词词 汇汇 点点 睛睛 1 kind n种类种类adj.友好的；和蔼的友好的；和蔼的 重重 点点 突突 破破自学反馈自学反馈重点突破重点突破常考搭配常考搭配a kind

11、 of一种一种all kinds of各种各各种各样样的的kind of有点；稍微；有几分有点；稍微；有几分be kind to sb对对某人友好某人友好第第3讲讲Units 16，Book 7B2 enjoy v享受享受的的乐乐趣；欣趣；欣赏赏搭配搭配 enjoy doing sth 喜喜爱爱做某事做某事enjoy oneselfhave a good timehave fun玩得开心玩得开心They enjoyed themselves in the park.他他们们在公园里玩得很开心。在公园里玩得很开心。自学反馈自学反馈重点突破重点突破中考典例中考典例The retired coupl

12、e enjoy_photos.They always go out with their cameras.2013 2013上海上海 A take B took C to take D takingD第第3讲讲Units 16，Book 7B自学反馈自学反馈重点突破重点突破 3 give v授予；授予；给给 点点拨拨 give后可跟双后可跟双宾语宾语，构成，构成 give sb sth(give sth to sb)结结构，其中，构，其中，sb 是是间间接接宾语宾语，sth 是直接是直接宾语宾语。当直接当直接宾语宾语是代是代词时词时，只能用，只能用give sth to sb 结结构。构。My

13、 mother gives me some apples.My mother gives some apples to me.我我妈妈给妈妈给了我一些苹果。了我一些苹果。Please give it to me.请请把它把它给给我。我。(不能不能说说：Please give me it.)第第3讲讲Units 16，Book 7B自学反馈自学反馈重点突破重点突破拓展拓展 有有类类似用法的似用法的词还词还有：有：buy sb sth buy sth for sb pass sb sth pass sth to sb show sb sth show sth to sb send sb sth s

14、end sth to sb第第1讲讲Units 16，Book 7A自学反馈自学反馈重点突破重点突破 4 lie v躺；平卧躺；平卧 点点拨拨 lie作作动词动词，意，意为为“躺躺”时时，其，其过过去式、去式、过过去去分分词词和和现现在分在分词词分分别为别为lay,lain和和lying。The girl is lying on the grass.这这个女孩正躺在草地上。个女孩正躺在草地上。拓展拓展(1)lie作作“说谎说谎，谎谎言言”讲时讲时，既可作，既可作动词动词，也可作可数名也可作可数名词词。lie to sb 向某人撒向某人撒谎谎；tell a lie 说说谎谎。第第3讲讲Units

15、 16，Book 7B第第3讲讲Units 16，Book 7B自学反馈自学反馈重点突破重点突破(2)lie意为意为“位于位于”时，后面接不同的介词表达的含义不同。时，后面接不同的介词表达的含义不同。由由图图示可知：示可知：in 表示在某一地区之内表示在某一地区之内(属于属于该该范范围围)。on 表示与某一地区相表示与某一地区相邻邻，两地接壤。，两地接壤。to 表示在某一地区之外表示在某一地区之外(不属于不属于该该范范围围)，且两，且两地不接壤。地不接壤。第第3讲讲Units 16，Book 7B自学反馈自学反馈重点突破重点突破Harbin lies in the north of China

16、.哈哈尔尔滨滨在中国北部。在中国北部。Hebei lies on the north of Shandong.河北在山河北在山东东北面。北面。Japan lies to the east of China.日本在中国的日本在中国的东东面。面。第第3讲讲Units 16，Book 7B1 house/home/family巧巧 辩辩 异异 同同自学反馈自学反馈重点突破重点突破 (1)house意意为为“房子房子”，指居住的建筑物。，指居住的建筑物。(2)home意意为为“家家”，指一家人共同并，指一家人共同并经经常居住的地方，常居住的地方，含有含有“家家乡乡、故、故乡乡”的意思，它具有的意思，它

17、具有house所没有的感情色彩所没有的感情色彩(如如团团聚、思念等聚、思念等)。(3)family作整体概念的作整体概念的“家庭家庭”讲时讲时，看作，看作单单数；作数；作“家家庭成庭成员员”讲时讲时，看作复数。，看作复数。Mr Richards family is very large.理理查查德家里的人很多。德家里的人很多。(单单数数)My family are very well.我家里人身体都很好。我家里人身体都很好。(复数复数)第第3讲讲Units 16，Book 7B自学反馈自学反馈重点突破重点突破 2 across/through/over/past/cross (1)across

18、为为介介词词，表示，表示“从从表面穿表面穿过过”或者或者“横穿横穿”，指，指从某个范从某个范围围的一的一边边到另一到另一边边。across from意意为为“在在对对面面”。He can swim across the river.他能游他能游过这过这条河。条河。(2)through为为介介词词，表示，表示“从从中中间间穿穿过过”，往往指穿，往往指穿过过沙漠、森林，沙漠、森林，(光光线线)透透过过窗窗户户等。等。The river runs through the city.这这条河从条河从这这座城市中座城市中间间流流过过。(3)over为为介介词词，意，意为为“翻越翻越”，表示到达高的障碍物

19、，表示到达高的障碍物(如如树树、墙墙、篱篱笆和山脉等笆和山脉等)的另一的另一侧侧。He jumped over the wall.他跳他跳过过了了墙墙。第第3讲讲Units 16，Book 7B (4)past为为介介词词，意，意为为“走走过过，经过经过”，指从某物或，指从某物或某人旁某人旁边经过边经过。walk/go pastpass。He walked past me without saying“Hello”他没打招呼就从我身他没打招呼就从我身边边走走过过去了。去了。(5)cross为动词为动词，表示，表示“穿穿过过”，相当于，相当于go across。The old man is cr

20、ossing(is going across)the road.这这位老人正在位老人正在过马过马路。路。自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第3讲讲Units 16，Book 7B中考典例中考典例The old man is good swimmer,and even now heoften swims_Tuojiang.River after supper.20132013内江内江 A over B through C to D actressD自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第3讲讲Units 16，Book 7B3 wear/put on/dress/in自学反馈自学反馈重点突破重点突破

21、词词性及用性及用法法含含义义宾语宾语其他其他wearv.表示表示状状态态 穿着，穿着，戴着戴着 衣服、鞋、衣服、鞋、帽、帽、围围巾、巾、领带领带、眼、眼镜镜等等1.put on的反的反义义短短语语是是take off；put on还还可表示可表示“上演上演”，take off也可表示也可表示“(飞飞机机)起起飞飞”。2be dressed inbe inbe wearing 穿着；穿着；get dressed 穿戴穿戴好；好；dress up(as)装扮成装扮成留着留着胡胡须须Put onv.表示表示动动作作穿上，穿上，带带上上 衣服、鞋、衣服、鞋、帽等帽等第第3讲讲Units 16，Book

22、 7B自学反馈自学反馈重点突破重点突破词词性及用法性及用法含含义义宾语宾语dressv.表示表示动动作作 给给某人某人 穿衣服穿衣服 某人（或自己）某人（或自己）inprep.表示状表示状态态穿着穿着 衣服，衣服，颜颜色色第第3讲讲Units 16，Book 7B中考典例中考典例She hurriedly_the child and took himdownstair.2013鞍山鞍山 A put on B wore C dressed D had onC自学反馈自学反馈重点突破重点突破dress 强强调动调动作，作，dress sb 意意为为“给给某人穿衣服某人穿衣服”。解析解析第第3讲讲U

23、nits 16，Book 7B4 between/among (1)between一般指在两者之一般指在两者之间间，常与，常与and连连用。用。(2)among一般用于三者或三者以上的人或物之一般用于三者或三者以上的人或物之间间。自学反馈自学反馈重点突破重点突破中考典例中考典例The accident happened_7 pm_9 pm.2012呼和浩特呼和浩特 A from;to B between;to C from;and D between;and句意：事故句意：事故发发生在晚上生在晚上7点至点至9点之点之间间。解析解析D第第3讲讲Units 16，Book 7B 5 in fron

24、t of/in the front of (1)in front of 指在某个范围外部的前面，其反义词为指在某个范围外部的前面，其反义词为behind。(2)in the front of 指在某个范围内部的前面，其反义词组指在某个范围内部的前面，其反义词组为为at the back of。He took a seat in the front of the cinema.他在电影院前排位置坐下了。他在电影院前排位置坐下了。自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第3讲讲Units 16，Book 7B自学反馈自学反馈重点突破重点突破中考典例中考典例Why are you standing,Ali

25、ce?I cant see the blackboard clearly.Two tall boys are sitting _ me.2012广广东东 A behind B next to C between D in front of 由由“I cant see the blackboard clearly.”可知可知“两个高两个高个子男孩坐在我的前面个子男孩坐在我的前面”。解析解析D第第3讲讲Units 16，Book 7B句句 型型 透透 视视自学反馈自学反馈重点突破重点突破 1 This is my new pen pal.Shes from Australia.这是我这是我 的的新

26、笔友。她来自澳大利亚。新笔友。她来自澳大利亚。点拨点拨 be from意为意为“来自于，来自于，是是地方的人地方的人”，与，与 come from同义。同义。句型句型 询问询问“某人来自某地某人来自某地”的两个句型：的两个句型：Wherebe 主语主语from?Wheredo/does主语主语come from?第第3讲讲Units 16，Book 7B 2 Isnt he cute？难道他不可爱吗？难道他不可爱吗？点拨点拨 一般疑问句的否定形式叫否定疑问句，意为一般疑问句的否定形式叫否定疑问句，意为“难道不难道不？”形式上是否定，实际表示肯定意义，表形式上是否定，实际表示肯定意义，表示惊奇、

27、赞许或责备等。答句中示惊奇、赞许或责备等。答句中Yes译为译为“不不”；No译为译为“是的是的”。Dont you know her name?难道你不知道她的名字吗？难道你不知道她的名字吗？Yes,I do.不，我知道。不，我知道。No,I dont.是的，我不知道。是的，我不知道。注意：注意：(1)句首的助动词与人称保持一致。句首的助动词与人称保持一致。(2)答句中的助动词与问句中的助动词保持一致。答句中的助动词与问句中的助动词保持一致。(3)Yes或或No的回答要保持前后一致。即：的回答要保持前后一致。即：Yes后是后是肯定形式；肯定形式；No后是否定形式。后是否定形式。自学反馈自学反馈

28、重点突破重点突破第第3讲讲Units 16，Book 7B 3 What do you do？你是做什么工作的？你是做什么工作的？句型句型 询问某人的职业通常有三种句型：询问某人的职业通常有三种句型：What be主语？主语？What do/does主语主语do?Whats ones job?拓展拓展 回答询问职业的句型常用表示职业的名词回答，回答询问职业的句型常用表示职业的名词回答，其构成是在动词词尾加后缀其构成是在动词词尾加后缀er/or。waitwaiter;workworker;teachteacher singsinger;cleancleaner;reportreporter wr

29、itewriter;drivedriver;dancedancer visitvisitor;actactor;sailsailor 还有一种是由还有一种是由“名词名词ist”构成。构成。violinviolinist;journaljournalist自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第3讲讲Units 16，Book 7B 4 Hows the weather in Beijing?北京的天气怎么样？北京的天气怎么样？点拨点拨 Hows the weather？Whats the weather like?常用来询问天气，常用来询问天气，weather 是不可数名词，不能用是不可数名词，不

30、能用a或或an修饰。修饰。What fine weather it is!多好的天气啊！多好的天气啊！自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第3讲讲Units 16，Book 7B 拓展拓展(1)询问天气情况的常用表达方式还有：询问天气情况的常用表达方式还有：What do you think of the weather?你认为天气怎么样？你认为天气怎么样？What will the weather be like tomorrow?明天天气怎么样？明天天气怎么样？Itll be very cold,but quite sunny.天气会很冷，但阳光很好。天气会很冷，但阳光很好。(2)常见的描述

31、天气的形容词有：常见的描述天气的形容词有：windy 刮风的；刮风的；sunny 晴朗的；晴朗的；rainy 下雨的；下雨的；snowy 下雪的；下雪的；fine 晴朗的；晴朗的；warm 暖和的；暖和的；hot 炎热的；炎热的；humid 湿热的。湿热的。自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第3讲讲Units 16，Book 7B 5 I know you are arriving next Sunday.我知道你下周日会到达。我知道你下周日会到达。点点拨拨 句中的句中的“are arriving”表示表示“将要到达将要到达”，这这是用是用进进行行时时表示将来。表示将来。come,go,lea

32、ve,fly 等等词词也有也有类类似用法。似用法。辨析辨析 arrive,reach 与与get to 三者都可表示三者都可表示“到达到达”。(1)arrive in 大地点；大地点；arrive at 小地点小地点 (2)reach/get to 地点名地点名词词 Yesterday they arrived in/reached/got to Shanghai.他他们们昨天到达了上海。昨天到达了上海。注意：注意：arrive 和和get 后接地点副后接地点副词词(here/there/home等等)时时不用加介不用加介词词。We got/arrived there last night.我我们们昨晚到了那里。昨晚到了那里。自学反馈自学反馈重点突破重点突破