2015年人教版数学二年级上册观察物体复习课.ppt
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1、观察物体观察物体 2013人教版二年级上册人教版二年级上册从从不不同同的的位位置置观观察察物物体体,结结果是不同的。果是不同的。我可以看到的我可以看到的形状是:形状是:我从侧面看到的形状是我从侧面看到的形状是这样的:这样的:我从前面看到的形状是我从前面看到的形状是这样的:这样的:我可以看到的我可以看到的形状是:形状是:一、复习观察物体一、复习观察物体观察这个圆柱,你可观察这个圆柱,你可以看到什么形状?以看到什么形状?观察这两个圆柱,你观察这两个圆柱,你可以看到什么形状?可以看到什么形状?从不同的方向观察从不同的方向观察这个长方体,你可这个长方体,你可以看到什么形状?以看到什么形状?我从正面看到
2、的我从正面看到的形状是:形状是:我从上面看到的我从上面看到的形状是:形状是:绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网我从不同角度看到我从不同角度看到的形状都是:的形状都是:我从不同角度看到我从不同角度看到的形状都是:的形状都是:观察正方体你可以看观察正方体你可以看到什么形状?到什么形状?一、复习观察物体一、复习观察物体观察球你可以看到观察球你可以看到什么形状?什么形状?看到我们学过的立体看到我们学过的立体图形的一个面是正方图形的一个面是正方形,它可能是什么?形,它可能是什么?还可能是这样的长方体还可能是这样的长方体 ,因为它的
3、,因为它的两个侧面是正方形。两个侧面是正方形。我想可能是正方体,我想可能是正方体,因为正方体的面都是因为正方体的面都是正方形。正方形。一、复习观察物体一、复习观察物体绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网小药箱小药箱从正面看小药箱小药箱从左面看从上面看这里所说的正面、左面和上面,这里所说的正面、左面和上面,都是相对于观察者而言的。都是相对于观察者而言的。下面这些图分别下面这些图分别是从哪个方向上是从哪个方向上看到的?看到的?左面左面上面上面正面正面下面三幅图分下面三幅图分别是从什么方别是从什么方向看到的?向看到的?正面正面左面左面上面上面这是我看到的立这是我看到的立体图形的一个面体图形的一个面可
4、能是正方体:可能是正方体:还可能是?还可能是?这是我从正这是我从正面看到的。面看到的。应该是什么样的物体呢?应该是什么样的物体呢?这是我看到的一这是我看到的一个立体图形的面个立体图形的面可能是可能是二、巩固练习二、巩固练习下面右边的哪幅图是下面右边的哪幅图是小丽看到的?请在括小丽看到的?请在括号里画号里画“”。()()()()()()小丽小丽二、巩固练习二、巩固练习观察左图,连一连。观察左图,连一连。二、巩固练习二、巩固练习连一连。连一连。三、知识运用三、知识运用(一)连一连(一)连一连下面右边的这些图下面右边的这些图分别是谁看到的?分别是谁看到的?从不同方向观察同一个从不同方向观察同一个物体
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