《讲亲子沟通的艺术》PPT课件.ppt
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1、亲子沟通的艺术何胜昔中国科学院心理研究所博士北京大学生命科学院博士后一个孩子的自我评价亲子沟通中存在的问题对事件的评价视角不同对孩子的行为容忍度不够对孩子的期望值很高教育者的姿态爱心的奉献牺牲者的姿态亲子沟通的意义有利于孩子语言的发展有利于人际关系的形成提供了孩子身心发展所必需的信息资源有利于维持良好的亲子关系妈妈的诡计妈妈的诡计欣赏孩子欣赏孩子在生活细节中流露出你的溢美之词在生活细节中流露出你的溢美之词2.2.正向关注孩子正向关注孩子在生活细节中体察孩子的点滴进步在生活细节中体察孩子的点滴进步3.3.做个自在快乐的妈妈做个自在快乐的妈妈真实地表达自我,撒娇发火示弱都可以真实地表达自我,撒娇发
2、火示弱都可以父母是人不是神所有的父母都是凡人,都会在不同的时候对他们的孩子产生两种不同的感情接受和不接受他们无需假装无条件地接受,甚至自始至终地接受,他们也不应在感到不接受时假装接受。不接受的状态亲子问题的产生大多数源于“不接受”状态时,父母的处理方式。包括评价、判断、批评、说教、教化、警告和命令接受性语言接受性语言能够使孩子敞开心扉,可以使孩子自由地与父母分享他们的情感与问题。如:安慰、认同、赞扬、欣赏、解释、分析、建议、给出解决方案或意见等积极倾听是帮助另一个人解决归属于他的问题的一种非常有效的方法,并从始至终允许他去寻找自己的解决方法积极倾听为孩子释放情绪和定义问题,通常,孩子会继续下去
3、,最终找到他们自己的解决方案。噢、嗯、不错、好、详细点!我想听!父母的诚实和坦率对于一位父母来说,展现透明的自我展现透明的自我所带来的最大回报是与孩子之间更加亲密的关系诚实和坦率诚实和坦率能够培养亲密的关系一种真正的人际关系孩子乐于拥有一个真实真实的父母赞赏孩子的方法1.描述你所看见的“地板很干净,床很平整”2.描述你的感受“走进这个房间,感觉很舒服”3.把孩子值得赞赏的行为总结为一个词你把笔都分类,彩笔、钢笔都放在不同的盒子里,这就叫做“有条理”让孩子为自己良好的行为获得称赞!注意事项 1.确认你的赞赏适合孩子的年龄特点。“你脸洗的真干净”(适合幼儿,不适合中小学生)2.避免触及她过去的弱点
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