《扩展语句描写》PPT课件.ppt
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1、扩展语句扩展语句要求在把握中心和题目扩展语句要求在把握中心和题目的要求的前提下,创造性地丰富的要求的前提下,创造性地丰富语段,着力于考生语言运用能力语段,着力于考生语言运用能力的考查,有利于考生充分发挥个的考查,有利于考生充分发挥个人特长,展现自己的能力,对培人特长,展现自己的能力,对培养和提高学生的创造思维能力大养和提高学生的创造思维能力大有益处。也是培养学生写作的能有益处。也是培养学生写作的能力手段之一。力手段之一。描写描写扩展语句扩展语句方法技巧方法技巧一一表达方式表达方式 叙述:介绍事物的概况,无细节描写。叙述:介绍事物的概况,无细节描写。在风雨到来之前,天气闷热,觅食的燕子,在风雨到
2、来之前,天气闷热,觅食的燕子,一边欢快地叫着,一边在低空飞翔着。一边欢快地叫着,一边在低空飞翔着。描写:描述事物具体情形,如形、声、色、描写:描述事物具体情形,如形、声、色、动态等。动态等。天空象罩着厚重的灰幔,树叶无精打彩地垂天空象罩着厚重的灰幔,树叶无精打彩地垂着头。这时,一只只燕子一下子似流星掠过着头。这时,一只只燕子一下子似流星掠过地面,一下子又箭一般射上天空,欢快地叫地面,一下子又箭一般射上天空,欢快地叫着,飞翔着。着,飞翔着。议论:对事件进行分析判断,表明观点。议论:对事件进行分析判断,表明观点。物竟天择,适者生存。在暴风雨来临前的闷物竟天择,适者生存。在暴风雨来临前的闷热时刻,一
3、切生灵都热得难挨,可燕子却欢热时刻,一切生灵都热得难挨,可燕子却欢快地叫着,飞翔着。快地叫着,飞翔着。抒情:语句中包含有较强烈的感情。抒情:语句中包含有较强烈的感情。那白色的肚皮,昭示着燕子的高洁;那长长那白色的肚皮,昭示着燕子的高洁;那长长的翅膀,显示着燕子搏击的力量,让我们忧的翅膀,显示着燕子搏击的力量,让我们忧郁的灵魂也随着欢快的燕子飞翔吧。郁的灵魂也随着欢快的燕子飞翔吧。描写描写描是描绘,写是摹写。描写就是用生动描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态形象的语言,把人物或景物的状态 具体具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作最
4、重要的表达方法。描写的作用是再作最重要的表达方法。描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。化。描写可以使要表达的内容更具体、真切,从描写可以使要表达的内容更具体、真切,从形象上丰富原文内容。而细节描写可以使内形象上丰富原文内容。而细节描写可以使内容得到更为细致的描绘,有助于增强内容的容得到更为细致的描绘,有助于增强内容的真实性。例如,真实性。例如,“他朝前走去他朝前走去”,可扩展为,可扩展为“他慢慢地直起身子,看了她一眼,转过头,他慢慢地直起身子,看了她一眼,转过头,一步一拐地朝前
5、走去,走去一步一拐地朝前走去,走去”。这样扩展。这样扩展后的语句描绘了一个真切的情景,它像一个后的语句描绘了一个真切的情景,它像一个特写镜头,把特写镜头,把“他他”走去的形象深深地刻在走去的形象深深地刻在人们的记忆中。人们的记忆中。正面描写与侧面描写正面描写与侧面描写正面描写就是用生动形象的语言,把人正面描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态直接具体地描绘出来。物或景物的状态直接具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。方法。侧面描写,又叫间接描写,是通过对周侧面描写,又叫间接描写,是通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的围人物或环境的
6、描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。写对象进行刻画描绘。忽一人大呼忽一人大呼“火起火起”,夫起大呼,夫起大呼,妇亦起,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿,百千儿哭哭,百千犬狗吠。中间力拉崩倒之声。火爆,百千犬狗吠。中间力拉崩倒之声。火爆声声,呼呼风声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,曳屋许许声,抢夺声,抢夺声,泼水声。凡所应有,泼水声。凡所应有,无所不有。,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是
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