《诗歌鉴赏题材》PPT课件.ppt
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1、诗歌常见题材及其情感诗歌常见题材及其情感 一般来说,按内容可以把诗歌分为:一般来说,按内容可以把诗歌分为:送送别抒怀诗、羁旅思乡诗、思妇闺情诗、山水别抒怀诗、羁旅思乡诗、思妇闺情诗、山水田园诗、怀古咏史诗、咏物言志诗、边塞征田园诗、怀古咏史诗、咏物言志诗、边塞征战诗、人生感慨诗、民生疾苦诗、哲理诗及战诗、人生感慨诗、民生疾苦诗、哲理诗及其他其他。在评价思想感情时要注意区别。在评价思想感情时要注意区别。诗歌的情感诗歌的情感 忧国忧民之感慨忧国忧民之感慨国破家亡之痛楚国破家亡之痛楚游子迁客之凄凉游子迁客之凄凉征夫思妇之幽怨征夫思妇之幽怨怀才不遇之寂寞怀才不遇之寂寞报国无门之激愤报国无门之激愤建功立
2、业之豪迈建功立业之豪迈昔盛今衰之感伤昔盛今衰之感伤自由悠闲之恬淡自由悠闲之恬淡秀美山河之热爱秀美山河之热爱友情之真挚友情之真挚归耕隐居之乐归耕隐居之乐黑暗官场之苦黑暗官场之苦蔑视权贵之高洁蔑视权贵之高洁离别思念之情离别思念之情贬官谪居之恨贬官谪居之恨时光易逝之感慨时光易逝之感慨愤世嫉俗之绪愤世嫉俗之绪边塞征战边塞征战 怀古咏史怀古咏史 人生感怀人生感怀 羁旅思乡羁旅思乡 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。千古江山,英雄无觅孙仲谋处。千古江山,英雄无觅孙仲谋处。鸡声茅店月,人迹板桥霜。鸡声茅店月,人迹板桥霜。塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。塞下秋来风景异,衡阳雁去无
3、留意。寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。送别抒怀送别抒怀思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼。思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼。思妇闺怨思妇闺怨医得眼前疮,剜却心头肉。医得眼前疮,剜却心头肉。民生疾苦民生疾苦待到重阳日,待到重阳日,还来就菊花。还来就菊花。山水田园山水田园不识庐山真面目,只缘身在此山中不识庐山真面目,只缘身在此山中哲理哲理诗歌内容鉴赏诗歌内容鉴赏“六看六看”1.1.看看题目题目认识对象认识对象 2.2.看看作者作者了解背景了解背景3.3.看看意象意象把握情感把握情感 4.4.看看尾句尾句参透主旨参透主旨5.5.看看注释注释破解难点破
4、解难点 6.6.看看题干题干得到启示得到启示送别抒怀诗送别抒怀诗欢聚离散皆是缘欢聚离散皆是缘 送别抒怀诗是古诗词中的一个大类。他们送别抒怀诗是古诗词中的一个大类。他们一般按一般按时间、地点时间、地点来描写景物、表达离愁别绪,来描写景物、表达离愁别绪,从而体现作者的思想感情。这类诗歌大多从而体现作者的思想感情。这类诗歌大多缠绵缠绵凄切,充满感伤情调凄切,充满感伤情调,如柳永的,如柳永的雨霖铃雨霖铃。这类诗歌在艺术手法上大多是采用这类诗歌在艺术手法上大多是采用触景生情、触景生情、情景交融情景交融的抒情方式,也借助于的抒情方式,也借助于想象、联想想象、联想塑塑造形象。造形象。鉴赏要点鉴赏要点A.A.
5、依依不舍的留恋。依依不舍的留恋。常见情感常见情感柳永柳永雨霖铃雨霖铃、王维、王维渭城曲渭城曲。王勃王勃送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州王昌龄王昌龄芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐B.B.情深意长的勉励。情深意长的勉励。C.C.坦陈心志的告白。坦陈心志的告白。渭城曲渭城曲王维王维渭城朝雨浥轻尘,渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。西出阳关无故人。送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州王勃王勃城阙辅三秦,风烟望五津。城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共
6、沾巾。无为在岐路,儿女共沾巾。芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐王昌龄王昌龄寒雨连江夜入吴,寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。一片冰心在玉壶。常见特征常见特征季节季节时间时间地点地点景物景物送别送别秋季秋季或春季或春季清晨清晨或傍晚或傍晚路口、长亭路口、长亭驿站、渡口驿站、渡口码头等码头等杨柳、杨柳、酒等酒等古人送别的习俗古人送别的习俗折柳折柳送别送别饮酒饮酒饯别饯别唱歌唱歌送别送别离别的意象离别的意象长亭古道、夕阳芳草、晚风杨柳、笛声浊酒长亭古道、夕阳芳草、晚风杨柳、笛声浊酒 淮上与友人别淮上与友人别 郑谷郑谷 扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江
7、人。扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。问题:这首诗作者所要表达的基本情感是什么?问题:这首诗作者所要表达的基本情感是什么?请结合具体诗句谈谈作者是如何表达这一情感的。请结合具体诗句谈谈作者是如何表达这一情感的。答答:离离愁愁。首首先先,作作者者选选取取了了大大量量象象征征离离愁愁的的景景物物借借景景抒抒情情:“杨杨柳柳”、“杨杨花花”、“风风笛笛”、“离离亭亭”。末末句句直直抒抒胸胸臆臆表表达达了了各各向向天天涯涯的的无无限愁绪和南北异途的深长思念。限愁绪和南北异途的深长思念。例例羁旅思乡诗羁旅思乡诗何人不起故园情何人不起故园情了解
8、常见思想情感。了解常见思想情感。羁旅愁思羁旅愁思:孟浩然:孟浩然宿建德江宿建德江 思念亲友思念亲友:王维:王维九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 征人思乡征人思乡:李益:李益夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛 分析人们思乡缘由。分析人们思乡缘由。战乱频仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归战乱频仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归;漂泊在外漂泊在外;贬官异地贬官异地;雁归故乡雁归故乡;逢年过节逢年过节。鉴赏要点鉴赏要点 表达思乡之情方式表达思乡之情方式 触景伤情触景伤情:何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。:何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。感时生情感时生情:中秋望月;重阳登高;伤春悲秋;:中秋望月;重阳登高;伤
9、春悲秋;日暮思归。日暮思归。托物传情托物传情:月、雁、笛、柳。:月、雁、笛、柳。因梦寄情因梦寄情:夜来有梦登归路,不到桐庐已及明。:夜来有梦登归路,不到桐庐已及明。妙喻传情妙喻传情:乡愁(是一张小小的邮票)。:乡愁(是一张小小的邮票)。宿建德江宿建德江孟浩然孟浩然移舟泊烟渚,移舟泊烟渚,日暮客愁新。日暮客愁新。野旷天低树,野旷天低树,江清月近人。江清月近人。九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 王维王维独在异乡为异客,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。李益李益夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛 回乐峰前沙似雪回乐峰前沙似雪
10、,受降城外月如霜受降城外月如霜.不知何处吹芦管不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡一夜征人尽望乡.旅次寄湖南张郎中旅次寄湖南张郎中 戎昱戎昱寒江近户漫流声,竹影当窗乱月明。寒江近户漫流声,竹影当窗乱月明。归梦归梦不知湖水阔,夜来还到洛阳城。不知湖水阔,夜来还到洛阳城。问:诗中写问:诗中写“归梦归梦”突出了什么?前人评说,突出了什么?前人评说,“归梦归梦”是这首诗的诗眼。你是否同意这种说法?为是这首诗的诗眼。你是否同意这种说法?为什么?什么?答:同意。答:同意。写写梦中返乡梦中返乡是那么容易,是那么容易,突出了突出了乡思之深,之切乡思之深,之切。“归梦归梦”因旅次见闻引发,触景生情因旅次见闻引发,触景
11、生情。前两句前两句中江水漫流之声、月下竹影之形,是中江水漫流之声、月下竹影之形,是“归梦归梦”之因;之因;而而“归梦归梦”则是思乡之情的则是思乡之情的集中表现集中表现。所以可以说。所以可以说“归梦归梦”是这首诗的是这首诗的诗眼。诗眼。例例思妇闺情诗思妇闺情诗悔教夫婿觅封侯悔教夫婿觅封侯思妇闺情诗主要抒写古代民间弃妇和思思妇闺情诗主要抒写古代民间弃妇和思妇(包括征妇、商妇、游子妇等)的忧伤,妇(包括征妇、商妇、游子妇等)的忧伤,或者少女怀春、思念情人的感情。常见情感或者少女怀春、思念情人的感情。常见情感有两大类,一类是有两大类,一类是妇女对丈夫的思念妇女对丈夫的思念,一类,一类是是对易逝青春的哀
12、怨,对自由自在生活幸福对易逝青春的哀怨,对自由自在生活幸福生活的向往,以及歌颂真挚爱情生活的向往,以及歌颂真挚爱情。常见情感常见情感蝶恋花蝶恋花欧阳修欧阳修庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。在在怨女诗怨女诗中,一些诗歌中女性意象淡化,中,一些诗歌中女性意象淡化,政治性较为突出。主要政治性较为突出。主要通过男女的恋爱关系比通过男女的恋爱关系比喻君臣关系喻君
13、臣关系。具体分为两种:一是。具体分为两种:一是直接用男女直接用男女之依恋表达诗人对君王的依恋,希望被君王重之依恋表达诗人对君王的依恋,希望被君王重用用;二是;二是用男女失恋,女子被抛弃来喻自己不用男女失恋,女子被抛弃来喻自己不被朝廷重用被朝廷重用等。等。另,另,宫怨诗,专写古代宫女嫔妃因其宫怨诗,专写古代宫女嫔妃因其失宠而生怨情的诗歌,表达盼幸承欢、失宠而生怨情的诗歌,表达盼幸承欢、失宠被弃、孤寂善感、渴望爱情与自失宠被弃、孤寂善感、渴望爱情与自由的情感。由的情感。节妇吟节妇吟张籍张籍君知妾有夫,赠妾双明珠。感君缠绵意,君知妾有夫,赠妾双明珠。感君缠绵意,系在红罗襦。妾家高楼连苑起,良人执戟明
14、光系在红罗襦。妾家高楼连苑起,良人执戟明光里。知君用心如日月,事夫誓拟同生死。还君里。知君用心如日月,事夫誓拟同生死。还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。析:在析:在文字层面文字层面上,它描写了一位忠于上,它描写了一位忠于丈夫的妻子,经过思想斗争后终于拒绝丈夫的妻子,经过思想斗争后终于拒绝了一位多情男子的追求,守住了妇道;了一位多情男子的追求,守住了妇道;在在喻义的层面喻义的层面上,它表达了作者忠于朝上,它表达了作者忠于朝廷、不被藩镇高官拉拢、收买的决心。廷、不被藩镇高官拉拢、收买的决心。近试上张水部近试上张水部朱庆馀朱庆馀洞房昨夜停红烛,洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑
15、。待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿,妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?画眉深浅入时无?本意在于表达自己作为本意在于表达自己作为一名应试举子,在面临一名应试举子,在面临关系自己政治前途的一关系自己政治前途的一场考试是的不安期待,场考试是的不安期待,进士考举对于当时的知进士考举对于当时的知识分子见爱是和女孩子识分子见爱是和女孩子出嫁一样的终身大事。出嫁一样的终身大事。以夫妻或男女关系比拟以夫妻或男女关系比拟君臣、朋友、师生等其君臣、朋友、师生等其他社会关系是从楚辞就他社会关系是从楚辞就开始的传统表现手法开始的传统表现手法 阅读下面一首古诗,然后回答问题。阅读下面一首古诗,然后回答问题。瑶瑶 瑟瑟 怨怨
16、 温庭筠温庭筠 冰簟冰簟银床梦不成,碧天如水夜云轻银床梦不成,碧天如水夜云轻 雁声远过潇湘雁声远过潇湘去,十二楼中月自明去,十二楼中月自明冰簟:凉席之美称。冰簟:凉席之美称。潇湘:两个水名,在今湖南潇湘:两个水名,在今湖南省。省。问:批注说,问:批注说,“通篇布景,只通篇布景,只梦不成梦不成三字露怨意。三字露怨意。”请你结合全诗,简要分析诗人是如何通过写景来表现请你结合全诗,简要分析诗人是如何通过写景来表现思想内容的。思想内容的。答:全诗用冰簟、银床、碧空、明月、答:全诗用冰簟、银床、碧空、明月、轻云、南雁、潇湘,以至于月光笼罩下的玉轻云、南雁、潇湘,以至于月光笼罩下的玉楼这些景物组成一组楼这
17、些景物组成一组凄凉的秋夜凄凉的秋夜图来图来表现女表现女子的悲怨子的悲怨之情。之情。例例山水田园诗山水田园诗煮酒把盏话桑麻煮酒把盏话桑麻 意象特征:意象特征:山水草木、鸟语花香、田园风山水草木、鸟语花香、田园风光、农村景物农家,以及安逸恬淡的隐居生活。光、农村景物农家,以及安逸恬淡的隐居生活。情感特征:或表达情感特征:或表达对现实的不满对现实的不满,或表达,或表达对宁静平和生活的向往对宁静平和生活的向往、或表达自己、或表达自己从容闲适从容闲适的生活态度的生活态度,以及,以及热爱自然、向往自由、向往热爱自然、向往自由、向往归隐归隐的情怀。的情怀。技巧特征:技巧特征:融情于景融情于景,白描白描,动静
18、结合,动静结合,远近结合。远近结合。语言特征:语言特征:清丽洗练,清新自然、质朴清丽洗练,清新自然、质朴。鉴赏要点鉴赏要点 山水诗源于南朝(宋)山水诗源于南朝(宋)谢灵运谢灵运,田园诗源,田园诗源于晋代于晋代陶渊明陶渊明,以唐代,以唐代王维、孟浩然王维、孟浩然为代表。为代表。0808天津天津 山居即事山居即事 王维王维寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍遍,人访荜门稀。,人访荜门稀。绿竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。绿竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。(1 1)简析)简析“遍遍”字在颔联中的表达效果。字在颔联中的表达效果。(2 2)诗的后
19、四句写出了怎样的景与情?)诗的后四句写出了怎样的景与情?答:(答:(1 1)“遍遍”字表现松树多,鹤多,字表现松树多,鹤多,“稀稀”字表现来访者少字表现来访者少,两者,两者对照对照写出写出山居环境的幽静山居环境的幽静。(2 2)写出了夕阳西下,炊烟升起,嫩竹荷花)写出了夕阳西下,炊烟升起,嫩竹荷花清新可爱,人们采菱而归的景象。表现出作者清新可爱,人们采菱而归的景象。表现出作者悠悠然闲适然闲适的心情。的心情。怀古咏史诗怀古咏史诗古今多少兴亡事古今多少兴亡事 后代作家后代作家临古迹、思古人、叹古事,因现临古迹、思古人、叹古事,因现实的原因或借古讽今、或因古抒怀、或感慨今实的原因或借古讽今、或因古抒
20、怀、或感慨今昔昔。常见感情:对历史作冷静的理性思考,史常见感情:对历史作冷静的理性思考,史实和现实扭和在一起,实和现实扭和在一起,感悟昔盛今衰感悟昔盛今衰,感慨个感慨个人遭遇人遭遇,抨击统治者昏庸和社会时弊抨击统治者昏庸和社会时弊,只抓住,只抓住历史的影子,故意借题发挥。历史的影子,故意借题发挥。标题一般是古迹名、古地名,或直说标题一般是古迹名、古地名,或直说“怀古怀古”。鉴赏要点鉴赏要点1 1、抓、抓题目题目,弄清凭吊的人、地方或事件,弄清凭吊的人、地方或事件 2 2、寻找古今人物事件的、寻找古今人物事件的链接点链接点3 3、分清表达方式和基本内容,抓、分清表达方式和基本内容,抓议论句议论句
21、情感情感1:怀人伤己:怀人伤己作者追念古人一般是由于古人的身作者追念古人一般是由于古人的身世与际遇和作者有了某种相似性,世与际遇和作者有了某种相似性,触发点在古人,触发点在古人,落脚点在自己落脚点在自己。苏轼的苏轼的念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古(被贬)(被贬)对比失落型对比失落型:古人展抱:古人展抱负,建功业,得遂心愿,负,建功业,得遂心愿,自己却因为某种原因被自己却因为某种原因被朝廷冷落或不能才尽其朝廷冷落或不能才尽其用,从而有了郁郁寡欢用,从而有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心。乃至消极遁世之心。同病相怜型同病相怜型:自己和古:自己和古人的遭遇相同,追思古人的遭遇相同,追思古人更体现自己的不得意
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