2014年正确使用词语(熟语)ppt.ppt
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1、诫子书诫子书 诸葛亮诸葛亮经典文言经典文言诵读诵读 夫君子之行,静以修身,夫君子之行,静以修身,俭俭以养德,非以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致淡泊无以明志,非宁静无以致远远。夫学。夫学须须静静也,才也,才须须学也,非学无以广才,非志无以成学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢学。淫慢则则不能励精,不能励精,险险躁躁则则不能治性。年不能治性。年与与时驰时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守悲守穷庐穷庐,将复何及!,将复何及!夫君子之行,静以修身,夫君子之行,静以修身,俭俭以养德,非淡泊无以明志,非宁以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致静无以致远远。夫学。夫学须
2、须静也,才静也,才须须学也,非学无以广才,非志无以学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢成学。淫慢则则不能励精,不能励精,险险躁躁则则不能治性。年与不能治性。年与时驰时驰,意与日去,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守遂成枯落,多不接世,悲守穷庐穷庐,将复何及!,将复何及!参考译文:参考译文:德才兼备人的品行,是依靠内心安静精力集中来修养身德才兼备人的品行,是依靠内心安静精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名利,就不能明确自己的志向,不是身心宁静就不能实名利,就不能明确自己的志向,不是身心宁静就不能实现远大的理想。学习必
3、须专心致志,增长才干必须刻苦现远大的理想。学习必须专心致志,增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智,不明确志向就不能学习。不努力学习就不能增长才智,不明确志向就不能在学习上获得成就。追求过度享乐和怠惰散漫就不能振在学习上获得成就。追求过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神,轻浮暴躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝,奋精神,轻浮暴躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝,意志随着岁月消磨,最后就像枯枝败叶那样,(成了无意志随着岁月消磨,最后就像枯枝败叶那样,(成了无所作为的人)对社会没有任何用处,(到那时,)守在所作为的人)对社会没有任何用处,(到那时,)守在自家的狭小天地里,悲伤叹息,还有什么用呢
4、!自家的狭小天地里,悲伤叹息,还有什么用呢!真金不怕火炼真金不怕火炼1下列词语中加点的字,读音下列词语中加点的字,读音全都正确全都正确的一的一组是(组是()A哺哺(p)育)育游游弋弋(y)模模(m)样)样面面相面面相觑觑(q)B恫恫吓吓(h)感感喟喟(ku)勾勾(gu)当)当良莠(良莠(yu)不齐)不齐C针针砭砭(bin)蕴蕴藉藉(ji)蹊蹊(q)跷)跷退避三退避三舍舍(sh)D炽炽(zh)热)热痉痉挛挛(lun)桎桎梏梏(g)咫咫(zh)尺天涯)尺天涯(A项项“哺哺”读读b;C项项“舍舍”读读sh;D项项“炽炽”读读ch。)。)B2 2下列加点词语下列加点词语使用正确使用正确的一项是(的一项
5、是()A A在汉代文学中在汉代文学中,借屈原之名表达自己情感的作家为借屈原之名表达自己情感的作家为数不少数不少,提及屈原这位令人充满同情的诗人提及屈原这位令人充满同情的诗人,往往使作往往使作家在身处坎坷之时顿将失意、挫折、忧愁幽思都家在身处坎坷之时顿将失意、挫折、忧愁幽思都涣然涣然冰释冰释了。了。B B我的家乡,是朔风劲吹,红日高悬的地方,是城头我的家乡,是朔风劲吹,红日高悬的地方,是城头旌旗猎猎,大道旌旗猎猎,大道甚嚣尘上甚嚣尘上的地方;是慷慨悲歌,壮士的地方;是慷慨悲歌,壮士远行,哥哥走西口,好汉上梁山的地方。远行,哥哥走西口,好汉上梁山的地方。C C张家界的神仙池满布箭竹,景观兼有九寨沟
6、和黄龙张家界的神仙池满布箭竹,景观兼有九寨沟和黄龙寺的特点,其中的金银滩更是奇特有趣。全滩一半呈寺的特点,其中的金银滩更是奇特有趣。全滩一半呈金黄色,一半呈乳白色,金黄色,一半呈乳白色,平分秋色平分秋色,互不相干。,互不相干。D D为庆祝戏曲网的创办,我给网友展示一下我多年来为庆祝戏曲网的创办,我给网友展示一下我多年来对戏曲音像的一些收藏。或许这些东西在很多人看来对戏曲音像的一些收藏。或许这些东西在很多人看来是一堆充满粉尘气息的过时之物,但我却认为是一堆充满粉尘气息的过时之物,但我却认为烂船也烂船也有三斤铁有三斤铁,它们是我心中的财富。,它们是我心中的财富。CA、涣然冰释:、涣然冰释:比喻疑虑
7、、误会很快消比喻疑虑、误会很快消除。除。B、甚嚣尘上:、甚嚣尘上:形容对传闻之事议论纷形容对传闻之事议论纷纷,现多指某种言论十分嚣张,含贬义。纷,现多指某种言论十分嚣张,含贬义。C、平分秋色:、平分秋色:比喻双方各占一半。比喻双方各占一半。D、烂船也有三斤铁:、烂船也有三斤铁:比喻不好的东西比喻不好的东西也有可利用的、不可小看的成分。也有可利用的、不可小看的成分。有一位高三毕业生给同学的留言这样写道:有一位高三毕业生给同学的留言这样写道:岁月如梭,时光荏苒,高中三年,弹岁月如梭,时光荏苒,高中三年,弹指之间。蓦然回首,沧海桑田。望中犹记,指之间。蓦然回首,沧海桑田。望中犹记,征途漫漫,举步维艰
8、,涸辙之鲋,形影相征途漫漫,举步维艰,涸辙之鲋,形影相见。幸有挚友,雪中送炭。鼎力相助,孜见。幸有挚友,雪中送炭。鼎力相助,孜孜不倦,同甘共苦,共赴难关。一丘之貉,孜不倦,同甘共苦,共赴难关。一丘之貉,情真义兼。来日方长,此情不忘情真义兼。来日方长,此情不忘第一轮复习第一轮复习语言文字运用语言文字运用正确使用词语正确使用词语(熟语)(熟语)一、考纲解读:考纲解读:1、考试大纲语言文字运用的要求是:、考试大纲语言文字运用的要求是:“正确使用正确使用成语(熟语)成语(熟语)”,即,即能够正确理解成语(熟语)的含能够正确理解成语(熟语)的含义,并正确运用到语境中去义,并正确运用到语境中去。2、200
9、4年考纲开始把年考纲开始把“成语成语”改为了改为了“熟语熟语”,扩,扩大了考查范围,大了考查范围,成语、格言、谚语、俗语、歇后语和成语、格言、谚语、俗语、歇后语和惯用语惯用语一起进入了考查范围。一起进入了考查范围。成语是高考基础考查的重点之一,每年必成语是高考基础考查的重点之一,每年必考。考。众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高天下乌鸦一般黑天下乌鸦一般黑肉包子打狗肉包子打狗有去无回有去无回猪八戒照镜子猪八戒照镜子里外不是人里外不是人姜太公钓鱼姜太公钓鱼愿者上钩愿者上钩炒鱿鱼炒鱿鱼睁一只眼闭一只眼睁一只眼闭一只眼满招损,谦受益满招损,谦受益盛名之下,其实难副盛名之下,其实难副谚谚 语语(俗俗 语语)歇
10、后语歇后语惯用语惯用语格格 言言成成 语语年份及试卷分布年份及试卷分布举例举例2010广东,广东,2殊途同归殊途同归 斗转星移斗转星移甚嚣尘上甚嚣尘上 销声匿迹销声匿迹2009广东,广东,2莘莘学子莘莘学子 运筹帷幄运筹帷幄首当其冲首当其冲 栋梁之材栋梁之材2009全国全国,2忧心忡忡忧心忡忡急流勇退急流勇退排山倒海排山倒海南腔北调南腔北调2009年海南年海南宁夏,宁夏,3觥筹交错觥筹交错言不及义言不及义乐此不疲乐此不疲匪夷所思匪夷所思2008广东,广东,2扣人心弦扣人心弦 怨声载道怨声载道 义无反顾义无反顾 怒形于色怒形于色2008全国全国,2无伤大雅无伤大雅络绎不绝络绎不绝各尽所能各尽所能
11、伯仲之间伯仲之间2007广东,广东,2间不容发间不容发 妄自菲薄妄自菲薄名噪一时名噪一时 南辕北辙南辕北辙二、考点分布:二、考点分布:三、考试规律总结:三、考试规律总结:1.从历年高考的情况来看,试题中出现的成语从历年高考的情况来看,试题中出现的成语除除个别个别(如美轮美奂、薪尽火传、不孚众望、等量(如美轮美奂、薪尽火传、不孚众望、等量齐观、胼手胝足、遇人不淑、白头如新、高山仰齐观、胼手胝足、遇人不淑、白头如新、高山仰止、头角峥嵘等)止、头角峥嵘等)较生僻外,绝大部分是在报纸较生僻外,绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。杂志上经常出现而且容易用错的成语。所以,我所以,我们在进行成
12、语复习时,不能见难就钻,应当注意们在进行成语复习时,不能见难就钻,应当注意的恰恰是那些的恰恰是那些常见而易错的成语常见而易错的成语,这样才会取得,这样才会取得比较好的复习效果。比较好的复习效果。规律总结:规律总结:2、既既要理解成语意义,更要注意语境要理解成语意义,更要注意语境(句子所形(句子所形成的语言环境和内容)。否则,即使知道成语或成的语言环境和内容)。否则,即使知道成语或熟语的含义,也会判断错误。熟语的含义,也会判断错误。3、以前考过的,后来的高考题仍然可以考,其以前考过的,后来的高考题仍然可以考,其它省市往年考过的,在第二年的另一个省市的试它省市往年考过的,在第二年的另一个省市的试题
13、中仍可出现题中仍可出现,所以高考题中出现的成语或熟语,所以高考题中出现的成语或熟语仍是积累内容。仍是积累内容。所以,成语或熟语试题整体难度不大,容易得所以,成语或熟语试题整体难度不大,容易得分,所以这个考点应从容对待,扎实复习。分,所以这个考点应从容对待,扎实复习。四、近四、近5 5年广东高考成语题年广东高考成语题真题回放真题回放2 2、(、(20062006年广东卷)年广东卷)下列各句中加点的词语下列各句中加点的词语使用恰当的一句是使用恰当的一句是A A我们来到了实习工厂,厂领导和工人们对我们来到了实习工厂,厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排,他们对我们的工作和生活早已做了周密
14、安排,他们对我们的关心真是我们的关心真是无所不至无所不至。B B在利己主义者看来,没有谁不为自己;在在利己主义者看来,没有谁不为自己;在他们心目中,现实生活中大量涌现出舍己为人、他们心目中,现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事,是公而忘私的新人、新事,是不堪设想不堪设想的。的。C C在学习、工作中,人总会碰到这样和那样在学习、工作中,人总会碰到这样和那样的问题,碰到问题多向别人请教,这样才会有的问题,碰到问题多向别人请教,这样才会有进步,俗话说得好,进步,俗话说得好,众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高。D D我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十
15、多年,多次震惊中外的考古大发现,中有四十多年,多次震惊中外的考古大发现,中是是冰山一角冰山一角,大量珍宝还深藏地下。,大量珍宝还深藏地下。D答案:答案:D D解析解析:无所不至无所不至,指凡能做的都做到了(用于,指凡能做的都做到了(用于坏事),感情色彩不当。坏事),感情色彩不当。不堪设想不堪设想,事情的结果不能想像。指会发展,事情的结果不能想像。指会发展到很坏或很危险的地步,语境不当。到很坏或很危险的地步,语境不当。众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高,比喻人多力量大,语境对象,比喻人多力量大,语境对象不一致。不一致。冰山一角冰山一角,比喻人们所了解到的事实或知识的,比喻人们所了解到的事实或知识的真相
16、与实际情况还差得很远。真相与实际情况还差得很远。2 2、(、(20072007年广东卷)年广东卷)下列各句中加点的词语,下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是(使用恰当的一句是()A A父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车,把小小的书造型、来自不同国家的玩具汽车,把小小的书房挤得满满当当,房挤得满满当当,间不容发间不容发。B B我们不能因为有姚明等人加盟美国我们不能因为有姚明等人加盟美国NBANBA,就,就妄自菲薄妄自菲薄地说,我国的篮球运动足以与欧美篮地说,我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。球强国抗衡了。C C沈从文早在沈
17、从文早在2020世纪世纪3030年代就因在边城年代就因在边城中描绘了一个独特的湘西世界,展现了豪爽与中描绘了一个独特的湘西世界,展现了豪爽与浪漫的湘西风情而浪漫的湘西风情而名噪一时名噪一时。D D我俩考虑问题时,他习惯从大的方面着眼,我俩考虑问题时,他习惯从大的方面着眼,我总是从具体方法入手,虽然我总是从具体方法入手,虽然南辕北辙南辕北辙,但总,但总能殊途同归。能殊途同归。C答案:答案:C C。“名噪一时名噪一时”指名声传扬于一个时指名声传扬于一个时期,指当时名望很重,符合语境。期,指当时名望很重,符合语境。A A项项“间不容发间不容发”比喻情势危急到了极点,不比喻情势危急到了极点,不是指空间
18、容不下的意思。是指空间容不下的意思。B B项项“妄自菲薄妄自菲薄”指毫无根据看轻自己,指自指毫无根据看轻自己,指自轻自贱。原句是自诩的意思,不符合语境。轻自贱。原句是自诩的意思,不符合语境。D D项项“南辕北辙南辕北辙”比喻背道而驰,行动与目的比喻背道而驰,行动与目的相反。原句是说我俩考虑问题不同,可改为相反。原句是说我俩考虑问题不同,可改为“大相径庭大相径庭”。2 2、(、(20082008广东卷卷,广东卷卷,2 2)下面语段中划线的成语,使用下面语段中划线的成语,使用恰当恰当的一项是(的一项是()公共汽车正在行驶中,前面一骑摩托车的男子突公共汽车正在行驶中,前面一骑摩托车的男子突然变向横穿
19、马路,眼看两车就要相撞。在这千钧一发然变向横穿马路,眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际,只听之际,只听“嘎嘎”的一声,公共汽车司机紧急刹的一声,公共汽车司机紧急刹车,避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这一车,避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这一扣扣人心弦人心弦的一幕,议论纷纷,的一幕,议论纷纷,怨声载道怨声载道。那翻倒在地的。那翻倒在地的摩托车男子迅速爬起来,一阵东张西望之后,未见交摩托车男子迅速爬起来,一阵东张西望之后,未见交警身影,继而警身影,继而义无反顾义无反顾,翻身上车,扬长而去。司机,翻身上车,扬长而去。司机不禁不禁怒形于色怒形于色,大声斥责那违反交通规则的男子。,大声斥责那违
20、反交通规则的男子。A A、扣人心弦、扣人心弦 B B、怨声载道、怨声载道 C C、义无反顾、义无反顾D D、怒形于色、怒形于色 D答案答案 D D解析解析 “扣人心弦扣人心弦”指诗文、表演等感染力强,指诗文、表演等感染力强,牵动人心。牵动人心。“怨声载道怨声载道”指百姓对统治者普遍怨恨不满。指百姓对统治者普遍怨恨不满。“义无反顾义无反顾”指为了正义而勇往直前,毫不犹指为了正义而勇往直前,毫不犹豫。以上三个成语均不合语境。豫。以上三个成语均不合语境。“怒形于色怒形于色”指内心的愤怒写在脸上,合乎语指内心的愤怒写在脸上,合乎语境,显示出司机对骑摩托车男子的强烈不满。境,显示出司机对骑摩托车男子的强
21、烈不满。2.2.(20092009年广东卷)年广东卷)下面语段中画线的词语,下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是使用不恰当的一项是 ()欣逢您四十华诞,我们谨向您欣逢您四十华诞,我们谨向您亲爱的亲爱的母校,致以热烈的祝贺。母校,致以热烈的祝贺。四十年来,您培养的四十年来,您培养的莘莘学子莘莘学子,或纵横商,或纵横商海,海,运筹帷幄运筹帷幄,或潜心学界,激扬文字,或潜心学界,激扬文字在各行各业的建设中,总是在各行各业的建设中,总是首当其冲首当其冲。亲爱的母校,是您厚实的沃土孕育了我们亲爱的母校,是您厚实的沃土孕育了我们的未来,是您严谨的学风和优良的传统赋予了的未来,是您严谨的学风和优良的传统
22、赋予了我们奋发向上的力量,是您把我们这些懵懂少我们奋发向上的力量,是您把我们这些懵懂少年培养成今天的年培养成今天的栋梁之材栋梁之材。A.A.莘莘学子莘莘学子 B.B.运筹帷幄运筹帷幄 C.C.首当其冲首当其冲 D.D.栋梁之材栋梁之材C答案答案 C C解析解析 A“A“莘莘学子莘莘学子”指众多的学子,此处符指众多的学子,此处符合语境。合语境。B“B“运筹帷幄运筹帷幄”指在后方决定作战策指在后方决定作战策略,也泛指筹划决策,此处符合语境。略,也泛指筹划决策,此处符合语境。C“C“首当其冲首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难,比喻最先受到攻击或遭遇灾难,此处不合语境。此处不合语境。D“D“栋梁之才
23、栋梁之才”担负国家重任的人,符合语境。担负国家重任的人,符合语境。2 2、(20102010年年广广东东卷卷)下下面面语语段段中中画画线线的的词词语语,使用不恰当的一项是使用不恰当的一项是 中中国国历历代代文文人人视视为为至至宝宝的的笔笔、墨墨、纸纸、砚砚,是是中中国国传传统统文文化化的的代代表表性性符符号号。它它们们虽虽然然有有着着不不同同的的发发展展轨轨迹迹,但但殊殊途途同同归归。它它们们在在艺艺术术创创作作中中淋淋漓漓尽尽致致地地表表现现了了中中国国古古代代书书画画艺艺术术的的神神韵韵,记记录录了了岁岁月月的的斗斗转转星星移移,体体现现了了古古代代文文人人的的生生活活情情趣趣。今今天天他
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