2016年人教版五年级数学上册第四单元可能性.ppt
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1、课件课件PPT第第4 4单元单元 可能性可能性可可 能能 性性课件课件PPT学习目标学习目标2.了解事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性。1.知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性作出描述。3.获得一些初步的数学实践活动经验。课件课件PPT情景导入情景导入1 1课件课件PPT绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/探索新知探索新知课件课件PPT探索新知探索新知课件课件PPT
2、说说你是怎样想的。探索新知探索新知课件课件PPT摸出一个棋子,可能是什么颜色?可能是红色,也可能是蓝色。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/情景导入情景导入2 2摸出一个棋子,摸出哪种颜色棋子的可能性大呢?和同组的伙伴一起试一试吧!课件课件PPT摸出一个棋子,记录它的颜色,然后放回去摇匀再摸,重复20次。探索新知探索新知课件课件PPT汇总各组的结果,你有什么发现?都是摸出 的次数比 的次数少。再摸一次,摸出哪种颜色棋子的可能性大?摸摸出 的可能性大。探索新知探索新知课件课件PPT我们一起做实验来摸摸看吧!怎么知道盒子里是黄球多还是红球多呢?
3、我们已经知道:盒子中装有红、黄两种颜色的球。绿色圃中小学教育网http:/情景导入情景导入3 3课件课件PPT1组组2组组3组组4组组5组组6组组7组组8组组合计合计 次数颜色小组把各组的数据汇总在下把各组的数据汇总在下面的统计表里吧!面的统计表里吧!下面是八个小组的统计情况。15165412181516141712382546337认真观察表格,你有什么发现?都是摸出 的次数比 的次数多。盒子里是 多还是 多呢?多。探索新知探索新知课件课件PPT典题精讲典题精讲 抽奖箱里有大小一致的30张抽奖券,其中有3张一等奖,5张是二等奖,10张是三等奖,12张空奖。那么抽到几等奖的可能性最大?抽到几等
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- 2016 年人教版五 年级 数学 上册 第四 单元 可能性
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