六年级语文上册复习课课件语文S版.ppt

《六年级语文上册复习课课件语文S版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文上册复习课课件语文S版.ppt（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、品味精彩语句品味精彩语句 揣摩真情实感揣摩真情实感六年级语文第三单元复习课六年级语文第三单元复习课复习目标复习目标1.品味文章的精彩语句；学习抓住语言、动品味文章的精彩语句；学习抓住语言、动作和心理活动的描写，表现人物精神品质的作和心理活动的描写，表现人物精神品质的方法。方法。2.揣摩作者是怎样把自己的真情实感表达出揣摩作者是怎样把自己的真情实感表达出来的。来的。语言描写语言描写1.放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问：“是男子汉吗？是，明天就跟我进东山是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟袋去！我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽

2、，老师一吃准好。锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。学生对老师的爱学生对老师的爱从这些语言描写中你能够体会到什么？从这些语言描写中你能够体会到什么？学习方法：学习方法：运用（）的描写手法+表达了（）的情感。心理描写心理描写 1.我马上我马上想起想起大人告诫（大人告诫（ji）的东）的东山不能去，山里有狼，可还是立即山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。使劲地点了点头。动作描写动作描写1.我和二牛干脆下了水，摸呀，捉呀，追我和二牛干脆下了水，摸呀，捉呀，追呀，堵哇，一条条小鱼被甩上岸，二兰呀，堵哇，一条条小鱼被甩上岸，二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来来动

3、手圈出表示动作的词语。动手圈出表示动作的词语。摸、捉、追、堵、甩、穿摸、捉、追、堵、甩、穿从这些动词中你体会到什么？从这些动词中你体会到什么？张丽莉：张丽莉：“最美女教师最美女教师”【事迹】张丽莉，女，【事迹】张丽莉，女，28岁。从哈尔滨师范大学毕业后，分配到黑岁。从哈尔滨师范大学毕业后，分配到黑龙江省佳木斯市第十九中学任初三（龙江省佳木斯市第十九中学任初三（3）班班主任。）班班主任。2012年年5月月8日，日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车员误碰操纵

4、杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。车轮从张丽莉的大腿辗前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话是：迷多天后，张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！那几个孩子没事吧！”经经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲

5、人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来安知道真相的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一头碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。定会幸福的。”有人问张丽莉，有人问张丽莉，“你后悔吗？你后悔吗？”她回答：她回答：“不后悔。这样做是我不后悔。这样做是我的本能。我已经的本能。我已经28岁了，我已和父母度过岁了，我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。子还小，他们的快乐人生刚刚开始。”作业：作业：请同学们在学过的课文或课请同学们在学过的课文或课外阅读中，找出精彩语句，细细外阅读中，找出精彩语句，细细品味。品味。