2018年中考地理专题一地球和地图高品质版.ppt

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1、专题一地球和地图 “地球与地图地球与地图”是考试说明中单独列出的部分，是学是考试说明中单独列出的部分，是学生学好地理的基础，是每年必考的内容。主要考查学生的生学好地理的基础，是每年必考的内容。主要考查学生的空间想象能力、空间思维能力等，难度较大。题目呈现形空间想象能力、空间思维能力等，难度较大。题目呈现形式往往利用最新新闻事件创设一个情景，让学生利用经纬式往往利用最新新闻事件创设一个情景，让学生利用经纬网定位，并结合地球运动示意图判断昼夜长短变化，正午网定位，并结合地球运动示意图判断昼夜长短变化，正午物体影子长短变化，进而考查自转和公转知识。地图的物体影子长短变化，进而考查自转和公转知识。地图

2、的考查，集中在比例尺和方向的判读，还有等高线地形图的判考查，集中在比例尺和方向的判读，还有等高线地形图的判读，培养学生阅读等高线地形图及普通地图的能力，养成在读，培养学生阅读等高线地形图及普通地图的能力，养成在生活中使用地图的习惯。生活中使用地图的习惯。一、经纬网的判读一、经纬网的判读1 1认识经线和纬线的特点认识经线和纬线的特点 从不同角度观察经纬网，经线和纬线的形状不同。但从不同角度观察经纬网，经线和纬线的形状不同。但是所有经线等长，指示南北方向；纬线不等长，赤道最长是所有经线等长，指示南北方向；纬线不等长，赤道最长(实地长约实地长约4 4万千米万千米)，从赤道向两极逐渐变短，到极点缩为，

3、从赤道向两极逐渐变短，到极点缩为1 1个点。个点。2 2经纬度的判读经纬度的判读 首先，应确定经纬网中，何为经线，何为纬线，经首先，应确定经纬网中，何为经线，何为纬线，经线上的度数是东经还是西经，纬线上的度数是北纬还是南线上的度数是东经还是西经，纬线上的度数是北纬还是南纬。其次，根据经纬度的分布规律，向北增加是北纬纬。其次，根据经纬度的分布规律，向北增加是北纬“N”“N”，向南增加是南纬向南增加是南纬“S”“S”，向东增加是东经向东增加是东经“E”“E”，向西增加，向西增加是西经是西经“W”“W”。(1)(1)方格状的经纬网方格状的经纬网 判读的关键是分清东南西北，自左向右即自西向东，判读的关

4、键是分清东南西北，自左向右即自西向东，自下向上即自南向北。自下向上即自南向北。例如：例如：A(140EA(140E，0)0)；B(180B(180，40N)40N)；C(140WC(140W，40S)40S)(2)(2)侧视位的经纬网侧视位的经纬网 先根据极点找出南北方向先根据极点找出南北方向(指向北极点就是北，指向南指向北极点就是北，指向南极点就是南极点就是南)。再由南北方向判断东西方向。再由南北方向判断东西方向。例如：例如：A(45WA(45W，30N)30N)；B(0B(0，30S)30S)；C(90E,C(90E,0)0)(3)(3)以极点为中心的经纬网以极点为中心的经纬网 先明确极点

5、是南极还是北极，以北极为中心的经纬先明确极点是南极还是北极，以北极为中心的经纬网，纬线全是北纬，以南极为中心的经纬网，纬线全是南网，纬线全是北纬，以南极为中心的经纬网，纬线全是南纬；再根据地球自转方向，纬；再根据地球自转方向，“自西向东自西向东”和和“北逆南顺北逆南顺”的原则判读东西经。的原则判读东西经。例如：例如：A(45WA(45W，30S)30S)；B(90WB(90W，60S)60S)；C(135E,C(135E,30S)30S)；D(45ED(45E，30N)30N)；E(90EE(90E，60N)60N)；F(135WF(135W，30N)30N)二、东西半球的判读二、东西半球的判

6、读1 1数字法判断，分以下三种情况：数字法判断，分以下三种情况：(1)(1)凡是小于凡是小于2020的经度数都在东半球。的经度数都在东半球。(0(0经线在东半球经线在东半球)(2)(2)凡是在凡是在160160180180之间的经度数都在西半球。之间的经度数都在西半球。(180(180经线在西半球经线在西半球)(3)(3)凡是介于凡是介于2020160160之间的经度数，东经的在东半球，之间的经度数，东经的在东半球，西经的在西半球。西经的在西半球。2 2图形法判断：划分界线：图形法判断：划分界线：20W20W和和160E160E组成的经线圈。组成的经线圈。20W20W00160E160E属于东

7、半球，属于东半球，160E160E18018020W20W属于西半球。可以借助下图理解：属于西半球。可以借助下图理解：例例1 1 读图完成表格。读图完成表格。经纬度经纬度温度带温度带南北半球南北半球东西半球东西半球A A _ _ _ _ _ _ _ B B _ _ _ _ _ _ _ C C _ _ _ _ _ _ _ D D _ _ _ _ _ _ _ 170E170E，40N40N 北温北温带带 北半球北半球 西半球西半球170E,0170E,0热带热带赤道上赤道上 西半球西半球180180，20S20S 热带热带 南半球南半球 西半球西半球170W170W，60N60N北温北温带带 北半

8、球北半球 西半球西半球【答案】【答案】A A：170E170E，40N40N北温带北半球西半球；北温带北半球西半球；B B：170E170E，00热带赤道上西半球；热带赤道上西半球；C C：180180，20S20S热带南半球西半球；热带南半球西半球；D D：170W170W，60N60N北温北温带北半球西半球带北半球西半球 判断经纬度的关键是先确定图中哪些线是经线，哪些线判断经纬度的关键是先确定图中哪些线是经线，哪些线是纬线，然后根据向北增加是北纬是纬线，然后根据向北增加是北纬“N”“N”，向南增加是南纬，向南增加是南纬“S”“S”，向东增加是东经向东增加是东经“E”“E”，向西增加是西经，

9、向西增加是西经“W”“W”判断判断各点经纬度；最后根据纬度判断温度带和南北半球，根据经各点经纬度；最后根据纬度判断温度带和南北半球，根据经度判断东西半球。度判断东西半球。例例2 2(2017(2017无锡中考无锡中考)读下面的经纬网图，回答读下面的经纬网图，回答(1)(1)(2)(2)题。题。(1)(1)图中图中D D点的经纬度是点的经纬度是()A A(30N(30N，90W)B90W)B(30N(30N，90E)90E)C C(30S(30S，90W)D90W)D(30S(30S，90E)90E)(2)(2)根据这幅经纬网图，下列说法正确的是根据这幅经纬网图，下列说法正确的是()A AC C

10、点位于东半球点位于东半球 B BD D点位于南半球点位于南半球C CM M所在的经线和所在的经线和N N所在的纬线长度相等所在的纬线长度相等 D DN N所在的纬线每年有两次太阳直射所在的纬线每年有两次太阳直射【解析】【解析】第第(1)(1)题题，图图中中纬纬度的度的间间隔是隔是3030，因此，因此D D点点为为30N30N；图图中中经线经线的的间间隔也是隔也是3030，因此，因此D D点的点的经经度是度是90E90E。所以，所以，B B选项选项正确。第正确。第(2)(2)题题，读图读图可知，可知，C C点的点的经纬经纬度度为为(60S(60S，60W)60W)，C C点位于西半球，故点位于西

11、半球，故A A错误错误；D D点位于赤道点位于赤道以北，以北，纬纬度度为为30N30N，位于北半球，故，位于北半球，故B B错误错误；M M所在的所在的经线经线和和N N所在的所在的纬线长纬线长度不相等，故度不相等，故C C错误错误；N N位于赤道上，一年位于赤道上，一年有两次太阳直射有两次太阳直射现现象，故象，故D D正确。正确。【答案】【答案】(1)B(1)B(2)D(2)D三、地球的运动三、地球的运动1 1产生四季更替的原因：产生四季更替的原因：2 2太阳直射点的移动：太阳直射点的移动：每年春分日太阳直射赤道，然后开始向北移动；夏每年春分日太阳直射赤道，然后开始向北移动；夏至日达到最北点

12、北回归线，再开始南移；秋分日移回到至日达到最北点北回归线，再开始南移；秋分日移回到赤道，之后继续南移；冬至日达到最南点南回归线，继赤道，之后继续南移；冬至日达到最南点南回归线，继而再向北移动，于第二年春分日回到赤道。而再向北移动，于第二年春分日回到赤道。3 3昼夜长短的变化：昼夜长短的变化：当太阳光照如当太阳光照如A A图时，可以观察到北极圈及其以内为极图时，可以观察到北极圈及其以内为极夜，南极圈及其以内为极昼，太阳直射南回归线，此时为夜，南极圈及其以内为极昼，太阳直射南回归线，此时为北半球的冬至日。枣庄市昼最短夜最长，得到的太阳热量北半球的冬至日。枣庄市昼最短夜最长，得到的太阳热量最少，因此

13、包括其在内的最少，因此包括其在内的1212、1 1、2 2月为枣庄市的冬季；当月为枣庄市的冬季；当太阳光照如太阳光照如B B图时，可以观察到北极圈及其以内为极昼，南图时，可以观察到北极圈及其以内为极昼，南极圈及其以内为极夜，太阳直射北回归线。此时为北半球极圈及其以内为极夜，太阳直射北回归线。此时为北半球的夏至日，枣庄市昼最长夜最短，得到的太阳热量最多，因的夏至日，枣庄市昼最长夜最短，得到的太阳热量最多，因此包括其在内的此包括其在内的6 6、7 7、8 8月为枣庄市的夏季；当太阳光照如月为枣庄市的夏季；当太阳光照如C C图时，可以观察到此时全球昼夜平分，太阳直射点在赤道，图时，可以观察到此时全球

14、昼夜平分，太阳直射点在赤道，为枣庄市的春分或秋分，枣庄市得到的热量适中，我们把包为枣庄市的春分或秋分，枣庄市得到的热量适中，我们把包括春分日在内的括春分日在内的3 3、4 4、5 5月定为春季，把包括秋分日在内的月定为春季，把包括秋分日在内的9 9、1010、1111月定为秋季。月定为秋季。4 4太阳高度的变化：太阳高度的变化：读下图可以看到夏至日太阳高度最高，地面得到的光读下图可以看到夏至日太阳高度最高，地面得到的光热最多；冬至日太阳高度最低，地面得到的光热最少；春热最多；冬至日太阳高度最低，地面得到的光热最少；春分、秋分日太阳高度适中，地面得到的热量也适中。分、秋分日太阳高度适中，地面得到

15、的热量也适中。例例3 3(2017(2017济宁中考济宁中考)我国我国“长征七号长征七号”运载火箭发射成运载火箭发射成功，搭载的货运飞船功，搭载的货运飞船“天舟一号天舟一号”，与我国，与我国“天宫二号天宫二号”空间实验室第一次交会对接的时间是空间实验室第一次交会对接的时间是20172017年年4 4月月2222日日1212时时2323分，结合下面的地球公转示意图，完成分，结合下面的地球公转示意图，完成(1)(1)(3)(3)题。题。(1)“(1)“天舟一号天舟一号”与与“天宫二号天宫二号”第一次成功对接时，地球第一次成功对接时，地球运行在哪两个节气之间运行在哪两个节气之间()A A B B C

16、 C D D(2)(2)此时，济宁市昼夜长短的状况是此时，济宁市昼夜长短的状况是()A A昼短夜长昼短夜长 B B昼长夜短昼长夜短C C昼夜等长昼夜等长 D D无法判定无法判定(3)(3)地球公转使地球上产生了昼夜长短的变化，同时还产生地球公转使地球上产生了昼夜长短的变化，同时还产生了了()现象。现象。A A昼夜更替昼夜更替 B B板块运动板块运动C C四季变化四季变化 D D海陆变迁海陆变迁【解析】【解析】第第(1)(1)题题，图图中中是春分，在每年的是春分，在每年的3 3月月2121日前日前后，后，是夏至，在每年的是夏至，在每年的6 6月月2222日前后，所以日前后，所以20172017年

17、年4 4月月2222日日应应在在之之间间。第。第(2)(2)题题，每年的春分之后，秋分之前，每年的春分之后，秋分之前，太阳直射点在北半球，北半球昼太阳直射点在北半球，北半球昼长长夜短，所以夜短，所以济济宁宁应该应该是是昼昼长长夜短。第夜短。第(3)(3)题题，地球自，地球自转产转产生的生的现现象有昼夜更替、日象有昼夜更替、日月星辰的月星辰的东东升西落、升西落、时间时间的差异。由于公的差异。由于公转产转产生的生的现现象有象有各地昼夜各地昼夜长长短的短的变变化、正午太阳高度的化、正午太阳高度的变变化、四季化、四季变变化。化。【答案】【答案】(1)A(1)A(2)B(2)B(3)C(3)C四、地图四

18、、地图1 1山谷、山脊巧判断山谷、山脊巧判断 等高线向海拔低处凸出，表示山脊；等高线向海拔高等高线向海拔低处凸出，表示山脊；等高线向海拔高处凸出，表示山谷。判断的方法是：沿着山脊或山谷走向处凸出，表示山谷。判断的方法是：沿着山脊或山谷走向线作一条垂线，例如图中线作一条垂线，例如图中ABCABC线，线，EFMEFM线，观察此地形中间线，观察此地形中间部分与两旁地区孰高孰低。因为部分与两旁地区孰高孰低。因为B B点海拔高于点海拔高于A A、C C点，故点，故此处为山脊；此处为山脊；F F点海拔低于点海拔低于E E、M M，故此处为山谷。，故此处为山谷。2 2等高线地形图的实际应用等高线地形图的实际

19、应用水库修建：库址应选在有利于集水的小盆地，如图中水库修建：库址应选在有利于集水的小盆地，如图中A A处。坝址应建在工程量小，等高线密集的河流峡谷处，尽处。坝址应建在工程量小，等高线密集的河流峡谷处，尽量少淹良田、少迁居民等，如图中量少淹良田、少迁居民等，如图中B B处适合建大坝。处适合建大坝。河流：山地常形成放射状水系，盆地常形成向心状水河流：山地常形成放射状水系，盆地常形成向心状水系。河流一般形成于山谷，山脊处是河流的分水岭，不能系。河流一般形成于山谷，山脊处是河流的分水岭，不能形成河流，如图中乙处画出河流就错了。形成河流，如图中乙处画出河流就错了。引水渠：应遵循水可自流的原则，由地势高处

20、向地势引水渠：应遵循水可自流的原则，由地势高处向地势低处引流，如图中向疗养院引水，方案低处引流，如图中向疗养院引水，方案就比方案就比方案更更合理。合理。道路修建：山区道路多沿等高线或山谷修建，地势尽道路修建：山区道路多沿等高线或山谷修建，地势尽量要低，地形尽量要平坦，尽量少打隧洞。如图中公路量要低，地形尽量要平坦，尽量少打隧洞。如图中公路丁的修建。丁的修建。例例4 4(2017(2017福建中考福建中考)图图1 1为某区域等高线地形图，图为某区域等高线地形图，图2 2为某为某同学绘制的地形剖面图。读图完成下列各题。同学绘制的地形剖面图。读图完成下列各题。(1)(1)地形部位名称：地形部位名称：

21、A A是是 ，B B是是 。图中陡崖顶部的。图中陡崖顶部的海拔高度不低于海拔高度不低于 米。米。(2)A(2)A地位于王庄的地位于王庄的 方向；若两地图上直线距离为方向；若两地图上直线距离为4 4厘厘米，则实地水平距离为米，则实地水平距离为 千米。千米。(3)(3)图图2 2是沿图是沿图1 1中中 (aa(aa或或bb)bb)绘制而成的地形剖面绘制而成的地形剖面图。图。(4)B(4)B、C C两处河段，流速较快的是两处河段，流速较快的是 ，判断理由是，判断理由是 。【解析】【解析】第第(1)(1)题题，在等高，在等高线线地形地形图图上，上，A A处处等高等高线闭线闭合且合且数数值值中中间间高、

22、四周低，高、四周低，为为山山顶顶。B B处处等高等高线线向海拔高向海拔高处处凸，凸，为为山谷。山谷。读图读图可知，此可知，此图图的等高距是的等高距是5050米，陡崖米，陡崖顶顶部的海部的海拔拔应应不低于不低于150150米。第米。第(2)(2)题题，此，此图图没有指向没有指向标标，也没有，也没有经经纬线纬线，所以，所以应应根据根据“上北下南，左西右上北下南，左西右东东”辨辨别别方向。此方向。此图图的比例尺是的比例尺是图图上上1 1厘米代表厘米代表实实地地2 2千米，所以千米，所以4 4厘米厘米为为8 8千千米。第米。第(3)(3)题题，图图中沿中沿bbbb剖面剖面线经过线经过山谷山谷山脊山脊山

23、谷山谷山脊山脊山谷山谷山脊，而沿山脊，而沿aaaa线地势是逐渐降低的。第线地势是逐渐降低的。第(4)(4)题，题，B B、C C两处河段，两处河段，B B处等高线较密集，坡度较陡；河流落处等高线较密集，坡度较陡；河流落差较大，流速较快。差较大，流速较快。【答案】【答案】(1)(1)山山顶顶山谷山谷150150(2)(2)西北西北8 8(3)bb(3)bb(4)B(4)BB B处处等等高高线线较较密密集集，坡坡度度较较陡陡；河河流流落落差差较较大大，流流速速较较快快3 3指向标平移法判断方向。指向标平移法判断方向。如图判断如图判断A A在在B B的什么方向？的什么方向？步骤：步骤：将指向标平移到

24、参考点将指向标平移到参考点B B点。点。再根据指向标箭头所指方向确定出东南西北四个方向。再根据指向标箭头所指方向确定出东南西北四个方向。连接连接A A、B B两点，即可得出两点，即可得出A A点在点在B B点的东北方向。点的东北方向。同一条等高线上的各点海拔相等。同一条等高线上的各点海拔相等。同一幅图上等高同一幅图上等高距一致。距一致。等高线疏密表示坡度陡缓。等高线稀疏，坡度较等高线疏密表示坡度陡缓。等高线稀疏，坡度较缓；等高线密集，坡度陡。缓；等高线密集，坡度陡。例例5 5 读某地略图回答下列各题。读某地略图回答下列各题。(1)(1)小河流向是：自小河流向是：自 向向 流。流。(2)(2)沿

25、公路由沿公路由A A到到B B是由是由 向向 方向走。方向走。(3)(3)沿公路由沿公路由B B到到C C是向是向 方向走。方向走。【答案】【答案】(1)(1)南北南北(2)(2)西南西南东东北北(3)(3)东东一标二连三判断一标二连三判断 一标：标方向一标：标方向(但要明确标哪个点的方向和依据什么标但要明确标哪个点的方向和依据什么标方向方向)二连：连接要判断的两个点。二连：连接要判断的两个点。三判断：读出结果。三判断：读出结果。随着年岁的叠加，我们会渐渐发现：越是有智慧的人，越是谦虚，因为昂头的只是稗子，低头的才是稻子；越是富有的人，越是高贵，因为真正的富裕是灵魂上的高贵以及精神世界的富足；

26、越是优秀的人，越是努力，因为优秀从来不是与生俱来，从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积，我们也会慢慢懂得：成功的路，其实并不拥挤，因为能够坚持到底的人实在太少；所有优秀的人，其实就是活得很努力的人，所谓的胜利，其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年，突然间醒悟许多，总算明白：人生，只有将世间的路一一走遍，才能到尽头；生活，只有将尘世况味种种尝遍，才能熬出头。这世间，从来没有最好，只有更好。每天，总想要努力醒得比太阳还早，因为总觉得世间万物，太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出，心中的太阳随之冉冉腾起，生命之火熊熊燃烧，生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象，那些从来不早起的人，一生到底能

27、够看到几回日升？那些从来没有良好习惯的人，活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚？曾国藩说：早晨不起，误一天的事；幼时不学，误一生的事。尼采也说：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。光阴易逝，岂容我待？越是努力的人，越是没有时间抱怨，越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里，看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师”，我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们，因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者，我就会从心里为他们竖起大拇指，因为他们给自己力量的同时，也赠予他人能量。我总觉得：你可以不优秀，但你必须有认真的态度；你可以不成功，但你必须努力。这个世界上，从来没有谁比谁更优秀，只有谁比谁更

28、努力。我也始终认为：一个活得很努力的人，自带光芒万丈；一个人认真的样子，比任何时候都要美好；一个能够自律自控的人，他的人生也就成功了大半。世间每一种的好，从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候，我真的感觉，人生的另一个名字应该叫做努力，努力了就会无悔，努力了就会无愧；生活的另一种说法应该叫做煎熬，熬过了漫漫黑夜，天就亮了，熬过了萧萧冬日，春天就来了。人生不易，越努力越幸运；余生不长，越珍惜越精彩。人生，是一本太仓促的书，越认真越深刻；生命，是一条无名的河，越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息，不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号角，所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿

29、你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫，越是优秀的人越是努力生活中很多时候，我们遇到一些复杂的情况，会很容易被眼前的障碍所蒙蔽，找不到解决问题的方法。这时候，如果能从当前的环境脱离出来，从一个新角度去解决问题，也许就会柳暗花明。一个土豪，每次出门都担心家中被盗，想买只狼狗栓门前护院，但又不想雇人喂狗浪费银两。苦思良久后终得一法：每次出门前把WiFi修改成无密码，然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧着手机蹲在自家门口，从此无忧。护院，未必一定要养狗换个角度想问题，结果大不同。一位大爷到菜市场买菜，挑了3个西红柿到到秤盘，摊主秤了下：“一斤半3块7。”大爷：“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红

30、柿。摊主:“一斤二两，3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时，大爷从容的掏出了七毛钱，拿起刚刚去掉的那个大的西红柿，潇洒地换种算法，独辟蹊径，你会发现解决问题的另一个方法。生活中，我们特别容易陷入非A即B的思维死角，但其实，遭遇两难困境时换个角度思考，也许就会明白：路的旁边还有路。一个鱼塘新开张，钓费100块。钓了一整天没钓到鱼，老板说凡是没钓到的就送一只鸡。很多人都去了，回来的时候每人拎着一只鸡，大家都很高兴！觉得老板很够意思。后来，钓鱼场看门大爷告诉大家，老板本来就是个养鸡专业户，这鱼塘本来就没鱼。巧妙的去库存，还让顾客心甘情愿买单。新时代，做营销，必须打破传统思维。孩子不愿意做爸爸留的课外作业，于是爸爸灵机一动说：儿子，我来做作业，你来检查如何？孩子高兴的答应了，并且把爸爸的“作业”认真的检查了一遍，还列出算式给爸爸讲解了一遍不过他可能怎么也不明白为什么爸爸所有作业都做错了。巧妙转换角色，后退一步，有时候是另一种前进。一个博士群里有人提问：一滴水从很高很高的地方自由落体下来，砸到人会不会砸伤？或砸死？群里一下就热闹起来，各种公式，各种假设，各种阻力，重力，加速度的计算，足足讨论了近一个小时 后来，一个不小心进错群的人默默问了一句：你们没有淋过雨吗 人们常常容易被日常思维所禁锢，而忘却了最简单也是最直接的路有两个年轻人，大学毕业后一起到广州闯天下。