三年级下S《语文百花园五》.ppt
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1、一趟一趟躺下躺下玻璃玻璃波浪波浪隐身隐身稳定稳定原谅原谅冰凉冰凉嘲笑嘲笑潮水潮水可怜可怜邻居邻居延(延()廷(廷()测(测()侧(侧()二二、选词填空。选词填空。增添增添增加增加增强增强改变改变改善改善改正改正原有的基础上加多原有的基础上加多(具体)(具体)加强加强添加,加多(抽象)添加,加多(抽象)纠正错误纠正错误使原来的状况变好使原来的状况变好和原来变得不一样和原来变得不一样选词填空选词填空 严肃 严格 严厉1、他对子女的要求非常()。2、每当我们犯了错误,吴老师总是以()的 态度批评我们。3、小明偷了爸爸的钱,爸爸()地批评他。平静 安静 寂静1、听了老师的故事,同学们心情很不()。2、
2、同学们()地在教室里学习。3、在()的山谷中,传来了牧民悠扬的歌声。严格严格严肃严肃严厉严厉平静平静安静安静寂静寂静以上都是表示以上都是表示“深情深情”的成语的成语手足情深手足情深:形容兄弟姐妹或朋友之间的感:形容兄弟姐妹或朋友之间的感情好,感情深。情好,感情深。鱼水情深鱼水情深:形容关系密切,感情深厚。:形容关系密切,感情深厚。情深意重情深意重:情谊深重。:情谊深重。情满人间情满人间:爱充满了人间。:爱充满了人间。同心协力同心协力:团结一致,共同努力。:团结一致,共同努力。朝夕相处朝夕相处:从早到晚都在一起。形容生活:从早到晚都在一起。形容生活在一起,关系密切。在一起,关系密切。携手并肩携手
3、并肩:手拉着手,肩靠着肩。形容十:手拉着手,肩靠着肩。形容十分亲密,一致行动。分亲密,一致行动。巴金(1904年11月25日2005年10月17日)四川成都人,祖籍浙江嘉兴。原名李尧棠,现当代著名文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一,是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。主要作品有著名的激流三部曲:(家、春、秋),长篇小说“爱情的三部曲”:(雾、雨、电)。我们应该向巴金爷爷学习,学习他那对祖国,对同胞无限我们应该向巴金爷爷学习,学习他那对祖国,对同胞无限的爱,学习他那珍惜时间、热爱学习的精神,好好学习,的爱,学习他那珍惜时间、热爱学习的精神
4、,好好学习,将来更好地报效我们伟大的祖国。将来更好地报效我们伟大的祖国。2.你喜欢巴金爷爷和他写的信吗?喜欢的原因是什么?你喜欢巴金爷爷和他写的信吗?喜欢的原因是什么?3.读了这篇短文,你有什么话对大家说的吗?读了这篇短文,你有什么话对大家说的吗?1.说说巴金爷爷在给孩子的信中,讲了哪几方面的情况?说说巴金爷爷在给孩子的信中,讲了哪几方面的情况?生活中有很多生活中有很多帮助过自己的人。帮助过自己的人。也许我们还没来得也许我们还没来得及对他们说一声谢及对他们说一声谢谢。谢。请你请你给他们写给他们写一封感谢信吧!向一封感谢信吧!向他们表达你的感激他们表达你的感激之情让他们也感受之情让他们也感受到你
5、的情意。到你的情意。父母父母老师老师朋友朋友感谢信感谢信是采用书面形式对对方的关心、支持、帮助表达诚挚谢意的书信。它可以用于单位、团体之间一方答谢另一方的协作与援助,也可以用于个人之间感谢对方的奉献与帮助。感谢信具有感谢与表扬双重意思,是感谢信具有感谢与表扬双重意思,是通过表扬的形式来感谢。通过表扬的形式来感谢。它可以直接寄给被感谢对方或对方的所在单位,也可以寄送新闻媒体来向社会公开。感谢信有两种:感谢信有两种:1、直接写给对方,表达感谢。、直接写给对方,表达感谢。2、写给对方所在单位或张贴于对方单、写给对方所在单位或张贴于对方单位,或交报社刊登。既表感激,又示位,或交报社刊登。既表感激,又示
6、表扬。表扬。标题标题1、“感谢信感谢信”2、“致致xxx的感谢信的感谢信”3、“xx街道致街道致xx单位的感谢信单位的感谢信”感谢信的格式感谢信的格式u标题标题u称谓称谓u正文正文u结束语结束语u署名和日期署名和日期正文正文陈述感谢的事由(详写)陈述感谢的事由(详写)评论性质,颂扬品德。评论性质,颂扬品德。怀着感激的心情赞颂对方的好品怀着感激的心情赞颂对方的好品德、好作风,并表示向对方学习的德、好作风,并表示向对方学习的态度与决心。态度与决心。结束语结束语写表示感激、敬意的话,如写表示感激、敬意的话,如“此致此致敬礼敬礼”、“致以最诚挚的敬礼致以最诚挚的敬礼”等。等。一般来说,结束语前半截连结
7、正文,一般来说,结束语前半截连结正文,或另起一行空两格写;后半截另起或另起一行空两格写;后半截另起一行一行顶顶格写格写以示敬意。以示敬意。给给的一封感谢信的一封感谢信1.我要感谢谁?我要感谢谁?2.为什么感谢?为什么感谢?3.感谢什么?感谢什么?4.有什么态度或决心?有什么态度或决心?开头:开头:写清楚要感谢谁写清楚要感谢谁如:如:亲爱亲爱的妈妈:妈妈:您好您好!首先我要感谢首先我要感谢您您在这在这1010年中对我年中对我的养育之恩。是的养育之恩。是您您教我怎样遇到困难教我怎样遇到困难时、在我心情沮丧时给我举起一盏明时、在我心情沮丧时给我举起一盏明灯,照亮我前进的航向。我感谢灯,照亮我前进的航
8、向。我感谢您您给给我的爱。我的爱。中间部分:中间部分:关爱和帮助自己的事情关爱和帮助自己的事情如:如:妈妈,您在我妈妈,您在我伤心难过伤心难过的时候安的时候安慰我,在慰我,在学习学习上鼓励我,在上鼓励我,在生病生病的时的时候关心、照顾我,记得有一次,候关心、照顾我,记得有一次,我我晚上突然晚上突然发烧发烧,那天爸爸出差不在家,那天爸爸出差不在家,您给我敷了一条冷毛巾后就急匆匆地您给我敷了一条冷毛巾后就急匆匆地跑出去找诊所的大夫。那是冬天,您跑出去找诊所的大夫。那是冬天,您都顾不得换鞋,穿着拖鞋就跑出去了。都顾不得换鞋,穿着拖鞋就跑出去了。可那已是半夜,诊所早已关门。您又可那已是半夜,诊所早已关
9、门。您又跑回来,背着我去医院。跑回来,背着我去医院。这一路上您这一路上您都穿着拖鞋,都穿着拖鞋,结果结果您被冻得感冒您被冻得感冒了。了。每当我回忆起您为我做的一切,幸福每当我回忆起您为我做的一切,幸福感就涌上心头。感就涌上心头。结尾:结尾:表达感激之情表达感激之情自己的决心自己的决心如:如:妈妈,您的养育之恩我永远也报妈妈,您的养育之恩我永远也报答不完,现在我只能努力学习,用优答不完,现在我只能努力学习,用优异的成绩来回报您!异的成绩来回报您!您的儿子:您的儿子:xxx2013年年5月月12日日温馨提示:温馨提示:1.信的第一行写上信的第一行写上“感谢信感谢信”三个字。三个字。2.开头要注意开
10、头要注意称呼称呼,要有,要有礼貌礼貌。3.正文,要着重写清楚对方正文,要着重写清楚对方关爱和帮关爱和帮助自己的事情助自己的事情;接着写表示感谢的;接着写表示感谢的话;最后还可以赞扬对方的可贵精话;最后还可以赞扬对方的可贵精神,表达自己向他学习的决定。神,表达自己向他学习的决定。4.末尾要写清写感谢信的末尾要写清写感谢信的人人并注明并注明日日期期。我和其他同学一样,是爸爸、妈妈的小宝贝,爸爸、妈妈为我的健康成长付出了很多的心血。他们不但给了我一个温暖的家,还教育我做一个诚实、有礼貌、知错就改的好孩子。在我的眼里,爸爸、妈妈不仅是我最亲近的人,还是我最好的朋友。我永远爱我的爸爸、妈妈。我感谢我的爸
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