《应用文写作课件》感谢信.ppt

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1、例文感感 谢谢 信信公司：公司：月月日下午我公司业务员日下午我公司业务员和和到时代广场购买物品，到时代广场购买物品，不慎丢失皮包一个，内有人民币不慎丢失皮包一个，内有人民币5000余元、工作证一个及发票余元、工作证一个及发票单据若干张。当我们发现后正在焦急寻找时，贵公司职工单据若干张。当我们发现后正在焦急寻找时，贵公司职工女女士主动将捡到的皮包送到我公司。我们再三感谢并表示要赠送纪士主动将捡到的皮包送到我公司。我们再三感谢并表示要赠送纪念品，念品，女士却说：女士却说：“这是我应当做的！这是我应当做的！”一再表示不能接受一再表示不能接受纪念品。她这种拾金不昧的高尚品德，使我们公司员工深受感动，纪

2、念品。她这种拾金不昧的高尚品德，使我们公司员工深受感动，纷纷表示要向纷纷表示要向女士学习！在此特对贵公司女士学习！在此特对贵公司女士和贵公司女士和贵公司深表谢意，并建议对深表谢意，并建议对的高尚行为予以表扬。的高尚行为予以表扬。此致此致敬礼敬礼公司公司年年月月日日提示这份感谢信正文虽短，但内容分两部分。这份感谢信正文虽短，但内容分两部分。第一部分简述丢失钱物的时间、地点和心态，第一部分简述丢失钱物的时间、地点和心态，接后简叙接后简叙女士拾金不昧的表现；女士拾金不昧的表现；第二部分颂扬和评价对方的高尚品德，表示向第二部分颂扬和评价对方的高尚品德，表示向对方学习，在向对方表示深深感谢的同时，还建议

3、对对方学习，在向对方表示深深感谢的同时，还建议对方公司对方公司对表扬。表扬。全文格式规范，语言简练，情感真挚，值得借全文格式规范，语言简练，情感真挚，值得借鉴鉴。例文感感 谢谢 信信 部队全体指战员：部队全体指战员：我县上月遇到了特大洪涝灾害，许多地区被淹，人民生命、国我县上月遇到了特大洪涝灾害，许多地区被淹，人民生命、国家财产受到了严重的威胁。在这危难之际，你部全体干部、战士连家财产受到了严重的威胁。在这危难之际，你部全体干部、战士连夜赶赴我县，投入到紧张的抗洪抢险之中。十几个日日夜夜，你们夜赶赴我县，投入到紧张的抗洪抢险之中。十几个日日夜夜，你们发扬发扬“不怕牺牲，排除万难不怕牺牲，排除万

4、难”的献身精神，始终冒雨战斗在抗洪抢的献身精神，始终冒雨战斗在抗洪抢险的第一线，谱写了许多可歌可泣的动人事迹。你们的奋力救援，险的第一线，谱写了许多可歌可泣的动人事迹。你们的奋力救援，有力地保住了我县人民的生命和财产，使我县上万亩良田和几百座有力地保住了我县人民的生命和财产，使我县上万亩良田和几百座房屋免于洪水冲毁，使我县最后战胜了洪涝灾害，赢得了抗洪斗争房屋免于洪水冲毁，使我县最后战胜了洪涝灾害，赢得了抗洪斗争的胜利。你们这种急他人所急、助人为乐、无私奉献的精神值得赞的胜利。你们这种急他人所急、助人为乐、无私奉献的精神值得赞扬和学习。为此，特向你们表示衷心的感谢扬和学习。为此，特向你们表示衷

5、心的感谢!我们决心向你们学习，在党的领导下，积极恢复生产，重建家我们决心向你们学习，在党的领导下，积极恢复生产，重建家园，以实际行动报答你们的关怀和帮助。园，以实际行动报答你们的关怀和帮助。此致此致 敬礼敬礼县人民政府县人民政府 年年月月日日 提示这篇感谢信的正文，叙述事由和对方事迹，阐述事迹的效应、颂扬品德、以及表示向对方学习等方面，处理得皆较适度，情感由衷真挚。二、感谢信的结构和写法二、感谢信的结构和写法（一）标题（一）标题 一般有三种写法：一般有三种写法：1 1、写文种、写文种“感谢信感谢信”2 2、由受文单位和文种组成，如、由受文单位和文种组成，如 致致学院的感谢信学院的感谢信 3 3

6、、由发文机关、受文单位和文种组成，如、由发文机关、受文单位和文种组成，如 商场致商场致大学的感谢信大学的感谢信（二）称谓（二）称谓 写被感谢的单位名称或个人姓名，后缀写被感谢的单位名称或个人姓名，后缀“先生先生（女士）（女士）”或职务（职称）。或职务（职称）。（三）正文（三）正文 1 1、简述事迹（人物、时间、地点、原因、经过、简述事迹（人物、时间、地点、原因、经过、结果）。结果）。2 2、表达自己的感激之情，、表达自己的感激之情，对对方品德作评价和对对方品德作评价和颂扬，表示感谢。颂扬，表示感谢。3 3、表示向对方学习的态度和决心。、表示向对方学习的态度和决心。（四）敬语（四）敬语 按信函格

7、式写上按信函格式写上“此致此致 敬礼敬礼”一类敬语或者另一类敬语或者另起一行写上起一行写上“致以最崇高的敬意致以最崇高的敬意”“”“致以最诚挚的致以最诚挚的谢意谢意”等表示感激或是尊敬的语言。等表示感激或是尊敬的语言。（五）落款（五）落款 在正文右下方署上写感谢信的单位名称或个人在正文右下方署上写感谢信的单位名称或个人姓名和时间（阿拉伯数字）。姓名和时间（阿拉伯数字）。三、注意事项三、注意事项 叙事要简洁，内容要真实，有关人物、叙事要简洁，内容要真实，有关人物、事件、时间、地点、原因等要交待清楚。事件、时间、地点、原因等要交待清楚。评价和颂扬对方良好的行为及品德，要评价和颂扬对方良好的行为及品德，要有高度，又要适度。有高度，又要适度。情感要真挚。文字要精练。情感要真挚。文字要精练。