愚公移山上课(正式).ppt

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1、听听起起来来是是奇奇闻闻讲讲起起来来是是笑笑谈谈任任凭凭那那扁扁担担把把脊脊背背压压弯弯任任凭凭那那脚脚板板把把木木屐屐磨磨穿穿面面对对着着王王屋屋与与太太行行凭凭着着是是一一身身肝肝胆胆想想起起来来不不是是奇奇闻闻谈谈起起来来不不是是笑笑谈谈望望望望头头上上天天外外天天走走走走脚脚下下一一马马平平川川面面对对着着满满堂堂儿儿孙孙喔喔了了却却了了心心中中祈祈愿愿无无路路难难啊啊开开路路更更难难所所以以后后来来人人为为你你感感叹叹1列子列子愚愚 公公 移移山山 列子，名列子，名寇寇，又名又名御寇御寇，战国战国前期前期郑国郑国人，人，道家道家代表人代表人物之一，其学本于黄物之一，其学本于黄帝、老子

2、，主张帝、老子，主张清静清静无为。无为。作品：列子作品：列子这部书中保存不少古这部书中保存不少古代代寓言故事寓言故事和和神话传神话传说。说。万万仞仞 汝汝魁父魁父 荷荷担担箕畚箕畚 始始龀龀 智智叟叟 穷穷匮匮 陇陇断断 惩惩山北之山北之塞塞 迂迂 曾曾不能不能 叩叩石石 亡亡以应以应 一一厝厝 朔朔东东 预习检测：给预习检测：给蓝色蓝色字注音字注音 rn r Ku f h j bn chn su ku lng chng s y cng ku w cu shu学习目标学习目标:1 1、熟读课文，疏通文意，积累、熟读课文，疏通文意，积累文言词汇。文言词汇。2 2、把握愚公这一人物形象。、把握愚公

3、这一人物形象。3 3、理解课文寓意，感悟愚公精、理解课文寓意，感悟愚公精神的不朽力量。神的不朽力量。准确、流利地朗读课文准确、流利地朗读课文初读：1.读准字音。2.读清节奏（停顿）。（小组成员：先（小组成员：先个人自由朗读个人自由朗读，再小组再小组推荐读。）推荐读。）惩山北之塞曾不能损魁父之丘遂率子孙荷担者三夫邻人京城氏之孀妻有遗男命夸娥氏二子负二山而 山不加增 再读：疏通文意：疏通文意：1.小组结合课下注释边读小组结合课下注释边读边边疏通文意疏通文意。有疑惑的地。有疑惑的地方，小组合作讨论解决。方，小组合作讨论解决。2.不能解决的字词句等，不能解决的字词句等，提交全班共同解决。提交全班共同解

4、决。太行、王屋二山，太行、王屋二山，方方七百里，七百里，高万仞高万仞。本在。本在冀州之南，冀州之南，河阳河阳之北。之北。北山愚公者，年北山愚公者，年且且九十，面山而居。九十，面山而居。惩惩山北山北之之塞塞，出入之，出入之迂迂也，聚也，聚室室而谋曰：而谋曰：“吾与汝吾与汝毕力毕力平险平险，指指通豫南，达于通豫南，达于汉阴汉阴，可乎？，可乎？”杂然杂然相相许许。其妻其妻献疑献疑曰：曰：“以以君之力，君之力，曾曾不能不能损损魁父之魁父之丘丘，如如太行、王屋太行、王屋何何？且焉置且焉置土石？土石？”杂曰：杂曰：“投投诸诸渤海之尾，隐士之北。渤海之尾，隐士之北。”遂率子孙遂率子孙荷担者三夫荷担者三夫，叩

5、石垦壤，叩石垦壤，箕畚箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之运于渤海之尾。邻人京城氏之孀孀妻妻有有遗男遗男，始龀始龀，跳往助之。寒暑，跳往助之。寒暑易节易节，始一，始一返返焉。焉。河曲智河曲智叟叟笑而止之曰：笑而止之曰：“甚矣甚矣，汝之不，汝之不惠惠。以以残年余力，曾不能毁山之一毛，残年余力，曾不能毁山之一毛，其其如土石何？如土石何？”北山愚公北山愚公长息长息曰：曰：“汝心之汝心之固固，固不可，固不可彻彻，曾，曾不若孀妻弱子。不若孀妻弱子。虽虽我之死，有子存焉；子又生孙，我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷穷匮匮也，而山不加增，

6、何也，而山不加增，何苦苦而不平？而不平？”河曲智叟河曲智叟亡亡以应。以应。操操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚感其诚，命夸娥氏二子，命夸娥氏二子负负二山，一二山，一厝厝朔东，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断陇断焉。焉。通假字（找出通假字并解释）通假字（找出通假字并解释）始一反焉始一反焉甚矣，汝之不惠甚矣，汝之不惠河曲智叟河曲智叟亡亡以应以应一厝一厝朔朔东，一东，一厝厝雍南雍南无陇断焉无陇断焉“反反”通通“返返”，返，返回。回。“惠惠”通通“慧慧”，聪，聪明。明。“亡亡”通通“无无”，没，没有。有。“厝厝

7、”通通“措措”，放，放置。置。“陇陇”通通“垄垄”，高，高地。地。重点句子翻译重点句子翻译：注意重点词注意重点词甚矣，汝甚矣，汝之之不惠。不惠。遂遂率子孙荷担者三夫。率子孙荷担者三夫。何何苦苦而不平？而不平？帝感帝感其其诚。诚。一一厝厝朔东，一厝雍南。朔东，一厝雍南。你太不聪明了！你太不聪明了！于是于是率领能挑担子的三个儿孙。率领能挑担子的三个儿孙。愁愁什么挖不平呢？什么挖不平呢？天帝天帝被被他（愚公）的他（愚公）的诚心所感诚心所感动。动。一座一座放放（在）朔方的东部，一（在）朔方的东部，一座放（在）雍州的南边。座放（在）雍州的南边。整体感知：整体感知：请你根据课文完成下列填空。（小组合作）请

8、你根据课文完成下列填空。（小组合作）愚公移山讲述的故事是：愚公移山讲述的故事是：“”的愚公带领他的愚公带领他 子孙和子孙和“”“”的孤儿，坦然面对河曲智叟的的孤儿，坦然面对河曲智叟的 和和 ，在在 的帮助下，的帮助下，把原来位于把原来位于“”的太行王屋的太行王屋二山，搬到了二山，搬到了 和和 ，从而实现，从而实现“，”的愿望。的愿望。年且九十年且九十能挑担子的三个能挑担子的三个邻人京城氏之孀妻邻人京城氏之孀妻嘲笑嘲笑责难责难大力神夸娥氏的两个儿子大力神夸娥氏的两个儿子冀州之南，河阳之北冀州之南，河阳之北朔东朔东雍南雍南指通豫南指通豫南达于汉阴达于汉阴智智叟叟 愚愚公公小组讨论：小组讨论：结合结

9、合课文课文具体语句具体语句，谈谈，谈谈“愚公愚公”、“智叟智叟”的人物的人物形象特点形象特点？寓意：寓意：本文着重塑造了愚公的形象，本文着重塑造了愚公的形象，通过愚公移山的成功反映了我国通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民古代劳动人民改造自然的伟大气改造自然的伟大气魄和坚强毅力魄和坚强毅力，也说明了，也说明了要克服要克服困难就必须下定决心，坚持不懈困难就必须下定决心，坚持不懈奋斗奋斗的道理。的道理。成语：愚公移山成语：愚公移山比喻做事有毅力，比喻做事有毅力，有恒心，坚持不懈，不有恒心，坚持不懈，不怕困难。怕困难。愚公精神愚公精神不惧怕困难，不惧怕困难，有雄心壮志。有雄心壮志。有实干精神，有实干精神，能持之以恒。能持之以恒。愚公赞愚公赞白发苍苍惟志坚白发苍苍惟志坚,叩石垦壤尔先鞭叩石垦壤尔先鞭.永垂不朽遗真训永垂不朽遗真训,事在人为不在天事在人为不在天.让新时代愚公精神永驻心中让新时代愚公精神永驻心中让新时代愚公精神永驻心中让新时代愚公精神永驻心中