浙教版初中数学《认识不等式》.ppt
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1、5.1 5.1 认识不等式认识不等式(1)设设某某种种可可入入肺肺颗颗粒粒物物的的直直径径为为a微微米米,怎怎样样用用数学语言表示数学语言表示a与与2.5之间的关系?之间的关系?背景背景:PM2.5是指大气中直径是指大气中直径小于或小于或等于等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。颗粒物。背景背景:PM2.5产生的主要来源之一产生的主要来源之一是汽车尾气的排放。是汽车尾气的排放。据统计一辆汽车据统计一辆汽车一年排出的有害废气量(一年排出的有害废气量(m千克)能千克)能超过超过自身重量(自身重量(n千克)的千克)的3倍。倍。(2)设设一一辆辆汽汽车车一一年年排排放放
2、的的有有害害废废气气量量为为m千千克克,汽车重为汽车重为n千克,怎样表示千克,怎样表示m与与n之间的关系?之间的关系?(3)若若用用v(km/h)表表示示汽汽车车的的速速度度,怎怎样样表表示示v与与60之间的关系?之间的关系?背景背景:汽车在低速或超速下行汽车在低速或超速下行驶,排出的有害废气会远远大于驶,排出的有害废气会远远大于正常行驶的车辆。高速公路上的正常行驶的车辆。高速公路上的限低速标志,限低速标志,表示汽车在该路段表示汽车在该路段行驶的速度行驶的速度不得低于不得低于60km/h。(4)若若用用x(微微克克/立立方方米米)表表示示空空气气质质量量一一级级时时PM2.5的日均值,怎样表示
3、的日均值,怎样表示x与与35之间的关系?之间的关系?背景背景:PM2.5已经成为衡量一个城市已经成为衡量一个城市空气质量状况的重要指标。据测算,空气质量状况的重要指标。据测算,PM2.5日均值在日均值在35微克微克/立方米立方米以下以下,空气质量级别为空气质量级别为一级一级。(5 5)要使代数式)要使代数式 有意义有意义,x的值与的值与3 3之间有之间有 什么关系什么关系?x3x3特征:特征:用用“,”,”连接而成的数学式子。连接而成的数学式子。表示不等关系;表示不等关系;不等号不等号用符号用符号“,”连接而成的数学式子,连接而成的数学式子,叫做叫做不等式不等式。1 1、判断下列式子哪些是不等
4、式判断下列式子哪些是不等式:(1)32 (2)x2x+1(3)3x2+2x (4)x=2x-5(5)a+bc(1)(2)(5)是是 (3)(4)不是不是特征:特征:用用“,”,”连接而成的数学式子。连接而成的数学式子。表示不等关系;表示不等关系;不等号不等号(3)(3)设设a,b,c为一个三角形的三条边长,两边之和为一个三角形的三条边长,两边之和 大于第三边;大于第三边;2 2、根据下列数量关系列不等式:、根据下列数量关系列不等式:(1)(1)y的的2 2倍与倍与6 6的和比的和比1 1小;小;(2)(2)x2减去减去1010不大于不大于1010;2y+6c,2y1+y(a-b)20a+cb,
5、b+ca(4)(4)y的的2 2倍不小于倍不小于1 1与与y的和;的和;(5)(5)a与与b的差的平方是非负数。的差的平方是非负数。关键词关键词不等号不等号比比大大大于大于小于小于75所以舟山达到一级标准,杭州、宁波达到二级标准,温州超标。所以舟山达到一级标准,杭州、宁波达到二级标准,温州超标。3575温州温州杭州杭州舟山舟山城市名称城市名称日均值(微克日均值(微克/立方米)立方米)杭州杭州48宁波宁波63温州温州78舟山舟山312012年年10月月24日日PM2.5监测试报数据监测试报数据宁波宁波 (3)如果我们宁波不采取有效措施改善环境,)如果我们宁波不采取有效措施改善环境,PM2.5日均
6、日均值再增加值再增加20微克微克/立方米,宁波的空气质量将会如何?作为立方米,宁波的空气质量将会如何?作为宁波小市民,你认为可从哪些方面减少空气污染?宁波小市民,你认为可从哪些方面减少空气污染?3575温州温州杭州杭州舟山舟山宁波宁波 以以“大家好,我是不等式大家好,我是不等式”为开头,根据本节课所学为开头,根据本节课所学到的知识,写一段关于不等式的自述。到的知识,写一段关于不等式的自述。以以“大家好,我是不等式大家好,我是不等式”为开头,根据本节课所学为开头,根据本节课所学到的知识,写一段关于不等式的自述。到的知识,写一段关于不等式的自述。大家好!我是不等式,是用来刻画不等关系的式子。如果你
7、大家好!我是不等式,是用来刻画不等关系的式子。如果你看到用看到用“,”这些不等号连接而成的数学式子,这些不等号连接而成的数学式子,那就是我。那就是我。在现实生活的数量关系中,大量存在着我的身影,但用我表在现实生活的数量关系中,大量存在着我的身影,但用我表示数量关系时,大家可要小心,小心不等号的别名,如示数量关系时,大家可要小心,小心不等号的别名,如“”“”有有时说成时说成“不大于不大于”、“不超过不超过”、“至多至多”等等。等等。为了更直观地解决问题,人们喜欢将我表示在数轴上,这是为了更直观地解决问题,人们喜欢将我表示在数轴上,这是数形结合思想的一种体现。数形结合思想的一种体现。在人生的道路上
8、,今天的收获昨天的收获,蛮干的成果在人生的道路上,今天的收获昨天的收获,蛮干的成果巧干的成果,自负的态度巧干的成果,自负的态度自信的态度,祝愿同学们带着一颗进自信的态度,祝愿同学们带着一颗进取的心,走向属于自己的那一片蓝天!取的心,走向属于自己的那一片蓝天!(6 6)要使代数式)要使代数式 有意义有意义,x的值与的值与3 3之间有之间有 什么关系什么关系?x3x3ABC(5 5)如图,在直角三角形中,)如图,在直角三角形中,C=90=90,请从,请从 图中找出一个关于图中找出一个关于边边或或角角的不等量关系。的不等量关系。PM2.5的日均值(日平均浓度)是衡量一个城市空气质量的日均值(日平均浓
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