模拟与数字、数制及编码.ppt

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1、千年学府 百年师范201020102 21 1、数字电子技术基础、数字电子技术基础、数字电子技术基础、数字电子技术基础 杨建良、李新国、胡恩博、骆凌斌杨建良、李新国、胡恩博、骆凌斌杨建良、李新国、胡恩博、骆凌斌杨建良、李新国、胡恩博、骆凌斌 编著、武汉大学出版社编著、武汉大学出版社编著、武汉大学出版社编著、武汉大学出版社2 2、数字电子技术基础、数字电子技术基础、数字电子技术基础、数字电子技术基础 杨颂华、冯毛官、孙万蓉、胡力山杨颂华、冯毛官、孙万蓉、胡力山杨颂华、冯毛官、孙万蓉、胡力山杨颂华、冯毛官、孙万蓉、胡力山 编著、西安电子科技大学出版社编著、西安电子科技大学出版社编著、西安电子科技大

2、学出版社编著、西安电子科技大学出版社3 3、电子技术基础、电子技术基础、电子技术基础、电子技术基础-数字部分数字部分数字部分数字部分 康华光康华光康华光康华光 编著、华中理工大学出版社编著、华中理工大学出版社编著、华中理工大学出版社编著、华中理工大学出版社3 3第第第第0 0章章章章 数字与模拟、数制及编码数字与模拟、数制及编码数字与模拟、数制及编码数字与模拟、数制及编码第第第第1 1章章章章 逻辑代数基础逻辑代数基础逻辑代数基础逻辑代数基础第第第第2 2章章章章 集成逻辑门电路集成逻辑门电路集成逻辑门电路集成逻辑门电路 （实验一：（实验一：（实验一：（实验一：TTLTTL门电路的逻辑功能及电

3、路测试）门电路的逻辑功能及电路测试）门电路的逻辑功能及电路测试）门电路的逻辑功能及电路测试）第第第第3 3章章章章 组合逻辑电路组合逻辑电路组合逻辑电路组合逻辑电路（实验二：组合逻辑电路的设计，实验三：译码器）（实验二：组合逻辑电路的设计，实验三：译码器）（实验二：组合逻辑电路的设计，实验三：译码器）（实验二：组合逻辑电路的设计，实验三：译码器）第第第第4 4章章章章 触发器触发器触发器触发器（实验四：集成触发器）（实验四：集成触发器）（实验四：集成触发器）（实验四：集成触发器）第第第第5 5章章章章 时序逻辑电路时序逻辑电路时序逻辑电路时序逻辑电路（实验五：计数器）（实验五：计数器）（实验五

4、：计数器）（实验五：计数器）第第第第6 6章章章章 脉冲产生与整形电路脉冲产生与整形电路脉冲产生与整形电路脉冲产生与整形电路 *第第第第7 7章章章章 存储器和可编程逻辑器件存储器和可编程逻辑器件存储器和可编程逻辑器件存储器和可编程逻辑器件 *第第第第8 8章章章章 D/A D/A和和和和A/DA/D转换转换转换转换 *4 4 通过对数制、逻辑代数、集成逻辑门、组合逻辑电路的分析与设计，触通过对数制、逻辑代数、集成逻辑门、组合逻辑电路的分析与设计，触通过对数制、逻辑代数、集成逻辑门、组合逻辑电路的分析与设计，触通过对数制、逻辑代数、集成逻辑门、组合逻辑电路的分析与设计，触发器、时序逻辑电路的分

5、析与设计的学习，以及对基本逻辑器件的熟悉和了发器、时序逻辑电路的分析与设计的学习，以及对基本逻辑器件的熟悉和了发器、时序逻辑电路的分析与设计的学习，以及对基本逻辑器件的熟悉和了发器、时序逻辑电路的分析与设计的学习，以及对基本逻辑器件的熟悉和了解之后，要求对逻辑代数等数字电子技术的基本知识掌握熟练，在此前提之解之后，要求对逻辑代数等数字电子技术的基本知识掌握熟练，在此前提之解之后，要求对逻辑代数等数字电子技术的基本知识掌握熟练，在此前提之解之后，要求对逻辑代数等数字电子技术的基本知识掌握熟练，在此前提之上，能够独立的设计简单的数字电路（例如，一个简单的计数器）。上，能够独立的设计简单的数字电路（

6、例如，一个简单的计数器）。上，能够独立的设计简单的数字电路（例如，一个简单的计数器）。上，能够独立的设计简单的数字电路（例如，一个简单的计数器）。教材的前三个章节为基本知识，要求熟练掌握；第教材的前三个章节为基本知识，要求熟练掌握；第教材的前三个章节为基本知识，要求熟练掌握；第教材的前三个章节为基本知识，要求熟练掌握；第4 4章和第章和第章和第章和第5 5章为重难章为重难章为重难章为重难点，要求理解透彻，第点，要求理解透彻，第点，要求理解透彻，第点，要求理解透彻，第6 6章章章章 第第第第8 8章为知识扩展与承接，了解即可。章为知识扩展与承接，了解即可。章为知识扩展与承接，了解即可。章为知识扩

7、展与承接，了解即可。5 5第第第第0 0章章章章 模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、数制及编码数制及编码数制及编码数制及编码1 1、数字信号与模拟信号的概念、数字信号与模拟信号的概念、数字信号与模拟信号的概念、数字信号与模拟信号的概念 模拟信号：模拟信号：模拟信号：模拟信号：模拟信号是时间连续、数值也连续的物理量（或函数），它模拟信号是时间连续、数值也连续的物理量（或函数），它模拟信号是时间连续、数值也连续的物理量（或函数），它模拟信号是时间连续、数值也连续的物理量（或函数），它具有无穷多数值，数学表达式较复杂（例如具有无穷多数值，数学表达式较复杂（例如具有无穷多数值，数学表达式

8、较复杂（例如具有无穷多数值，数学表达式较复杂（例如 ）。）。）。）。描描描描 述：述：述：述：下图中下图中下图中下图中C C 两端电压两端电压两端电压两端电压 与时间与时间与时间与时间 t t 成余弦函数关系。成余弦函数关系。成余弦函数关系。成余弦函数关系。几种典型的模拟信号波形：几种典型的模拟信号波形：几种典型的模拟信号波形：几种典型的模拟信号波形：三角波、调幅波、指数衰减波三角波、调幅波、指数衰减波三角波、调幅波、指数衰减波三角波、调幅波、指数衰减波 6 6第第第第0 0章章章章 模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、数制及编码数制及编码数制及编码数制及编码 数字信号：数字信号：

9、数字信号：数字信号：数字信号是时间上和数值上均离散的物理量（或函数），常数字信号是时间上和数值上均离散的物理量（或函数），常数字信号是时间上和数值上均离散的物理量（或函数），常数字信号是时间上和数值上均离散的物理量（或函数），常用数字用数字用数字用数字 0 0 和和和和 1 1 来表示，这里的来表示，这里的来表示，这里的来表示，这里的 0 0 和和和和 1 1 不时十进制中的数字，而是逻辑不时十进制中的数字，而是逻辑不时十进制中的数字，而是逻辑不时十进制中的数字，而是逻辑 0 0 和逻辑和逻辑和逻辑和逻辑 1 1，表示的是两种状态。，表示的是两种状态。，表示的是两种状态。，表示的是两种状态。描

10、描描描 述：述：述：述：下图描述了下图描述了下图描述了下图描述了 R R 两端电压两端电压两端电压两端电压 与时间与时间与时间与时间 t t 之间的关系。之间的关系。之间的关系。之间的关系。7 7第第第第0 0章章章章 模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、数制及编码数制及编码数制及编码数制及编码 数字信号波形的分类：数字信号波形的分类：数字信号波形的分类：数字信号波形的分类：周期性：周期性：周期性：周期性：非周期性：非周期性：非周期性：非周期性：8 8第第第第0 0章章章章 模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、数制及编码数制及编码数制及编码数制及编码 2 2、模拟信号与

11、数字信号的联系、模拟信号与数字信号的联系、模拟信号与数字信号的联系、模拟信号与数字信号的联系 为了便于存储、分析和传输，常将模拟信号转换成数字信号。下图很好为了便于存储、分析和传输，常将模拟信号转换成数字信号。下图很好为了便于存储、分析和传输，常将模拟信号转换成数字信号。下图很好为了便于存储、分析和传输，常将模拟信号转换成数字信号。下图很好的做了描述。的做了描述。的做了描述。的做了描述。AA、BB、C C 为模拟信号的三个取样点为模拟信号的三个取样点为模拟信号的三个取样点为模拟信号的三个取样点模拟信号（模拟信号（模拟信号（模拟信号（AA）3V3VA/DA/D转换器转换器转换器转换器0 0 0

12、0 0 0 1 10 0 0 0 0 0 1 19 9第第第第0 0章章章章 模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、数制及编码数制及编码数制及编码数制及编码 3 3、模拟电路与数字电路的概念、研究对象及特点、模拟电路与数字电路的概念、研究对象及特点、模拟电路与数字电路的概念、研究对象及特点、模拟电路与数字电路的概念、研究对象及特点 模拟电路：模拟电路：模拟电路：模拟电路：对模拟信号进行传输、处理的电子线路称为模拟电路。对模拟信号进行传输、处理的电子线路称为模拟电路。其主其主其主其主要对电路内部各逻辑器件的特性做详细研究。整体研究比较复杂。要对电路内部各逻辑器件的特性做详细研究。整体研

13、究比较复杂。要对电路内部各逻辑器件的特性做详细研究。整体研究比较复杂。要对电路内部各逻辑器件的特性做详细研究。整体研究比较复杂。数字电路：数字电路：数字电路：数字电路：对数字信号进行传输、处理的电子线路称为数字电路。对数字信号进行传输、处理的电子线路称为数字电路。其主其主其主其主要研究的是电路的输入与输出之间的逻辑关系，对电路内部各逻辑器件的特要研究的是电路的输入与输出之间的逻辑关系，对电路内部各逻辑器件的特要研究的是电路的输入与输出之间的逻辑关系，对电路内部各逻辑器件的特要研究的是电路的输入与输出之间的逻辑关系，对电路内部各逻辑器件的特性不做研究。性不做研究。性不做研究。性不做研究。对组成数

14、字电路的元器件的精度要求不高，只要在工作时能够对组成数字电路的元器件的精度要求不高，只要在工作时能够对组成数字电路的元器件的精度要求不高，只要在工作时能够对组成数字电路的元器件的精度要求不高，只要在工作时能够可靠地区分可靠地区分可靠地区分可靠地区分 0 0 和和和和 1 1 两种状态即可。两种状态即可。两种状态即可。两种状态即可。1010第第第第0 0章章章章 模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、数制及编码数制及编码数制及编码数制及编码 描述：描述：描述：描述：将左图所示模拟电路封装，即成右图所示数字电路。将左图所示模拟电路封装，即成右图所示数字电路。将左图所示模拟电路封装，即成右

15、图所示数字电路。将左图所示模拟电路封装，即成右图所示数字电路。A AF FR RR RV VV(+5v)V(+5v)从模拟到数字从模拟到数字1 1A AF F1111第第第第0 0章章章章 模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、数制及编码数制及编码数制及编码数制及编码 4 4、数字电路的分类、数字电路的分类、数字电路的分类、数字电路的分类 按集成度分：按集成度分：按集成度分：按集成度分：可分为小规模（可分为小规模（可分为小规模（可分为小规模（SSISSI，每片数十器件）、中规模（，每片数十器件）、中规模（，每片数十器件）、中规模（，每片数十器件）、中规模（MSIMSI，每片数百器件）

16、、大规模（每片数百器件）、大规模（每片数百器件）、大规模（每片数百器件）、大规模（LSILSI，每片数千器件）和超大规模（，每片数千器件）和超大规模（，每片数千器件）和超大规模（，每片数千器件）和超大规模（VLSIVLSI，每，每，每，每片器件数目大于片器件数目大于片器件数目大于片器件数目大于 1 1 万）数字集成电路。集成电路从应用的角度又可分为通万）数字集成电路。集成电路从应用的角度又可分为通万）数字集成电路。集成电路从应用的角度又可分为通万）数字集成电路。集成电路从应用的角度又可分为通用型和专用型两大类。用型和专用型两大类。用型和专用型两大类。用型和专用型两大类。按制作工艺分：按制作工艺

17、分：按制作工艺分：按制作工艺分：可分为双极型（可分为双极型（可分为双极型（可分为双极型（TTLTTL型）和单极型（型）和单极型（型）和单极型（型）和单极型（MOSMOS型）两类。型）两类。型）两类。型）两类。按电路的结构和工作原理的不同分：按电路的结构和工作原理的不同分：按电路的结构和工作原理的不同分：按电路的结构和工作原理的不同分：可分为组合逻辑电路和时序逻辑电可分为组合逻辑电路和时序逻辑电可分为组合逻辑电路和时序逻辑电可分为组合逻辑电路和时序逻辑电路两类。路两类。路两类。路两类。5 5、数字电路的基本测试仪器、数字电路的基本测试仪器、数字电路的基本测试仪器、数字电路的基本测试仪器 数字电压

18、表、电子示波器数字电压表、电子示波器数字电压表、电子示波器数字电压表、电子示波器1212第第第第0 0章章章章 模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、数制数制数制数制及编码及编码及编码及编码 1 1、数制的概念、数制的概念、数制的概念、数制的概念 按进位原则进行计数，称为进位计数制。按进位原则进行计数，称为进位计数制。按进位原则进行计数，称为进位计数制。按进位原则进行计数，称为进位计数制。2 2、为什么要引入数制？、为什么要引入数制？、为什么要引入数制？、为什么要引入数制？从各种进制的作用来说明。从各种进制的作用来说明。从各种进制的作用来说明。从各种进制的作用来说明。3 3、数制的书

19、写形式、数制的书写形式、数制的书写形式、数制的书写形式 位置计数法位置计数法位置计数法位置计数法 多项式计数法多项式计数法多项式计数法多项式计数法1313第第第第0 0章章章章 模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、数制数制数制数制及编码及编码及编码及编码 4 4、几种不同的数制、几种不同的数制、几种不同的数制、几种不同的数制 二进制（二进制（二进制（二进制（BB）组成：组成：组成：组成：0 0、1 1 和和和和.进位原则：进位原则：进位原则：进位原则：借一当二、逢二进一借一当二、逢二进一借一当二、逢二进一借一当二、逢二进一 表示方法：表示方法：表示方法：表示方法：（10.01110

20、.011）2 2 或或或或 （10.01110.011）BB 运算及检验：运算及检验：运算及检验：运算及检验：略略略略 二进制的优点：二进制的优点：因为它只有因为它只有0、1两个数码，故在数字电路中利用一个两个数码，故在数字电路中利用一个具有两个稳定状态，且能相互转换的开关器件就可以表示一位二进制数，且具有两个稳定状态，且能相互转换的开关器件就可以表示一位二进制数，且容易实现，工作稳定。其次，其算术运算简单。容易实现，工作稳定。其次，其算术运算简单。十进制（十进制（十进制（十进制（DD）组成：组成：组成：组成：09 09 和和和和.进位原则：进位原则：进位原则：进位原则：借一当十、逢十进一借一

21、当十、逢十进一借一当十、逢十进一借一当十、逢十进一 表示方法：表示方法：表示方法：表示方法：（29.7529.75）1010 或或或或 （29.7529.75）D D 运算及检验：运算及检验：运算及检验：运算及检验：略略略略1414第第第第0 0章章章章 模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、数制数制数制数制及编码及编码及编码及编码 八进制（八进制（八进制（八进制（OO）组成：组成：组成：组成：07 07 和和和和.进位原则：进位原则：进位原则：进位原则：借一当八、逢八进一借一当八、逢八进一借一当八、逢八进一借一当八、逢八进一 表示方法：表示方法：表示方法：表示方法：（17.6517

22、.65）8 8 或或或或 （17.6517.65）OO 运算及检验：运算及检验：运算及检验：运算及检验：略略略略 十六进制（十六进制（十六进制（十六进制（HH）组成：组成：组成：组成：09 AF 09 AF 和和和和.进位原则：进位原则：进位原则：进位原则：借一当十六、逢十六进一借一当十六、逢十六进一借一当十六、逢十六进一借一当十六、逢十六进一 表示方法：表示方法：表示方法：表示方法：（2A.9E2A.9E）1616 或或或或 （2A.9E2A.9E）H H 运算及检验：运算及检验：运算及检验：运算及检验：略略略略1515第第第第0 0章章章章 模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、

23、数制数制数制数制及编码及编码及编码及编码 5 5、数制转换、数制转换、数制转换、数制转换 BB、OO、HDHD (10.11)2=121+020+12-1+12-2 =(2.75)10 推广：推广：1616第第第第0 0章章章章 模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、数制数制数制数制及编码及编码及编码及编码 DBDB、OO、HH (22.7522.75)1010=(10110.1110110.11)2 2 整数部分：整数部分：整数部分：整数部分：（2222）1010=（1011010110）2 2 小数部分：小数部分：小数部分：小数部分：（0.750.75)1010=(0.110.1

24、1)2 2 除除除除2 2取余，自下往上取取余，自下往上取取余，自下往上取取余，自下往上取 乘乘乘乘2 2取整，自上往下取取整，自上往下取取整，自上往下取取整，自上往下取 DODO、HH类似：类似：类似：类似：（17.517.5）10 10=（21.4 21.4 ）8 8=(11.8 11.8 )16161717第第第第0 0章章章章 模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、数制数制数制数制及编码及编码及编码及编码 BOBO、HH (1101011.11010011101011.1101001)2 2=(153.644 153.644 )8 8=(6B.D2 6B.D2 )16160

25、00 0 1 1 0 1 0 1 1 .1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 .1 1 0 1 0 0 1 0 00 0 1 5 3 6 4 4 1 5 3 6 4 4 0 0 1 1 0 1 0 1 1 .1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 .1 1 0 1 0 0 1 0 0 6 B D 2 6 B D 2 1818第第第第0 0章章章章 模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、数制数制数制数制及编码及编码及编码及编码 OO、HBHB (327.54327.54)8 8=(11010111.101111010111.1011)2 2 (6B.E

26、A6B.EA)1616=(1101011.11101011101011.1110101)2 2 小结小结小结小结B OB OD HD H除乘除乘除乘除乘2 22 2取取取取取取取取余整余整余整余整按权展开，按权展开，按权展开，按权展开，OO、BB转换成转换成转换成转换成DD类似类似类似类似乘除乘除乘除乘除1616三位一组三位一组三位一组三位一组一位分三一位分三一位分三一位分三四位一组四位一组四位一组四位一组一位分四一位分四一位分四一位分四1919第第第第0 0章章章章 模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、模拟与数字、数制数制数制数制及编码及编码及编码及编码 6 6、课堂练习、课堂练习、课堂练习

27、、课堂练习 (101001101001)2 2=()()()()8 8=()1616 (11.0110111.01101)2 2=()()()()8 8=()()()()1616 (23F.4523F.45)16 16=()()()()2 2 =()()()()8 8 (A040.51A040.51)1616=()()()()2 2 =()()()()8 8 (6.3756.375)1010=()()()()2 251293.323.681000111111.010001011077.2121010000001000000.01010001120100.242110.01110.012020第

28、第第第0 0章章章章 模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及编码编码编码编码 1 1、编码的概念、编码的概念、编码的概念、编码的概念 在数字系统中，常用在数字系统中，常用在数字系统中，常用在数字系统中，常用 0 0 和和和和 1 1 的组合来表示不同的数字、字母、符号或的组合来表示不同的数字、字母、符号或的组合来表示不同的数字、字母、符号或的组合来表示不同的数字、字母、符号或动作，这一过程叫动作，这一过程叫动作，这一过程叫动作，这一过程叫编码编码编码编码，这些组合称为，这些组合称为，这些组合称为，这些组合称为代码（代码（代码（代码（CodeCode）。代码的分

29、类：代码的分类：代码的分类：代码的分类：数字型：数字型：数字型：数字型：表示数字的大小。表示数字的大小。表示数字的大小。表示数字的大小。字符型：字符型：字符型：字符型：字母、符号或动作。字母、符号或动作。字母、符号或动作。字母、符号或动作。有权代码：有权代码：有权代码：有权代码：每一位都定义了相应的位权。每一位都定义了相应的位权。每一位都定义了相应的位权。每一位都定义了相应的位权。无权代码：无权代码：无权代码：无权代码：数位没有定义相应的位权。数位没有定义相应的位权。数位没有定义相应的位权。数位没有定义相应的位权。2121第第第第0 0章章章章 模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及模拟与数字、

30、数制及模拟与数字、数制及编码编码编码编码 2 2、二、二、二、二-十进制编码（十进制编码（十进制编码（十进制编码（BCDBCD码）码）码）码）概念概念概念概念 用用用用4 4位二进制数位二进制数位二进制数位二进制数b b3 3b b2 2b b1 1b b0 0来表示十进制数中的来表示十进制数中的来表示十进制数中的来表示十进制数中的0909十个数码。简称十个数码。简称十个数码。简称十个数码。简称BCDBCD码码码码(Binary Coded DecimalBinary Coded Decimal)。这种编码至少需要用这种编码至少需要用这种编码至少需要用这种编码至少需要用4 4位二进制码元，而位

31、二进制码元，而位二进制码元，而位二进制码元，而4 4位二进制码元可以有位二进制码元可以有位二进制码元可以有位二进制码元可以有1616种组种组种组种组合。当用这些组合表示十进制数合。当用这些组合表示十进制数合。当用这些组合表示十进制数合。当用这些组合表示十进制数0909时，有时，有时，有时，有6 6种组合不用。由种组合不用。由种组合不用。由种组合不用。由1616种组合中选种组合中选种组合中选种组合中选用用用用1010种组合，有：种组合，有：种组合，有：种组合，有：2222第第第第0 0章章章章 模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及编码编码编码编码 几种常用的几

32、种常用的几种常用的几种常用的BCDBCD码码码码2323第第第第0 0章章章章 模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及编码编码编码编码 8421 BCD 8421 BCD码：码：码：码：用四位自然二进制码中的前十个码字来表示十进制数用四位自然二进制码中的前十个码字来表示十进制数用四位自然二进制码中的前十个码字来表示十进制数用四位自然二进制码中的前十个码字来表示十进制数码，因各位的权值依次为码，因各位的权值依次为码，因各位的权值依次为码，因各位的权值依次为8 8、4 4、2 2、1 1，故称，故称，故称，故称8421 BCD8421 BCD码。码。码。码。542

33、1 BCD5421 BCD码和码和码和码和2421 BCD2421 BCD码：码：码：码：为有权为有权为有权为有权BCDBCD码，它们从高位到低位的码，它们从高位到低位的码，它们从高位到低位的码，它们从高位到低位的权值分别为权值分别为权值分别为权值分别为5 5、4 4、2 2、1 1和和和和2 2、4 4、2 2、1 1。这两种有权这两种有权这两种有权这两种有权BCDBCD码中，有的十码中，有的十码中，有的十码中，有的十进制数码存在两种加权方法。说明进制数码存在两种加权方法。说明进制数码存在两种加权方法。说明进制数码存在两种加权方法。说明5421 BCD5421 BCD码和码和码和码和2421

34、 BCD2421 BCD码的编码方码的编码方码的编码方码的编码方案都不是惟一的。案都不是惟一的。案都不是惟一的。案都不是惟一的。2421 BCD2421 BCD码具有对码具有对码具有对码具有对9 9互补的特点，它是一种对互补的特点，它是一种对互补的特点，它是一种对互补的特点，它是一种对9 9的自补的自补的自补的自补代码代码代码代码(即只要对某一组代码各位取反求和就可以得到即只要对某一组代码各位取反求和就可以得到即只要对某一组代码各位取反求和就可以得到即只要对某一组代码各位取反求和就可以得到9 9的补码的补码的补码的补码)余余余余3 3码：码：码：码：由由由由8421 BCD8421 BCD码的

35、每个码组加码的每个码组加码的每个码组加码的每个码组加3(0011)3(0011)形成的。它具有对形成的。它具有对形成的。它具有对形成的。它具有对9 9互互互互补的特点，也是一种补的特点，也是一种补的特点，也是一种补的特点，也是一种9 9的自补码。的自补码。的自补码。的自补码。2424第第第第0 0章章章章 模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及编码编码编码编码 格雷码：格雷码：格雷码：格雷码：GrayGray码也称循环码，其最基本的特性是任何相邻的两组代码码也称循环码，其最基本的特性是任何相邻的两组代码码也称循环码，其最基本的特性是任何相邻的两组代码码也称循环

36、码，其最基本的特性是任何相邻的两组代码中，仅有一位数码不同，因而又叫单位距离码。典型的中，仅有一位数码不同，因而又叫单位距离码。典型的中，仅有一位数码不同，因而又叫单位距离码。典型的中，仅有一位数码不同，因而又叫单位距离码。典型的GrayGray码具有反射特码具有反射特码具有反射特码具有反射特性，即按下页表中所示的对称轴为界，除最高位互补反射外，其余低位数沿性，即按下页表中所示的对称轴为界，除最高位互补反射外，其余低位数沿性，即按下页表中所示的对称轴为界，除最高位互补反射外，其余低位数沿性，即按下页表中所示的对称轴为界，除最高位互补反射外，其余低位数沿对称轴镜像对称。利用这一反射特性可以方便地

37、构成位数不同的对称轴镜像对称。利用这一反射特性可以方便地构成位数不同的对称轴镜像对称。利用这一反射特性可以方便地构成位数不同的对称轴镜像对称。利用这一反射特性可以方便地构成位数不同的GrayGray码。码。码。码。Gray Gray码的单位距离特性有很重要的意义，可以减少误码出现的几率。码的单位距离特性有很重要的意义，可以减少误码出现的几率。码的单位距离特性有很重要的意义，可以减少误码出现的几率。码的单位距离特性有很重要的意义，可以减少误码出现的几率。例：例：例：例：相邻两十进制数相邻两十进制数相邻两十进制数相邻两十进制数 9 9（10011001）和）和）和）和 10 10（1010 101

38、0）。）。）。）。二进制加二进制加二进制加二进制加 1 1 计数时，计数时，计数时，计数时，9 109 10，100110001010 100110001010，即出现暂短的误码即出现暂短的误码即出现暂短的误码即出现暂短的误码10001000。因因因因GrayGray码只有一位变化，因而杜绝了出现这种错误的可能。码只有一位变化，因而杜绝了出现这种错误的可能。码只有一位变化，因而杜绝了出现这种错误的可能。码只有一位变化，因而杜绝了出现这种错误的可能。2525第第第第0 0章章章章 模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及编码编码编码编码 格雷码的镜像对称格雷码的镜

39、像对称格雷码的镜像对称格雷码的镜像对称:2626第第第第0 0章章章章 模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及编码编码编码编码 奇偶校验码奇偶校验码奇偶校验码奇偶校验码:代码代码代码代码(或数据或数据或数据或数据)在传输和处理过程中，有时会出现代码中的某一位由在传输和处理过程中，有时会出现代码中的某一位由在传输和处理过程中，有时会出现代码中的某一位由在传输和处理过程中，有时会出现代码中的某一位由 0 0 错错错错变成变成变成变成 1 1，或，或，或，或 1 1 变成变成变成变成 0 0。奇偶校验码是一种具有检验出这种错误的代码，它。奇偶校验码是一种具有检验出这

40、种错误的代码，它。奇偶校验码是一种具有检验出这种错误的代码，它。奇偶校验码是一种具有检验出这种错误的代码，它由信息位和一位奇偶检验位两部分组成。由信息位和一位奇偶检验位两部分组成。由信息位和一位奇偶检验位两部分组成。由信息位和一位奇偶检验位两部分组成。信息位是位数不限的任一种二进制代码。信息位是位数不限的任一种二进制代码。信息位是位数不限的任一种二进制代码。信息位是位数不限的任一种二进制代码。检验位仅有一位，它可以放在信息位的前面，也可以放在信息位的后面。检验位仅有一位，它可以放在信息位的前面，也可以放在信息位的后面。检验位仅有一位，它可以放在信息位的前面，也可以放在信息位的后面。检验位仅有一

41、位，它可以放在信息位的前面，也可以放在信息位的后面。它的编码方式有两种：它的编码方式有两种：它的编码方式有两种：它的编码方式有两种：使得一组代码中信息位和检验位中使得一组代码中信息位和检验位中使得一组代码中信息位和检验位中使得一组代码中信息位和检验位中“1”“1”的个数之和为奇数，称为的个数之和为奇数，称为的个数之和为奇数，称为的个数之和为奇数，称为奇检奇检奇检奇检验验验验。使得一组代码中信息位和检验位中使得一组代码中信息位和检验位中使得一组代码中信息位和检验位中使得一组代码中信息位和检验位中“1”“1”的个数之和为偶数，的个数之和为偶数，的个数之和为偶数，的个数之和为偶数，称为称为称为称为偶

42、检偶检偶检偶检验验验验。2727第第第第0 0章章章章 模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及编码编码编码编码 带奇偶检验的带奇偶检验的带奇偶检验的带奇偶检验的8421 BCD8421 BCD码码码码:2828第第第第0 0章章章章 模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及模拟与数字、数制及编码编码编码编码 字符代码（字符代码（字符代码（字符代码（ASCIIASCII码码码码 ):):):):ASCII ASCII码采用七位二进制数编码，因此可以表示码采用七位二进制数编码，因此可以表示码采用七位二进制数编码，因此可以表示码采用七位二进制数编码，因

43、此可以表示128128个字符。从表中可个字符。从表中可个字符。从表中可个字符。从表中可见，数字见，数字见，数字见，数字0909，相应用，相应用，相应用，相应用0110000011100101100000111001来表示，来表示，来表示，来表示，BB8 8通常用作奇偶检通常用作奇偶检通常用作奇偶检通常用作奇偶检验位，但在机器中表示时，常使其为验位，但在机器中表示时，常使其为验位，但在机器中表示时，常使其为验位，但在机器中表示时，常使其为0 0，因，因，因，因0909的的的的ASCIIASCII码为码为码为码为30H39H30H39H，大写字母大写字母大写字母大写字母AZAZ的的的的ASCIIA

44、SCII码为码为码为码为41H5AH41H5AH等。等。等。等。机内码：机内码：机内码：机内码：将国标码的每个字节的最高位置将国标码的每个字节的最高位置将国标码的每个字节的最高位置将国标码的每个字节的最高位置1 1。例：例：例：例：已知已知已知已知“国国国国”字的国标码为字的国标码为字的国标码为字的国标码为397A397A，询问其机内码为？，询问其机内码为？，询问其机内码为？，询问其机内码为？2828第第第第0 0章章章章 本章小结本章小结本章小结本章小结本章小结本章小结本章小结本章小结 本章首先对全书进行了详细的描述，列出了课程的教学大纲及大致进本章首先对全书进行了详细的描述，列出了课程的教

45、学大纲及大致进本章首先对全书进行了详细的描述，列出了课程的教学大纲及大致进本章首先对全书进行了详细的描述，列出了课程的教学大纲及大致进度；同时详细的阐述了模拟与数字的概念，使我们对数字电子技术基础有了度；同时详细的阐述了模拟与数字的概念，使我们对数字电子技术基础有了度；同时详细的阐述了模拟与数字的概念，使我们对数字电子技术基础有了度；同时详细的阐述了模拟与数字的概念，使我们对数字电子技术基础有了一个比较抽象的认识。一个比较抽象的认识。一个比较抽象的认识。一个比较抽象的认识。其次，对数制与编码做了详细的讲解，掌握了各进制之间相互转换的方其次，对数制与编码做了详细的讲解，掌握了各进制之间相互转换的方其次，对数制与编码做了详细的讲解，掌握了各进制之间相互转换的方其次，对数制与编码做了详细的讲解，掌握了各进制之间相互转换的方法，了解了编码的种类，尤其使对格雷码有了深刻认识，这为之后的学习打法，了解了编码的种类，尤其使对格雷码有了深刻认识，这为之后的学习打法，了解了编码的种类，尤其使对格雷码有了深刻认识，这为之后的学习打法，了解了编码的种类，尤其使对格雷码有了深刻认识，这为之后的学习打下了好的基础。下了好的基础。下了好的基础。下了好的基础。