《设计简单电路》PPT课件.ppt

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1、 活动：电器创新设计展示活动：电器创新设计展示 1电，给我们带来很多快乐。电，给我们带来很多快乐。电，也给我们带来方便和安全。电，也给我们带来方便和安全。2“调皮调皮”的小的小鸟鸟问题：问题：当当“调皮调皮”的小的小鸟在上升的过程中，鸟在上升的过程中，它的重力势能是如何它的重力势能是如何变化的？变化的？A、减小、减小 B、增大、增大31.项目项目1：设计选答器模拟电路设计选答器模拟电路 制作选答器模型制作选答器模型(如图如图)：一个问题有两个可选：一个问题有两个可选择的答案择的答案(a)和和(b)，与它们对应的灯分别由两个开关，与它们对应的灯分别由两个开关控制，选择哪一个答案就闭合哪一个开关，

2、使对应的控制，选择哪一个答案就闭合哪一个开关，使对应的灯发光灯发光4病房呼叫病房呼叫52.项目项目2：病房呼叫模拟电路设计病房呼叫模拟电路设计思考：思考：在病房中呼叫电路中，在病房中呼叫电路中，（1）如果只有一张病床，需要的器材有哪些？）如果只有一张病床，需要的器材有哪些？（2）如果有两张床呢？）如果有两张床呢？病房中的病人按下按钮进行呼叫，值班室中医病房中的病人按下按钮进行呼叫，值班室中医务人员就知道是哪个病床的病人发出的呼叫。务人员就知道是哪个病床的病人发出的呼叫。62.项目项目2：病房呼叫模拟电路设计病房呼叫模拟电路设计 （以两个病床为例）（以两个病床为例）7交通信号灯交通信号灯83.项

3、目项目3：请你根据交通信号灯的变化规律，设计、制请你根据交通信号灯的变化规律，设计、制作只有红灯和绿灯的手动交通信号灯模拟电路作只有红灯和绿灯的手动交通信号灯模拟电路9单刀双掷开关单刀双掷开关动触点动触点静触点静触点静触点静触点10摆摆 渡（一条河）渡（一条河）摆渡工摆渡工11摆摆 渡（一条河）渡（一条河）摆渡工摆渡工12摆摆 渡（一条河）渡（一条河）摆渡工摆渡工13设计一个路口的红绿灯电路设计一个路口的红绿灯电路143.项目项目3：请你根据交通信号灯的变化规律，设计、制请你根据交通信号灯的变化规律，设计、制作只有红灯和绿灯的手动交通信号灯模拟电路作只有红灯和绿灯的手动交通信号灯模拟电路同同

4、时时 亮亮同同 时时 亮亮15异地双控异地双控楼梯灯楼梯灯164.项目项目4：在楼道中安装的电灯，要求在楼梯的上下两端在楼道中安装的电灯，要求在楼梯的上下两端都能控制它：当上楼梯时，能用下面的开关都能控制它：当上楼梯时，能用下面的开关S1开灯，上开灯，上了楼梯以后，能用上面的开关了楼梯以后，能用上面的开关S2关灯；当下楼梯时，又关灯；当下楼梯时，又能用能用S2开灯，用开灯，用S1关灯关灯(如图如图)试画出有关电路设计图，试画出有关电路设计图，并用电池作为电源制作一个电路模型，看看能否满足要并用电池作为电源制作一个电路模型，看看能否满足要求求(提示：楼梯上下所用的开关分别是一个单刀双掷开关提示：

5、楼梯上下所用的开关分别是一个单刀双掷开关)S2 S117摆摆 渡（二条河）渡（二条河）摆渡工摆渡工摆渡工摆渡工18摆摆 渡（二条河）渡（二条河）摆渡工摆渡工摆渡工摆渡工19摆摆 渡（二条河）渡（二条河）摆渡工摆渡工摆渡工摆渡工204.项目项目4：在楼道中安装的电灯，要求在楼梯的上下两端在楼道中安装的电灯，要求在楼梯的上下两端都能控制它：当上楼梯时，能用下面的开关都能控制它：当上楼梯时，能用下面的开关S1开灯，上开灯，上了楼梯以后，能用上面的开关了楼梯以后，能用上面的开关S2关灯；当下楼梯时，又关灯；当下楼梯时，又能用能用S2开灯，用开灯，用S1关灯关灯(如图如图)试画出有关电路设计图，试画出有

6、关电路设计图，并用电池作为电源制作一个电路模型，看看能否满足要并用电池作为电源制作一个电路模型，看看能否满足要求求(提示：楼梯上下所用的开关分别是一个单刀双掷开关提示：楼梯上下所用的开关分别是一个单刀双掷开关)S2 S121异地双控模拟电路的设计异地双控模拟电路的设计 225.课后项目课后项目调查自已家中的调查自已家中的庭照明系统的电路情况，结庭照明系统的电路情况，结合某一件或某几件电器的实际分析，提交一合某一件或某几件电器的实际分析，提交一份调查报告份调查报告（要求：完成模拟电路连接，从节能的角度（要求：完成模拟电路连接，从节能的角度考虑现有的电器使用过程中有无可改善的地考虑现有的电器使用过

7、程中有无可改善的地方，尝试给出合理化建议等）方，尝试给出合理化建议等）23 电路设计有限的，但追求科学的探索是电路设计有限的，但追求科学的探索是无限的，你们的想像力、创造力是无极限的。无限的，你们的想像力、创造力是无极限的。今天，可能我们会遇到一些问题，但我今天，可能我们会遇到一些问题，但我们思维的碰撞一定会迸化出耀眼的火花，一们思维的碰撞一定会迸化出耀眼的火花，一定会有新的收获。定会有新的收获。爱因斯坦曾经说过：没有大胆的想象，爱因斯坦曾经说过：没有大胆的想象，就没有伟大的发现。我相信，同学们经过自就没有伟大的发现。我相信，同学们经过自己的努力一定会成为社会的有用之人。己的努力一定会成为社会的有用之人。24再再 见！见！25